2023年父母课堂心得体会100字父母课堂心得体会800字(十六篇).docx

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1、 2023年父母课堂心得体会100字父母课堂心得体会800字(十六篇) 我一边听着便不住地点头。回想我做过家长的时候，孩子有时问我这道题是怎么做的，当时我是做班主任工作，班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀，就臭嚼乱骂一顿，“你上课都干什么了，走神了是不?就这样小简洁的题都不会，我不能给你讲，你自己去想去做去，滚”当时，母女俩人各自都气得够呛，孩子临身就哭啼啼地走了。 虽然两个女儿都进入了大学校门，可我总感觉在孩子身上辅导有时不够急躁、温柔，平常在她们背后还屡次地偷偷掉过眼泪，给人家的孩子都能热忱急躁讲解，一遍不会两遍，直至会了为止，在1976年那一年，在小学我曾教的那个班级初上升的时候就

2、有7人升入重点高中，当时，一个学校升六、七个那就是很不错的学校。为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最抱负的院校。 我听牛平教师的讲座，的确受益匪浅。熟悉到自己在辅导孩子方面或其他方面的缺乏，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带，家长课堂是为家长供应正确信息的平台。 孩子是第一次进入校园的门槛，家长对孩子的教育也是懵懵懂懂，让我们明白了教育的多面性，内涵的丰富生动。教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱，认为教育只是教师的事情单纯依靠学校教育。教师是学生成长的引领者，而家长是孩子人生旅程的护航者，

3、家长应与学校积极协作，相互沟通，共同教育好子女。要充分了解自己的孩子，包括学习、行为习惯、心理状态等，并抓住时机，适时教育好子女。通过家长课堂的学习，使我们进一步熟悉到家庭教育在推动素养教育中的重要作用，帮忙我们树立了正确的教育观和人才观。 盼望“家长课堂”应准时召开，常常性，长久性，使家长与教师沟通、沟通，家长做表帅，为孩子树立典范，正确引导孩子。让天下全部的孩子们在人生的旅途中能够更安康、更欢乐地成长! 利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发觉了自身教育孩子的很多缺乏缺欠之处，能够准时的修正。 重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不行推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育

4、为根本，由于“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己身边安康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，根据父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有规划有目的有组织有特地教师进展全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里安康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习根底和环境，为其供应优越的生长环境。 教孩子学会关怀，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信念，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消退畏

5、难心情，培育他的探究精神，虚心勇进。同时要培育孩子的诚恳品质，诚恳守信，责任心强，知错就改，老狡猾实的做人，踏踏实实的做事。 主要培育孩子以下五方面的良好习惯： 一、自理力量。从小孩开头上幼儿园开头就要求她能够独立 “整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培育自理力量的内容，要大量的实践进展，父母包办代替过多，往往抑制孩子的共性进展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。 二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民效劳的本钱，也是实现人生价值的根本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段，一种生存和生活的力量。要培育孩子喜爱劳动的观念，视劳动为美德

6、，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导催促，逐步养成和把握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化学问的同时，也必需有目的地安排力所能及的家务劳动，并鼓舞他们积极参与公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种荣耀感和亲切感的好孩子。 三、动手力量。由于孩子正处在长身体、长学问时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富学问，提高分析和解决问题的力量，磨练他们坚韧的意志。家长应鼓舞孩子多动手，通过动手劳动培育他们的制造力，学会以制造的成果奉献于社会，效劳于他人。 四、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最根本的素养。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体安康和给他人的第一印象。

7、良好的卫生和生活习惯又必需从小养成。明确地规定了看电视的正确姿态，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着干净，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平常的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清晰楚。所以，父母的详细指导和准时催促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培育孩子良好的卫生和生活习惯。 五、尊老爱幼。父母是孩子的典范，要做到言传身教。为人父母者，同时也身为儿女，假如想让自己的孩子养成敬重长辈、敬重他人的好习惯，父母就要做好典范，从自身先做起。比方平常工作忙没有时间照看老人，就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去探望父母，陪

8、父母吃顿饭;父母过生日或重大节日的时候，可以不失时机地买些礼物，还可以常常打电话询问一下父母的身体状况;上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下，车上没有空位时可以把座位让给老人，这些事情也可以当着孩子的面做，让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、敬重父母的，潜移默化中孩子就学会了敬重老人。利用睡前非常钟，跟孩子聊谈天，给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事，从故事中学会做人。 我们父母对小孩的教育除了以上四个方面，还要紧记六个“不”。不宠，不惯，不迁，不就，不打，不骂。小孩子不能过于宠爱，让她们觉得我们父母都要以她们为中心。许多家长会问为什么不能打，不能骂呢?由于现在的小朋友自尊心很强

9、，加上四周环境的影响，我们越是打骂她们会越是判逆，所以教育小孩我们肯定要用急躁，要以身作则，从自身做起，让小孩从中领悟。 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇二 重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不行推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，由于“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就提倡以德育人，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学讨论的课题。孩子呱呱落地第一眼观察的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的呼唤。孩子在自己身边安康的成长同时深受为人父母的有

10、意识和无意识的言传身教，根据父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有规划有目的有组织有特地教师进展全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里安康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习根底和环境，为其供应优越的生长环境。 教孩子学会关怀，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信念，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消退畏难心情，培育他的探究精神，虚心勇进。同时要培育孩子的诚恳品质，诚恳守信，责任心强，知错就改，老狡猾实的做人，踏踏

11、实实的做事。 我的孩子刘博盈始终有个胆小，遇难而退的心里，平常我一发觉就比拟急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发觉孩子更胆小，通过这次教师的指导，我首先试图转变自己的教育方式，以缓和的态度，急躁的讲，我们和教师教你学问文化，变得更聪慧，把握丰富的学问，等长大了才能做你现在心中幻想的事情。孩子看到我的态度转变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对，我很欣慰。 l、自理力量。生活与劳动中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培育自理力量的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必需在家里进展，假如没有孩子父母的指导、催促和严格要求，则无法实现教

12、学目标。育人的实践告知我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的共性进展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。 2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民效劳的本钱，也是实现人生价值的根本途径和重要条件;从最低要求看，劳动是每 个人的谋生手段，一种生存和生活的力量。为从小培育学生的劳动观念和劳动技能，生活与劳动课依据学生的年龄特点和承受力量编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关学问、操作的根本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培育孩子喜爱劳

13、动的观念，视劳动为美德，娴熟地把握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导催促，逐步养成和把握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化学问的同时，也必需有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓舞他们积极参与公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种荣耀感和亲切感的好孩子。 3、动手力量。生活与劳动课中的手工工艺制作，如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培育孩子动手力量的重要性。由于孩子正处在长身体、长学问时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富学问，提高分析和解决问题的力量，

14、练就一双灵活的手，而且还能培育他们的制造力量，使机体布满活力，磨练他们坚韧的意志。对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展现他们的聪慧才智和制造意识。家长应鼓舞孩子多动手，通过动手劳动培育他们的制造力，学会以制造的成果奉献于社会，效劳于他人。 4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最根本的素养。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体安康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必需从小养成。生活与劳动课中的“看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿态，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着干净，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学

15、校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平常的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清晰楚。所以，父母的详细指导和准时催促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培育孩子良好的卫生和生活习惯。 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇三 读完父母课堂我受益匪浅。觉得自己许多时候的教育方式都有些问题。看完关于那篇关于过度辅导的文章，我颇有感受。望子成龙，望女成凤，盼望自己的子女出人头地本领天下父母共同的期盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举，怎样才能爱得得法，爱的恰到好处是我在始终深思的问题。对于邓家轩我应当怎样好好的引导他我也始终在吸取别人的教育阅历，但并是

16、把别人的方法强加到我的孩子身上。我认为应当因材施教，对于邓家轩这种共性独特，表现力强的孩子我应当用独特的方法去引导他。 记得我看过一篇关于养鱼的故事，养在鱼缸中的金鱼，三寸来长，不管养多长时间始终不见长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的爱护就像鱼缸一样，孩子在父母的爱护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永久难以长成大鱼，要想让孩子安康强壮成长，肯定要给孩子一个自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母供应的鱼缸。随着社会的进步，学问的日益增加，我们对孩子应当抑制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。 有句话说：

17、兴趣是最好的教师。我认为对于孩子不应当实行传统的填鸭式的教学，应当培育孩子的学习力量，培育孩子对于世界的奇怪心，让孩子认真观看生活，用兴趣作为他学习的教师。我的孩子遇见问题总爱问为什么?我认为这是好的，就应当鼓舞孩子多发觉问题，多问问题。这样孩子在将来人生道路上就能够不断对工作有新创见和新灵感。 最终我想说我的体会就是对孩子要宽容。宽容是一种强于惩戒的力气，就像书里说的，孩子我在等你犯错，7、8岁的孩子怎么可能不犯错呢?关键取决于面对孩子犯错时，我们该怎样。你会发觉教育孩子时那些一味批判自己孩子的父母，最终会发觉自己的孩子会越来越听不进他们的话，每个孩子都可能犯错，父母要容忍自己孩子的缺点，客

18、观、理智、科学的处理日常生活中消失的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，由于父母是孩子最好的教师。自己的行为可能对孩子产生重要的影响，许多事情孩子是从父母那里学来的。这点我想我可能过去做的不是很好，邓家轩犯错是我总会和他生气，没有用很好的态度来处理他犯的错。我以后应当用宽容的态度对待他。 父母课堂是一本很有价值的书，通过它我看到了我自己身上有许多对孩子教育方式的问题。以后我应当好好学习一下怎样做好家长，以教育好我的孩子。 很庆幸有家长课堂这样一个平台，为我们这些家有儿女初成长的菜鸟家长们带来大量的科学分析和实际案例，为我们细致的梳理了如何正确的去依据儿童身体心智发育的特点来培育和

19、引导孩子能逐步养成良好的生活和学习习惯，并特别有针对性的为我们分析了孩子们平常一些我们特别不解和特别苦恼的一些个现象和习惯。通过从家长课堂上学到的沟通方法和鼓励技巧，加以对孩子实施，发觉孩子真的很快乐也很快乐的发生了我所期望的转变。虽然现在小孩才有那么一点点转变和进步，但给我带来的却是极大的鼓舞和信念，我信任在家长课堂的陪伴下，我肯定会和孩子一起渐渐成长，去共同迎接人生旅途中不断遇到的挑战，也一起去享受这人生中最幸福的成就。 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇四 很快乐能来到_小家长课堂承受专家的指导。 通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发觉了自身教育孩子的很多缺乏缺欠之处，能

20、够准时的修正。 重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不行推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，由于“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就提倡以德育人，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善.”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学讨论的课题。孩子呱呱落地第一眼观察的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的呼唤。孩子在自己身边安康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，根据父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有规划有目的有组织有特地教师进展全面教育，所以家

21、庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里安康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习根底和环境，为其供应优越的生长环境。 教孩子学会关怀，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信念，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消退畏难心情，培育他的探究精神，虚心勇进。同时要培育孩子的诚恳品质，诚恳守信，责任心强，知错就改，老狡猾实的做人，踏踏实实的做事。 我的孩子刘博盈始终有个胆小，遇难而退的心里，平常我一发觉就比拟急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发觉孩子更胆小，通过这次教师的指导

22、，我首先试图转变自己的教育方式，以缓和的态度，急躁的讲，我们和教师教你学问文化，变得更聪慧，把握丰富的学问，等长大了才能做你现在心中幻想的事情。孩子看到我的态度转变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对，我很欣慰。 l、自理力量。生活与劳动中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培育自理力量的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必需在家里进展，假如没有孩子父母的指导、催促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告知我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的共性进展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。 2、家务和公益劳动。从人

23、生观的角度看，劳动是一种为人民效劳的本钱，也是实现人生价值的根本途径和重要条件;从最低要求看，劳动是每 -个人的谋生手段，一种生存和生活的力量。为从小培育学生的劳动观念和劳动技能，生活与劳动课依据学生的年龄特点和承受力量编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关学问、操作的根本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培育孩子喜爱劳动的观念，视劳动为美德，娴熟地把握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导催促，逐步养成和把握。所以作为孩子的父母在管

24、教孩子学习文化学问的同时，也必需有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓舞他们积极参与公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种荣耀感和亲切感的好孩子。 3、动手力量。生活与劳动课中的手工工艺制作，如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培育孩子动手力量的重要性。由于孩子正处在长身体、长学问时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富学问，提高分析和解决问题的力量，练就一双灵活的手，而且还能培育他们的制造力量，使机体布满活力，磨练他们坚韧的意志。对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展现他们的聪慧才智和制造意识。家长应

25、鼓舞孩子多动手，通过动手劳动培育他们的制造力，学会以制造的成果奉献于社会，效劳于他人。 4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最根本的素养。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体安康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必需从小养成。生活与劳动课中的 “看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿态，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着干净，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平常的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清晰楚。所以，父母的详细指导和准时催促胜于学校教师的教育，只有家庭与

26、学校相互合作，共同努力才能培育孩子良好的卫生和生活习惯。 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇五 始终以来，我觉得自己是教师出身，读过心理学和教育学的书，也常常涉猎育儿书籍，所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。其实，我遇到了许多麻烦的问题。如随着女儿青春期的到来，她会提出许多惊奇的问题，而且总是问个不停。又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。再如：对孩子要求总是很严格，喜爱训孩子，因此与女儿常常会起冲突。如此种种，我想找到一个教师来请教，正好女儿拿回了父母必读。 这本由国家关工委领导出任主编的杂志，栏目周全，分类具体，并且针对性强。 首先，它的开卷很像读者。以一篇

27、具有哲理思索的短文来开卷是再恰当不过的了。翻开最近一期的开卷，是毕淑敏的孝心无价。曾经在哪里读过这篇文章，但是这一次读感觉特殊剧烈。它根于人的亲情和伦理道义，述说为人子应当做的。对父母的孝心是无条件的和必需的，不允许有任何的理由。这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。 刊物的每个栏目都能介绍优良的教子阅历，从心理学、教育学以及很微小处，告知父母教育孩子的过程中要留意的事情。我最近特殊关注“亲子加油站”中的“走进青春期”，许多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺当走入青春期，与她共同经受特别时期的一些问题， 父母课堂教我才智地帮忙女儿处理新奇事儿、麻烦事。

28、如女儿回来告知我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题对待，以青春期问题对待更有道理。于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成长期的问题，或者对性别问题怀有兴趣，所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子，常常与男生玩耍，有些男孩性格。但是我还是觉得应当与班主任教师沟通一下。班主任教师也觉得惊奇，说真没发觉这些男生会这样，盼望以后保持联络。教师也准时了解了事情的经过，告知那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。最终，我们的努力得到了效果。 父母课堂是每个家长的良师益友，盼望家长朋友们肯定好好阅读，我

29、觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。 另外，我特殊喜爱封二的“艺术殿堂”栏目，它登载的都是闻名的经典画作，很具有审美情趣。“家庭心理安康测试”我也很爱做，结果发觉我还是个比拟称职的家长，心里快乐极了。 不过呢，也有地方需要商榷，比方上期的封面上，所登照片有欠恰当。妈妈与女儿的耳朵戴了耳钉和耳环。根据校规，学生不允许打耳孔的。唯恐这是编者的一个失误吧。由于小学生一般心都比拟认真，擅长发觉，正确的引导他们吧，是开启他们胜利殿堂的大门! 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇六 记得看过父母课堂中的一篇文章，指出孩子身上消失的这样那样的毛病都是大人行为或教育不当的折射，归根结底是大

30、人造成的。随着时间推移，我真真实切体会到的确是如此。我们或多或少都存在教育孩子的误区，之所以觉得孩子越来越难管，就是由于我们没有按规律办，不是从孩子的角度动身，而是事事从我们大人的意愿动身，强加于孩子，没有以公平的方式与他沟通，总是以教育者的姿势高高在上管教他。总之，对孩子的敬重不够，固然我们也常常能准时发觉大人们存在的问题，常常开家庭会议讨论解决方法，可实现起来又感到力不从心。不过我们始终没有放弃努力，只要发觉孩子有点问题，立刻就找缘由，帮忙他转变。 对孩子的教育过程也是我们大人自我教育的过程，有了对孩子培育教育的过程，才发觉原来我们自己还有许多地方是无知的。但愿我们与孩子一起安康欢乐成长。

31、阅读父母课堂后，我更加明确了这一点。对孩子的行为，要表扬嘉奖与批判惩处相结合，好的要鼓舞，不好的行为肯定要准时批判。固然，表扬与批判都要讲究方式与方法，还要准时，这样才能有好的效果。我们要理解孩子的感受，就象我们大家小时候也有许多感兴趣的东西一样，家长不能不让孩子接触。对电视和电脑的内容，家长要给孩子分析，让孩子知道哪些可以看和玩，哪些不能。其实，感受最深的是对看电视和玩电脑时间的掌握，规定孩子的时间，不能长，也不要太短。有的家长限制孩子看电视和玩电脑。一周只有半个小时，这实在是太少了。关键要让孩子能够自我掌握，到时间可以玩，玩的时间事先讲好，不要超时。 我是从三个方面做的： 一是要以身作则，

32、想让孩子做的，自己要先做好，比方在看电视，玩电脑的时间上，家长自己也要适当的掌握，不能无限制地玩，到睡觉时间就休息。在工作生活中，也要尽量地考虑一下，孩子会怎么看，会对孩子有什么影响。 二是不要有家长制的作风，不能粗暴，不能感情用事，对孩子要讲道理，以理服人，不能认为孩子是自己的，可以任凭打骂。要爱而不娇，严而有格。 三是家中要有民主公平的气氛。要敬重孩子，有事多和孩子商议，让孩子成为家中的小仆人。不能自己说了算，特殊是在要求孩子的时候，要事先征求孩子的意见，取得共识，这样孩子才能情愿去做。 父母课堂教育我们：要走进孩子的心灵，不是靠疑心、监视，而是靠沟通。与家长沟通，是今日的孩子特别的需要。

33、他们渴望被敬重，被信任，被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。要想走进孩子的心灵，就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之，不良的沟通则会破坏这种关系。每天孩子放学回到家里，会主动对我表达在学校的生活和学习。有欢乐的，也有郁闷的。当他说到一天开心的学习生活时，我会与他一同共享。当他倾诉不悦和困惑时，我又与他一同找出解决问题的方法。关怀孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇七 作为家长在教育孩子问题上几乎每天都要遇到教育孩子的难题，许多时候都

34、不知如去解决。学习之后，我逐步转变了很多影响孩子进展的思想及行为习惯，找到了许多解决家庭教育问题的好方法。 我对孩子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿听听她的需求。读了您真的爱孩子吗后，我真实感受到了孩子的需要，也发觉了我作为父母的缺乏之处。 究竟需要怎样转变对待孩子的态度和教育的方式方法?我经过仔细考虑后得出几项结论： 一、尽量少出去应酬，抽时间陪孩子打球、做嬉戏等她喜爱的事。每天尽量在一起吃饭一次，可以说说她遇见的趣事，聊聊上班时的糗事。 二、让孩子多花时间进展一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起，多进展阅读，家庭的学习气氛好了，孩子也会跟着静心学习。

35、 三、我们应当了解孩子的心理，真正把握他的需要。一旦孩子学习成绩产生波动，我们不能一味地责怪，而是要平和细致地问清缘由。 四、 孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采纳循序渐进的方法加以改善：首先与她进展争论并且做出商定，只要她能自觉并精彩地完成学习任务，我们允许她提出适当附加条件。随着她自觉性的提高，附加条件将渐渐削减，直到不允许有任何条件， 她也 能自觉进展学习。 五、循序渐进培育她的自理力量和劳动习惯，形成为她人效劳和参与家庭劳动的意识。我会要求她整理好自己的房间(玩具、图书、衣物的整理)，父母做清洁工作时做小助手等。 六、良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子渐渐长大，世界

36、观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培育孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教，我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、敬重师长、爱惜小动物、做错事坦然成认、遇到困难自己解决做起，铸成孩子将来诚恳坦荡、富有爱心、顽强独立的优良品行。 “虎妈狼爸”式的教育孩子成才需要靠高压，威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不适合每个孩子的教育方法。根底教育阶段要强调学生自由地探究，主动地学习，安康地成长。父母赢得敬重，要靠与孩子公平交往，靠理解、敬重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话，特殊能让孩子感受到被敬重。孩子说话时，父母最好用心倾听，不要任凭

37、打断孩子的话题，让孩子感到父母和气可亲，可以信任。父母像朋友，她就会无话不谈，无拘无束。在公平、宽松的环境里，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的安康共性。 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇八 作为家长，我是幸福的，由于孩子是我一生中最漂亮的收获;然而作为家长，我又是困惑的，由于几乎每天都要遇到教育孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决。 灯下翻开父母课堂，孙云晓的一篇关系好坏打算教育成败映入眼帘，读着，读着.我的心里豁然开朗，我明白了做为家长肯定要懂得敬重、懂得信任，才能让让孩子胜利地承受教育。 记得“知心姐姐”卢勤教师曾经这样说过：“我有一双爱的眼睛，5分钟之内就能

38、发觉这个孩子与别人不同的地方，发觉他身上的闪光点，在我眼里全部孩子都是好孩子。”父母的第一职责不是发觉孩子的缺点，而是查找契机去激发孩子的潜能、发觉盼望。我家孩子曾经很不爱学英语，特殊是听读的时候很畏难，有明显抵触的心情，劝告、呵斥对他也根本不起作用。有一次，我灵机一动，拿了个单词装作不懂的样子问他，他读出了这个单词，说这个单词是聪慧的意思。我反问了一句：“那我可不行以这样说呢：youareacleverboy?”立刻孩子就快乐的笑了，很主动的翻开电脑跟着光盘学习英语。以后隔三差五，我就会向他“请教”，给他更多的自信。当他渐渐的对英语学习有了一些兴趣，我就送他去外教教师家里上课。现在他很喜爱外

39、教教师，对学习英语的兴趣也越来越深厚了。 我想，孩子的转变或许不是一件太困难的事情，其实对孩子来说，父母的信任本身就是一种欣赏的态度，当孩子面临困难时，这种信任可以给他进步的士气。 父母是孩子的导师，更是孩子最想取悦的人，每个孩子都想得到父母的敬重与信任，而不是疑心与喝斥。让我们悄悄心，当孩子有缺乏的时候，看到他更多的优点;让我们消消火，当孩子失败的时候，赐予他更多的鼓舞与信任。不经意间，你会发觉，自己的孩子已经长大了，已经懂事了，已经特别优秀了 前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做要信任孩子，其中说道：“儿童的心灵是敏感的，它是为承受一切好的东西而放开的。”书中阐述了信任孩子、信任孩子的重要性。

40、指出孩子无论是在天性中还是在后天的成长要求中，对信任的需求都是迫切的和必要的。事实就是这样，父母赐予孩子充分的信任，会使孩子感受到自我价值的存在，以及自尊感和独立感的提升。这样，孩子会增加独立处理事物的积极性，士气倍增地面对所遇到的困难。 在日常生活中，父母切忌搞“一言堂”，认为孩子什么都做不好，不会做，事事都要替孩子做主，给孩子拿办法。特殊是孩子相对独立的生活圈和学习圈范围之内的事情，应当充分信任孩子的力量，放手让孩子独立地去处理。 孩子的成长过程是不断地学习独立的过程。家长要给孩子充分的空间和信念去独立面对生活中的各种困难、坎坷，不要疑心孩子的力量。力量的养成需要熬炼和实践。 家长应放手让

41、孩子去体验生活，吃一点苦头或许会成为孩子成长的基石。家长爱孩子，请从信任孩子开头吧! 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇九 假如说我是父母课堂的忠实读者，那么我家顺可以说是特级铁杆粉丝了，每次教师将杂志发到他的手中带回来，我只能等他看完了才能看。 我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级淘气常常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气，有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他，家里是大人吼孩子哭好不喧闹。时间久了孩子也不情愿和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他，并且是越打越想打。我们吵架时像是生疏人一样

42、彼此损害我会辱骂他，儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会还击我，他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神。更可怕的是我发觉嘉顺自己的脾气是越来越大，只要不顺他意他就会大发脾气乱扔东西。 当我发觉的时候我真的很可怕他才是一个一年级的小学生脾气这么大以后怎么办，我很自责也很难受我不知道应当怎么办应当怎么去改正我的这个错误怎样去弥补这一切，让孩子回归应有的那份纯真。在我举手无措的时候我想起了父母课堂这个好朋友好教师，我打算通过父母课堂来帮忙我和儿子!有一天我开玩笑说顺你能看得懂吗，凑什么喧闹，这是父母课堂不是孩子课堂!很仔细的说怎么看不懂我不熟悉的字可以问你啊，再说里面讲的都是我们孩

43、子的事情啊我很喜爱。 接着他的这句话我说：那好我们商定以后每次发了父母课堂我们会一起看。这样每次看的时候我会通过一些案例来教育他同时他不熟悉的字我也会讲给他听一举两得。读的过程中嘉顺也会“教育”我，让我向书中的人物学习我也会虚心的受教，并在以后的教育孩子的过程中留意。我和儿子也会就书中的一些案例进展争论，并把自己假设为当事人假如这个人是我我会怎么做，我应当怎么处理类似的事情。 现在遇到事情我会和孩子坐在一起好好地商议争论不再是用命令式的语气去训斥他，当他犯错误的时候我会给他解释的时机并和他一起分析这件事他为什么不对错在那里应当如何改正。儿子有事情也情愿和我沟通。渐渐的一学期过去了我和儿子都发觉

44、了彼此身上的变化，我也从内心深处觉得很快乐。有一天我和儿子躺着床上儿子突然对我说妈妈我爱你，你以前老是对我发脾气我很难受你还老是打我，有的时候我是有意发脾气的，但你现在不了你不打我了你情愿听我说话和我做朋友我爱现在的妈妈。 我当时眼泪瞬时就止不住的掉下来，我的泪里有感动也有对孩子的内疚，谁说孩子什么都不懂，其实他们内心什么都明白，我们始终以来总是从大人的角度去思索事情总认为我们是为了他好孩子就应当听大人的，我们给了他们物质上的满意却忽视了孩子的精神需要，孩子也是需要敬重的，嘉顺有意和我作对，不是单纯的不听话行为，只是我不够理解他没有足够的敬重他。当我把他当做一个大人来对待来和他沟通，隔在我和他

45、之间的那座冰山就溶化了剩下就只有我们对彼此渐渐的爱了! 我很感谢父母课堂发自内心的感谢，它不仅仅是我教育孩子的法宝秘器，也是我和孩子之间沟通的桥梁，我和嘉顺都爱你! 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇十 伴随着孩子的成长，做为父母，在如何教育孩子方面，我们感觉需要学习的学问太多，压力也很大。阅读各类教育书刊、与教师沟通沟通，渐渐变成了一种生活乐趣。面对不同的教育理念和教育方法，我们觉得最重要的是父母与教师在教育孩子的观念上必需是全都的。不能课堂上教师要求这样做，回家父母要求那样做，要求不全都，孩子就无法适从。通过不断的学习和请教，我们在如何进展家庭教育方面统一了如下三方面的熟

46、悉： 在学习方面，我们的目标是培育孩子养成良好的学习习惯，如：仔细完成作业的习惯、温故知新的习惯、正确坐姿和书写工整的习惯等。 在生活方面，我们的目标是培育孩子养成自理的生活习惯，如：与父母分房分床睡觉、自己穿脱衣服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。 在身心与品德方面，我们的目标是培育孩子拥有安康的心理和安康的身体，让孩子在保持积极乐观的心态同时，体会仔细、努力、坚持、英勇的品德。让孩子体会“干任何事情都不简单，不努力就不能有好成绩，不坚持就不会胜利”。 我们特别认同这样一个教育理念：在培育孩子方面，心理安康最重要、其次是身体安康、最终才是学习成绩。 一切为了孩子，让我们与孩子一

47、起成长。只有父母努力学习，孩子才能每天向上! 父母课堂心得体会100字 父母课堂心得体会800字篇十一 假如说我是父母课堂的忠实读者，那么我家嘉顺可以说是特级铁杆粉丝了，每次教师将杂志发到他的手中带回来，我只能等他看完了才能看。 我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级淘气常常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气，有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他，家里是大人吼孩子哭好不喧闹。时间久了孩子也不情愿和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他，并且是越打越想打。我们吵架时像是生疏人一样彼此损害我会辱骂他，儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会还击我，他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神。更可怕的是我发觉嘉顺自己的脾气是越来越大，只要不顺他意他就会大发脾气乱扔东西。 当我发觉的时候我真的很可怕他才是一个一年级的小学生脾气这么大以后怎么办，我很自责也很难受我不知道应当怎么办应当怎么去改正我的这个错误怎样去弥补这一切，让孩子回归应有的那份纯真。在我举手无措的时候我想起了父母课堂这个好朋友好教师，我打算通过父母课堂来帮忙我和儿子!有一天我开玩笑说嘉顺你能看得懂吗，凑什么喧闹，这是