2023年班主任班级学期工作计划（6篇）.docx

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1、2023班主任班级学期工作计划（6篇） 一、班级根本状况： 我班学习成绩参差不齐，然而经过一个学年对他们的观看了解，发觉他们思维很活泼，性格活泼开朗，进取心强，但就是根底不够扎实缺乏耐性自制力较差。 二、班级治理目标： 让每位学生养成良好的行为习惯，创设良好的班风；全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习规划，形成良好的学习风气；开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作，创立干净舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，力量较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面进展。 三、详细实施

2、规划： （一）帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期。 关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。 让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利

3、于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。 3、鼓舞学生信念。 首先，要树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。其次，实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。最终，面对挫折实事求是地分析学生失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。 （二）加强班级治理 1、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁

4、卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、细心选择班干部。 大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 3、格纪律要求。 班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“

5、力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 班主任班级学期工作规划2 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的安康持续进展。 2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当成自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时

6、刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心和急躁，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1.争取期中考试时，班级总名次靠前。 2加强班级纪律和卫生方面的治理。 3构建班级和谐气氛，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的.进步制造良好的条件。 4搞好班级文化消遣活动，给学生制造一个良好的温馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期前两周，召开“安全教育，

7、收心教育”班会，对学生进展安全和收心教育，帮忙学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的规划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 4、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和催促。 6、加强晚修治理。 7、充分利用课余时间办好黑板报和组织学生参与活动。 8、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 9、充分

8、利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 10、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴。自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。盼望在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层

9、楼。 班主任班级学期工作规划3 又迎来了新的学期，又换了一批新面孔，又要挑起班主任这个重担。本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作，努力培育孩子良好的行为习惯和学习习惯，秉着一颗教育者热忱效劳的心，使孩子喜爱学校，家长满足学校。现将本学期的班主任工作做以下规划： 一、班级根本状况 本班孩子共26人，男孩14人，女孩12人。其中4个是老生，其他的都是新生。这些孩子都是来自不同的幼儿园，他们的行为习惯，学习力量，生活力量都存在明显差异。 二、安全教育放第一 安全工作时班主任工作的重中之重。我班孩子年龄差距较大，性格特点也有肯定的差异，考虑到校园活动区域有限，孩子们又特殊贪玩好动，安全隐

10、患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果。所以，安全教育要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调，特殊是课间时间，要教会孩子一些自我爱护的意识，要保证每个孩子的活动都要在教师的视线内。 三、常规教育工作 本学期重点加强对孩子们的常规教育，培育孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理力量。只有孩子的常规抓好了，才能更好地保证孩子的安全。 1、学习习惯的养成： （1）日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、宁静听讲。 （2）要求特别孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动，鼓舞他们发言。 （3）培育孩子良好的倾听习惯和积极举手回答下列问题的好习惯。 （4）积极仔细完成教师布

11、置的书写作业和德行作业。 （5）培育孩子喜爱阅读，养成宁静看书的习惯。 2、卫生习惯的养成： （1）给每个孩子安排自己的卫生区域（自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边），学会自己的卫生自己负责，固然也可以相互学习和相互帮忙，人人争当做一个爱劳动的好孩子。 （2）养成饭前便后要洗手的卫生习惯。 （3）学会整理和整理自己的学习用具和书包，保持文具的完整和干净，争当成为整理小能手。 3、行为习惯的养成： （1）主动大方问人好。 （2）上下楼梯不拥挤。 （3）文明用餐不铺张。 （4）按时午休不讲话。 （5）按时上学不早退。 （6）玩具共享不争抢。 （7）爱惜图书不损坏。 四、家长工作 每天在小黑板上、微信

12、组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进展辅导。利用放学的时间与家长沟通，给孩子一个客观评价，有个别孩子的突出行为，要与家进步行深入沟通。另外大小活动要提前通知到位。 五、工作措施 1、常常联系幼儿家长，亲密结合社会、家庭对学校进展三结合教育。 2、注意幼儿在校文化教育，积极协作各科任教师的工作，形成良好的教育体系。 3、做好班级卫生工作，为幼儿供应一个舒适的学习生活环境。 4、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 作为班主任，我会给孩子们营造一个安康向上的班风，无论孩子的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫困，我都不会放弃他们、抛弃他们、嫌弃他们，我会

13、公平对待每一个孩子。我努力把自己的工作做好、做细，让孩子们快乐，家长们放心。 班主任班级学期工作规划4 转瞬间，新的一学期又降临了。深知班主任在学校中的地位是多么重要，班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作，我制定以下班主任规划，盼望自己能成为一名优秀的班主任。 （一）常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主

14、任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班会的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并结合学校的“五星”级评比活动，在每周四进展一周总结，通过星卡的评比总结，评出“文明之星”，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义

15、情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （二）、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，新学期我准备连续依据学校的“五星级学生”的评比星卡的发放，整顿班里的纪律。 1、课堂纪律，首先师生共同制定新的班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。表现好了怎样发卡，表现不好的怎样“惩戒”这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，低年级的学生好动，爱玩，假如课间纪律

16、不好，将会看到校园里狂奔乱跑，追赶打闹的现象，而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、路队纪律，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。并设立一个领队，一个路队治理队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 （三）、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人

17、卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，课间操勤做。 2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进展嘉奖。 （四）、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做：1、态度习惯，找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问力量，利用下午课外活动时间进展必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进展互帮互助，实行先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮

18、忙人，为到达相互提高的目的。3、检查习惯的培育。教师利用上课时间，进展一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 （五）、详细措施如下 1、对学生进展思想品德

19、教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识 2、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养，培育学生的分散力、集体荣誉感。 4、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以

20、此带动全体同学形成一个良好的班风。 5、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 班主任班级学期工作规划5 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，详细规划工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养 1.仔细学习新课标和有关数学课程等材料。 2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。 二、班级根本

21、状况 本班共有学生52人，其中男生17人，女生35人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。 三、详细工作措施与安排 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得

22、好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 四、按数学课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益。 1.在备课中，积极开展共同讨论，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。 2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学构造、模式和方法，多向其他教师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟识教学业务，具有肯定教学业务水平合格教师。 3.加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的学问，才能在教学上能够左右逢源，得心应手，使学生能够对学问更加理解得透彻。 4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上熟悉到自己的学

23、习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。 5.“高中新教材”的数学教学要充分表达以人为本的教学目标。切实重视学生思维力量培育，切实提高学生的解决问题的技能和创新力量。力争让学生全面进展。 6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习其他教师阅历，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。 7.针对不同学习根底的学生的不怜悯况，进展不同的教育方式，既让后进的学生熟悉到自己仍旧是教师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有缺乏之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 8.总之，我会在教学

24、工作中会努力努力再努力，日常治理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 班主任班级学期工作规划6 一、指导思想： 以全面贯彻落实学校新学期的工作规划为抓手，以学生进展为本，以仔细实施市八学子高品人格锻造工程为工作核心，以学习落实“两纲”为教育载体，积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召，本着“高标准，严要求，多奉献，求实效”精神，做好班主任的各项工作。 二、重点工作： 1、以班级文化建立为本学期工作重点，提出班级文化主流：立大志，养大气，习大雅，成大器。班级文化建立将从两方面入手： 班级文化建立营造我们优雅的家 班级文化制度在班规中成长。工作目标是：让高一

25、（7）班的全体学生在进入高中学习以后，能人人确立自己的人生目标，在集体生活中学会以诚待人，学会求真务实，学会创新和自控，培育学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。 2、以上海市第八中学学生手册为抓手，制定高一（7）班班规。从狠抓高一新生的行为标准、学习习惯、思想品质入手，重点放在制造美丽、干净的教室环境，学生的衣着装扮、个人卫生、行为举止。工作目标是：让每一个学生自觉标准行为，真正成为一个合格的市八学子，让高一（7）班能顺当通过校星级班级的考核。 3、以创立班级浓郁的学习气氛为抓手，提出班级精神：急躁是根，信念是桥，恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修每天静静静读半小时书，作业治理专人限时

26、治理，考试制度实施，建立班级图书角等，积极引导学生关爱生命，关怀社会、关怀自然、积极思索一些有价值的问题，如：为什么要考大学？人活着究竟为什么？怎样才能做有价值的人等。工作目标是：创立努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习气氛。 4、以深入了解学生的思想状况为根底，为学生准时排忧解难，以克制高中学习焦虑症为突破口，以指导学生各课学习学法沟通和探讨为工作重点。工作目标是：做好学生的心理辅导教师，鼓舞学生锤炼学习的意志品质，让学生真正身心安康地开头高中学习生涯。 5、协作完成好学校德育处，校团委要求的各项详细工作，将每一项工作都努力做到表达它的实际教育价值。 三、月重点工作安排：（九月详细工作安排

27、及十月份工作设想） 九月份： 1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目标，新起点”的黑板报工作，在学生中进一步统一思想，将新目标，新起点中的要求落实到每位学生的思想上。 2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比沟通工作，做好第一期班级小报展现沟通活动，意在学生间的进一步沟通和了解。完成班级环境布置，培育学生集体荣誉感和仆人翁精神。 3、制定班级工作规划，统一完善班级各项治理制度，如：早、午自修的静静静读书活动，班级卫生个人包干区无值日生活动，班级各课交作业制度等。确定班级临时班委，着力于班级干部工作力量的培训上。 4、学习落实上海市第八中学学生手册，抓好行为标准常规工作，让学生顺当适应高一第一阶段的学习，让高一（7）班的各项常规工作顺当有效的开展，让学生在自我治理中培育自身的自控力和责任感。 5、要求学生制定高中三年个人规划，在此根底上，开展两个班级主题教育活动：“五条毛毛虫的故事”，“109=？”要求学生写感想体会。