2023年开学第一课防溺水主题班会教案.docx
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1、 2023开学第一课防溺水主题班会教案【10篇】 班会目标: 1、使学生了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。 班会形式: 争论、沟通形式 班会过程: 一、导入 1、出示课件实例 现在正是天气渐渐转热季节,暑期马上降临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2022年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮助的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。 (班主任教师还可以结合自己了解的实例教育学生
2、) 教师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 2、学生发言 学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。 3、教师总结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。 二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”: 未经家长教师同意不去; 更不能到河塘捞鱼摸虾; 深水的地方不去; 不熟识的江溪池塘不去,。 三、溺水缘由主要有以下几种: 不会游泳; 游泳时间过长,疲惫过度; 在水中突发病尤其是心脏病; 盲目游入深水漩涡。 四、做到防溺水的几点: 为了确保游泳安全,防止
3、溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要单独一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。 3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。 4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 五、把握自救: A、万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌
4、,应保持冷静,首先应打110报警,然后积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进展陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者
5、的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; 六、课堂总结: 完毕语:同学们,父母给了你们宝贵的生命,你们要好好爱护,珍爱自己的生命! 2023开学第一课防溺水主题班会教案精选篇2 学问目标: 学习防溺水的有关安全学问与把握溺水急救措施。 本领目标:经过小组合作,沟通等活动,培育学生分析、处理问题的本领,提高学生的合作与沟通本领 情感目标:懂得生命的来之不易,感悟生命的珍贵。 教学重点: 依据以上教学目标,我把“学习防溺水的有关安全学问”作为这节课的重点。 教学难点: “把握溺水急救措施。” 教学预备:为了使教学过程更生动、形象,富有感染力,更有振撼力,我课前组织学生排练了两个情景剧,预备的
6、教具有签名条幅,丰富多彩的多媒体课件。 教学过程 一、创设情境,提升气氛。 讲发生的惨痛溺水大事:一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追赶嬉闹,疯玩之中,一名叫张猛的少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不会游泳,看到情景危险,4名少年做了一个既英勇又错误的打算:下去救张猛。结果,5名少年都溺水身亡,留下的是哀思欲绝的家人。 我经过叙述一个真实的大事,在同学们的感慨,惋惜中很自然引出课题,珍爱生命预防溺水。 问题1:上头的孩子们为什么会发生溺水大事呢,他们违反了哪些安全规章这时,赐予孩子们充分的沟通时间、思索的空间。让学生们在沟通中,熟悉安全的重要性,感悟生命的珍贵。 问题2:让学生说一说身
7、边的溺水大事。 经过孩子们叙述身边的溺水大事,再一次震撼学生的心灵,为下头学习防溺水安全行为学问做好了铺垫。 问题3:学生说说我们身边的母亲河蓉江,明白今日的蓉江河每年也要吞噬很多鲜活的生命。 二、形式多样,牢记安全。 1、观看视频 为了让学生全面学习防溺水的安全行为学问。我请出学问小博士(视频)。看完视频后,我问同学们:安全小博士告知了我们哪些防溺水的安全规章 2、模拟表演 让同学观看两个情节剧:(剧情一:是几个同学相约在野外游泳,有一个同学突然脚抽筋。剧情二:在放学的路上:几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上,走在边上的不细心掉入池塘中)。看完这两表演,师生共同说出表
8、演中错误的安全行为。 模拟表演的意图是让学生明白:不能在没有大人伴随的情景下单独去游泳,更不能到野外游泳。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人爱护法有规定:“未成年人不能参与抢险等危急性活动。”经过这个表演活动,防溺水安全学问在潜移默化中降低了难度,有效突破了本节课的难点。 3、安全儿歌 为让防溺水安全学问好学,易记,我为学生预备了一首琅琅上口的儿歌防溺水儿歌。 防溺水儿歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危急,不去深水很重要。 我防溺水有高招,游前热身其次招。 伸手踢腿弯弯腰,预备动作不行少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 抓紧
9、上岸很重要,喝补糖水解疲惫。 防溺措施要明白,不行逞能不傲慢。 安全二字记心中,远离危急身体好。 经过诵读这首琅琅上口的儿歌,既为学生们制造了一个简便,欢快的气氛,学生们也从中找到了防溺水的诀窍,并牢记心中。 三、庄重宣言,放飞安全。 经过以上环节的活动,学生已经深深意识到:安全重于泰山,安全与自我的行为息息相关。在此根底上组织同学们进行以“珍爱生命,防备溺水”为主题的签名活动。(学生代表宣誓,表达要时刻牢记“安全”二字)做到“七不”。呼吁大家提高自我爱护意识,然后同学们在条幅上庄重签字,向全体学生严肃承诺,告辞不良行为,将本节课推向高潮。 四、课后延长,从我做起。 1、以“我的安全我明白”为
10、主题写宣传标语。请孩子们不但自我要遵守安全规章,还要向身边的每一个人宣传。 2、总结自救及抢救的方法: A、如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应坚持冷静,首先应打110报警,然后进取自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
11、 B、对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进展陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,坚持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了许多的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做1420次,开头时可稍慢
12、,以后可适当加快。 2023开学第一课防溺水主题班会教案精选篇3 一、活动目的: 1、提高安全意识,情愿自觉去学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关资料,明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分潜力。 4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法 二、活动预备 1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水; 2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。 三、活动资料 1、导入:教师叙述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。 听了这件事,我想在座的
13、每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。 小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生务必做到这几点: 未经家长教师同意不去; 没有会游泳的成年人伴随不去; 深水的地方不去; 不熟识的江溪池塘不去;
14、要清晰自己的身体安康状况,熟知自己的水性; 游泳前先理解正规的培训。 3、夏季游泳溺水自救方略介绍。 四、活动总结: 生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,远离全部的担心全! 2023开学第一课防溺水主题班会教案精选篇4 教学目的: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关学问。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点:学习溺水安全的根本学问,
15、培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 炎炎夏日到了,气温也在节节攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!” A:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。 乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70。 从发生事故的缘由分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特殊是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会渐渐增加,安全形势将趋于严峻。 我们,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 二、新
16、授 1.组织学生观看有关游泳,溺水安全的图片。 2.发生溺水大事的客观缘由是什么? (1)不当心落入水中。去年九月份,某县小学2位三年级学生在黄昏放学时因路滑而跌入深沟里,双双溺水而死。 (2)水中滑倒无法站立或水中玩耍难以自控。 (3)预备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲惫。 (4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 (5)游泳技术没把握,遇到意外,慌张失措。 (6)水温过低,产生抽筋现象。 (7)入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。 (8)冒险潜水,(由于憋气大事过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。 (9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 (10)游泳场所的设施不当。(如有激流、
17、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。 3.预防溺水的措施: (1)小学生应在成人带着下游泳,学会游泳; (2)不要单独在河边,山塘边玩耍; (3)不去非游泳区游泳; (4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也担心全; (5)游泳前要做适当的预备活动,以防抽筋; 4.夏天游泳留意事项: (1)饭后,酒后不宜游泳。 (2)有开放性伤口,皮肤病,眼疾不宜游泳。 (3)感冒,生病,身体不适或虚弱不宜游泳。 (4)雷雨天不宜游泳。 (5)水温太低,太凉不宜游泳。 (6)游泳时制止与同伴过分地开玩笑。 (7)不要随兴下水,特殊是野外。 (8)风浪太大,照明不佳不要游泳。 (9)不明水域不要游泳,跳水。 (
18、10)水浅,人多不行跳水。 (11)要在有救生员及合格场所游泳。 (12)下水前先做暖身运动。 (13)下水的装备要带全,肯定要带泳镜。 (14)水中切忌慌乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。 (15)海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。 (16)平日有时机就参与心肺复苏术训练及水中自救训练,如遇人溺水,没有把握千万不要下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。 5.发生危急后,如何救援呢? (一)溺水时的自救方法: (1)不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救; (2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援; (3)身体下沉时,可将
19、手掌向下压; (4)假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 (二)发觉有人溺水时的抢救方法: 方法一:可将救生圈,竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有抢救器材,可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (三)岸上急救溺水者 (1)快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道; (2)将溺水儿童举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而
20、耽搁了进展心肺复苏的时间; (3)进展口对口人工呼吸及心脏按摩; (4)尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 6.观看溺水急救视频 7.游泳要严格遵守“四不” 未经家长,教师同意不去; 没有会游泳的成年人伴随不去; 深水的地方不去;江溪池塘不去。 8.全班学生宣誓 誓词 绝不私自下河游泳; 绝不擅自与同学结伴游泳; 绝不无家长或教师带着的状况下游泳; 绝不在无安全设施,无抢救人员的水域玩耍,游泳。 宣誓人:_ 04月26日 三、课堂 1.同学们:通过这次活动,你懂得了什么? 2.教师: 生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则
21、的好习惯。 2023开学第一课防溺水主题班会教案精选篇5 班会主题:珍爱生命,远离溺水损害 班会班级:五(4)班 班会地点:教室 班会时间:2022年4月3日 教学目标: 1。提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2。初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3。自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点:学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 教学方法:教师讲授和学生争论相结合 教学过程: 一、教师谈话引入 同学们,你们好!今日我们学习溺水安全学问。如今的社会里,车祸、中毒、溺水。剥
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