2023年幼儿园安全教育总结幼儿园安全工作总结模板大全3篇.docx
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1、 2023幼儿园安全教育总结_幼儿园安全工作总结模板大全3篇 确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰难、简单的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救力量,削减安全事故的发生,促使幼儿的安康成长。依据教育局关于开展20_年“全国安全生产月”活动的通知精神,我园在安全生产月里围绕主题,班主任协同协作,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全生产月”活动,使幼儿不断增加交通安全意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等,不断提高自我爱护力量。某某月全园范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,为了更好总结活动中取得的阅历,特
2、作如下小结: 一、统一思想,提高熟悉。 根据教育局安全股统一部署,为进一步加强我园安全生产工作,落实各级安全生产责任,我园成立了以园长为中心的安全生产领导小组,建立健全安全生产责任制,坚持在抓好教职工培训、教学治理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。园长抓重点部位的责任人,逐级签订安全保卫责任书,并进展考核兑现奖惩,做到一级抓一级,层层抓落实,人人事事讲安全,保安全。对学园的重要设施开展常常性的安全检查和自查,做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患,确保教学楼、办公室、厨房等地的安全。通过安全生产月活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推
3、动安全文化建立,强化全面安全意识,引导全社会重视人的生命价值,营造关爱生命、关注安全的舆论气氛。 二、制订方案,周密安排。 今年的“安全生产月”学园领导高度重视,园领导召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我园安全生产月活动方案,准时部署学园安全工作,消退校园安全隐患,完善了学园安全治理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了全园师生的人身安全。 三、注意宣传教育和安全演练 我们注意宣传教育工作,让幼儿在把握根本抢救技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地表达了幼儿园教育功能的作用: 1、首先利用6月4日周一的国旗下讲话进展“安全生产月”活动的启动仪式,
4、对幼儿进展了交通安全教育。此活动中,我们展出了一些简洁易懂、生活中常见的交通安全标志图片,丰富了幼儿的交通安全学问。 2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外损害等安全学问教育。各班班主任利用“家园联系宣传专栏”,张贴安全育儿学问,向家长宣传各种安全小常识,将安全生产活动推广到社会当中,以期让更多人参加进来,提高全社会的安全生产意识。各班安康教师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的安全教育主题活动。 3、此外,我园还邀请了九都供电所的工作人员,到园里来对我园大班幼儿进展安全用电学问讲座。工作人员形象生动
5、、幽默的讲解,让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的安全学问。 4、暑假前的毕园式上,园长对全园幼儿进展了一次假前全方面安全学问教育,如:交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了安全手册,向家长分发了“构建和谐社会,创立平安校园”告家长一封信,给家长提出一些合理的安全育儿建议,期望家长担负起幼儿暑期的安全监视工作,确保幼儿安全、开心度过漫长的暑假。 四、开展安全大排查,消退安全隐患 在安全生产月中,我们组织相关教师对幼儿园进展了安全隐患大排查活动,根据谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。安全保卫领导小组对全园环境进展了防火、防盗、防破坏、防自然灾难事故、防投毒等检查,发觉安全
6、隐患后,马上组织有关人员进展整修,以确保学园师生的安全及稳定。 五、加大值班力度 坚持24小时值班制度,白天由园里的保安值班,夜里由住校教师护校。值班人员要尽职尽责,坚守岗位。提高警觉,搞好安全保卫工作。留意防火、防盗,妥当处理突发大事,加强园内外巡察,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。 通过这个月的安全教育活动的开展,使我园的师生都加深了安全防范意识,增加了应对突发安全大事的力量,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。 幼儿园安全工作总结(二) 在幼儿园工作的我们,每天最关注的话题,便是安全,幼儿在园内的一日生活离不开教师的细心照看,不管是
7、组织任何的活动,教师们都会把安全放在首位,只有保证了幼儿的安全,我们才能有序,有效率的进展各项的活动。 在我们每天的工作中担心全的事也会消失在我们身边,例:记得有一次,在孩子喝牛奶时发生了这么件事:我们班的里屠意涛突然哭着跑过来,对我们说:“教师,我把一只美羊羊吃进肚子里了。”当时我们听完就蒙了,“美羊羊?什么美羊羊?多大?会不会有生命危急?”我跟吴教师都措手不及,这种事还是第一次遇到,当时我紧急得脸都绿了,孩子仍旧一个劲地哭,还是吴教师冷静,她立刻跑出去找到园长蒋教师。其他教师知到消息,抓紧也来到我们班问孩子的状况,可孩子就会说把一只美羊羊吃进肚了,保健阿姨问她哪里不舒适,他倒也没不舒适,问
8、问他美羊羊的外形,他说很小,听完后我以为是小玩具那种美羊羊,更担忧起来,当时保育员阿姨在一边听见了,就出去了一会,原来她去大班拿过来一张贴贴纸给孩子看,孩子一看到这种塑料贴贴纸,抽噎着说:“就是这种美羊羊。”我们这才嘘了口气。不过我们还是不放心,始终观看孩子的精神状态,孩子到也没啥反响,但还是不放心,本着对孩子负责的态度,让蒋教师带孩子去医院检查了,直到医院当面说没事大家才松口气。这次“吞美羊羊”大事给我们敲响了警钟课间、午睡都不能无视幼儿的人生安全,这无疑对教师以后的工作起到一个提示和催促的作用。 幼儿园中,除了孩子自己会带来贴纸与同伴共享,而且教师在日常生活中也会给幼儿发一些贴纸作为嘉奖,
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