2023年户外活动心得体会范文(5篇).docx
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1、 2023户外活动心得体会范文(5篇) 幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避开在一天中温度最高时进展户外活动。 (1)将早操放在较为凉爽的早晨 幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进展全身协调活动的熬炼。同时,幼儿园早操对调整幼儿一日心情有着同样不行无视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起欢乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿心情得到一种愉悦兴奋的调整,使身体有预备地担当起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的心情体验中进展幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们
2、在凉爽的微风里自由拘束地活动,既熬炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开头。 (2)科学安排户外活动时间 夏季的户外活动时间担心排在早十点至下午四点之间,由于这一段时间不仅气温高,紫外线的照耀也最强。幼儿在这一时间进展户外活动,既简单中暑,又简单晒伤皮肤。2充分利用园内的资源,进展户外活动在树荫下观看蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是教师组织孩子们进展合理的玩水活动,这些都是孩子们喜爱的事情。这样不仅避开了阳光直射,更为孩子们供应了良好的夏日户外活动的场所。 (3)安排适当的活动量,避开幼儿中暑,夏日,即使不活动,也会出汗。 因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避开猛烈的活动,活
3、动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师留意观看幼儿的活动状况,准时赐予指导,避开幼儿活动过量。还要特殊留意个别易出汗体质的幼儿,提示他们定时在阴凉处休息,避开中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤枯燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等病症,所以必需慎防幼儿中暑状况的发生。4留意补充水分,方法要恰当。 夏季户外运动出汗多,必需准时补充水分,但假如饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特殊是给心脏增加负担,造成更加疲惫。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量屡次,每次喝水只喝几口,喝
4、水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避开一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。幼儿园指导纲要指出: 要充分利用自然环境,熬炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应力量。因此,在夏季我们不应当取消户外活动,而应当探究选择适当的方式方法,进展有效的活动,从而到达幼儿安康进展的目的。 户外活动心得体会2 最近这段时间,无论是组织牵手活动还是学科组活动,还是其他的沟通活动,话题都是围绕“开放性户外活动”而进展,既有听教师谈实施中的困惑或问题,也有我的一些思索和实践的共享。 各种场合下的对话和沟通,总体感觉:大家其实都认同嬉戏对于儿童的意义和重要价值,只是一谈到需要我们“放手”,就会有些迟疑,有些“不
5、太情愿”,至于其中的缘由,我觉得不仅仅是对安全上的顾虑,而是这样两个心结需要我们自己去渐渐的解开: 心结之一: 我们太简单从孩子的自主嬉戏中失去原有的那份成就感。在由教师们主导或组织的活动中,我们虽然很忙,但内心很踏实,由于我们觉得我们在尽责,觉得我们的价值在劳碌中充分表达出来了,孩子的“学习和进展”也是显而易见的,一个活动下来,原来不会的现在会了,因此我们特别简单从中查找成就感和满意感。但是一旦真正的放手,我们往往就会变得身体不是那么劳碌,由于孩子们根本不需要我们的组织与传授,也根本不会来找我们进展组织和传授,他们自己会玩,而且玩的远远比我们组织的更好玩。这时的我们很简单就会无所适从,茫然无
6、措,进而产生一种空虚或恐慌感。空虚或恐慌的缘由往往就是由于不知道自己该去做些什么,无法理解嬉戏中孩子的详细进展,无法感受自己在孩子嬉戏中的价值。 心结之二: 我们或许并不盼望发生或者面对可能消失的各种“问题”。是的,放手之后,由于材料不再由教师们掌握,孩子可以自主选择,自由的使用,场地不再由教师安排,孩子们可以自主打算,自由流淌。这时候,教师们往往第一反响就是这个场面太乱了。人乱、东西乱,秩序乱,于是我们就会有各种担忧和纠结,第一担忧固然是安全,其次是效果。但许多时候,面对这些问题又没有好的方法来解决,更没有成熟的阅历来借鉴。于是在我们的思维中,解决问题的最好方法就是避开问题,不放手也就不会有
7、诸如此类的问题发生吧。事实上,有问题才是进展的动力,解决问题才是进展的佐证。许多时候,乱其实是我们认为的乱,孩子们并不觉得乱,就像那句经典的话语“妈妈觉得你冷”,或许,让自己的心安静下来,蹲下来,认真去看每个孩子的发光的眼神和或亢奋或专注的表情,发觉的就不再是乱,而是每个闪闪发光的童年。 解铃还须系铃人,这样的心结不解开,无论灌输再多的理念也无用,再多的参观和学习也无解。其实,既然认同,那就英勇的去做吧,从0到1是最难的突破,但只要跨出第一步,后面的事就是自然而然,水到渠成了。固然,放手并不是一蹴而就的事,急不得,是需要小步递进,循序渐进的。每次放一点,看到孩子们的力量,信任孩子们了,再放一点
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