2023年开展“六一”幼儿园活动方案.docx
《2023年开展“六一”幼儿园活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年开展“六一”幼儿园活动方案.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023开展“六一”幼儿园活动方案8篇 一、活动目的 拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感沟通,供应一个促进孩子身心的安康成长的新平台,彼此共享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长制造一个更欢乐和谐的人际气氛。 二、活动时间 _年x月x日上午x点至_点 三、活动地点 _。 四、家长留意事项 1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。 (请自行预备交通工具及吃好早餐) 3:请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子留意安全,不能离开活动
2、地点单行动,不玩危急嬉戏。 4:活动其间请各家长看管好自己的财物。 5:活动未完毕而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或教师。 五、活动详细安排 主持人:子铨妈妈及_妈妈 1:9点前到达的小朋友可参与由(_妈妈及_妈妈)带队玩丢手娟嬉戏或参与由(_妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡嬉戏。 2:签到及发小礼品在9点05分完毕。(_妈妈_妈妈负责签到)(_妈妈及x妈妈负责发小礼品) 3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟教师祝词,杜教师宣布活动开头。 4:嬉戏开头。 a:拔河: 第一步,先由小朋友决出小组第一名。 其次步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟) b:二人
3、三足: 家长与孩子绑腿进展接力,先完成者胜。(约用时20分钟) c:夹皮球: 两名孩子背对背夹皮球进展接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟) d:储水大王: 在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最终一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟) e:亲子二人行: 孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟) 以上嬉戏均以小组为单位,胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动成功次数最多的总冠,再另外嘉奖小礼品。(一组裁判:_妈妈及_妈妈,二组裁判:_妈妈及_妈妈,三组裁判:_妈妈及_妈妈,四组裁判:_妈妈及_妈妈,礼品
4、派发:_妈妈,维持秩序:_妈妈及_妈妈) 5:嬉戏完毕,每小组孩子分区域完成地面的清洁 6:x教师总结活动状况。x教师总结性发言。 7:全体留影纪念。 8:活动完毕,家谊会成员清场。 以上为此次_小学_班“六一儿童节”亲子嬉戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿供应各种嬉戏器材及出谋献策的各位妈妈们。 2023开展“六一”幼儿园活动方案篇2 这是一个布满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下: 一、活动目标 经过开展庆祝“六一”系列活动,进取创设更多的时机,让每个孩子都能找到自我的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在嬉戏中获得更多的精神,如
5、:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增加教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢快、追求才智!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉
6、戏规划第九周交),并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的进取性,依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排,交一份规划到园长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、某某做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“
7、有用的纸盒”制作竞赛; 5月30日:“二幼之星”竞赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 三、活动资料与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必需的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖: 依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的:经过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛
8、,培育幼儿的动手制作本领、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)资料与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参加环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式:以班为单位进展竞赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:依据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最正确作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 (1)目的:经过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自
9、我的精神面貌。 (2)资料与要求:要求全部的选手均要参与以下三项资料的竞赛: A、故事续编竞赛:选手依据给定的故事线索进展故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛:要求选手们依据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分,服装2分,总分值为10分)。 C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答),每答对一题给1分。 (3)竞赛形式:各班在进展班级赛的根底上,选派出3名幼儿参与年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (
10、4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间:班级赛可在5月敏捷进展,年级赛在5月中旬进展,全园决赛在5月30日进展。 5、游园活动 (1)活动目的:使幼儿经过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢快,感受到幼儿园生活的欢快,感受到父母对自我的爱;培育幼儿与别人合作与交往的本领,并使他们体验到合作与交往的欢快。 (2)嬉戏资料:每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式:家长可与自我的孩子一同嬉戏。 四、扩大影响 目的:经过新闻界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好
11、的效应。 2023开展“六一”幼儿园活动方案篇3 一、指导思想: “六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最希望的节日。在2022年儿童节马上降临之际,为了让全体少年儿童渡过一个欢乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的富强兴盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校讨论、大队部细心筹划,打算2022年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。详细安排如下: 一、活动时间:_年6月1日 二、活动范围:_少先队员及教师。 三、活动主题:“我体
12、验、我实践、我欢乐,我骄傲” 四、活动地点:待定。(_市以内) 五、活动组织机构: 组委会_:张_ 组委会执行委员:杨_ 组委会委员:杨_ 总筹划:杨_ 六、活动内容及程序: (1)到活动地点先进展:“_年级入队,七年级退队仪式”。 (2)然后进展:参观及游艺活动。 七、“_年级入队,_年级退队仪式”程序: 1、宣布“_年级入队,_年级退队仪式”现在开头。 2、由少先队员献辞。 3、由大队辅导员致贺词. 4、宣布新少先队员名单。 5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。 6、大队长带着新少先队员在队旗下宣誓。 7、老少先队员代表讲话。 8、新少先队员代表讲话。 9、大队辅导员宣布成立新中队打算并为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 开展 六一 幼儿园 活动 方案
限制150内