2023年教师第二课堂工作总结5篇.docx

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1、 2023教师第二课堂工作总结5篇 一、指导思想 小学篮球训练，主要任务是进展全面身体训练，进展灵敏、速度等身体素养;熟识球性，学习传球，接球，运球，投篮、行进间低手上篮等根本技术。通过一些综合练习，增加学生体质，学习简洁协作，把握篮球运动的根本学问技能和简洁的战术，使之能够初步进展篮球活动。通过训练，培育学生英勇坚韧、机制坚决，胜不骄，败不馁等优良品质和团结全都，亲密协作的集体主义精神。让一局部学有所余的学生能够学有所长，同时为每年的镇小学篮球赛打好根底，使我校培育合格加特长学生的宗旨落实到实处。 二、现状分析 小队员们经过一个学期的训练，虽然说技术上没有多大的变化，但是学生对于篮球的熟悉有

2、很大的提高，同时对于篮球的兴趣也逐步提高，这对于下学期训练有很大的帮忙。 兴趣小组刚组建的时候,刚刚参与他们的兴趣很浓，一段时间后由于训练很累、很心苦，有一些学生退出了，还有家长不同意的，经过沟通现在根本全员坚持训练。 小学篮球其次课堂，主要任务是培育学生兴趣爱好，知道了我校为什么组织篮球其次课堂。一方面为他们身体更好的发育，成长。一方面竞赛做预备，比出好成绩为我校争光。 三、活动状况 1、由于我校的篮球其次课堂时间为每周星期四下午第三节课，因此对于学生来说时间是很紧急的，但是我个人认为他们都是从零开头，就应当先培育他们的兴趣爱好，在下一学年或者以后再时间上加以增加，这样可能会更好。 2、不管

3、是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练规划，而且每次训练都做好训练规划。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采纳了嬉戏的方法，竞赛的方法，取得了肯定的效果 3、经过训练，我发觉少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项根本技术的把握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。还有他们对篮球的了解几乎是零，还有小队员的自身素养问题，并针对不同的队员采纳不同的训练方法与手段进展训练。 四、存在缺乏与下阶段准备缺乏： 1、由于我校在近几年对于篮球的培育上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，需要教师渐渐地辅导学生。

4、2、家长的支持力度不是很足。 2023教师其次课堂工作总结2 本期我负责跳绳兴趣小组的活动。一个学期下来，简洁总结于下： 一、通过跳绳兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活。参与跳绳小组的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，现在学生参与了跳绳活动，活泼熬炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。 二、通过跳绳兴趣小组，增加了学生对体育活动的熟悉，进展了学生的体质，较好的弥补了体育课的缺乏，学生熬炼的时间，方式得到有效的保证，因此在体质方面状况不容乐观。跳绳兴趣小组与课间操结合起来，能够在这方面做一点努力。 三、固然跳绳兴趣小组活动也存在许多困难与缺乏。首先是队员太多。我校

5、规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参与其他兴趣小组的同学外，剩下的都要参与跳绳小组。平均每天都有几十个，而负责的教师只有我一个，因此精力上确实顾不过来，光组织就费了许多时间，几乎没有时间去详细指导。其次是虎头蛇尾。开头学生热忱还很高，但到了后来热忱就少了，人也越来越少了。有些班干脆就不下来了，甚至要我在播送里喊才出来。我觉得根本缘由是各方面对体育工作重视不够，不能从一种“育”的角度来看问题。体育课程原来就困难有限，因此体育工作的开展还要靠全体教师的坚韧开拓。总之，有得有失，总结于此，以待下期改正。 2023教师其次课堂工作总结3 中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化

6、艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。经典古诗文作为民族才智与民族精神的载体，是人类文明最珍贵的精神财宝，是我们中华民族的魂与根。多年来我校始终将“经典诵读活动”传承、连续、并将之发扬广阔，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下： 一、根本状况 我班参加国学学习的学生有30人，这些学生语文根底都非常好，写作力量特殊强，但是就国学这一块还有所欠缺，特殊是他们当中大多数同学对我国历史了解的特殊少，对我国古典文化也是只停留在教材课本上，所以这一个学期的教学任务还是很重的。 二、主要成就 1、丰富了学校的文化内涵。 (1)通过实践，初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化气氛。 (2

7、)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探究教师导读的方法，培育了一批导读骨干。 (3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、治理的实际状况相结合，创新学习治理，办人民更满足的学校。 2、全面提升了学生的综合素养 (1)在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积存语言，促进语文素养的提高。 (2)陶冶情操，进展共性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。 (3)是熬炼了学生各方面的力量，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手力量，思维力量，协调力量，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 3、提高了教师的文化底蕴 (1)通过活动，理解中华传统经典对学生做人

8、、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。 (2)把握小学生经典诵读的方法，初步能制造性地绽开活动，提高诵读效果。 三，详细做法 1、让学生熟悉国学，让他们对自己的文化产生民族骄傲感 一提起传统文化，绝大多数同学的熟悉是之乎者也之类，印象中是摇头晃脑的读背，感觉甚是枯燥乏味，没什么好学。所以教师要让他们重新熟悉国学，感受到国学的魅力。我跟他们谈中华五千年的悠久历史，论述五千年文化的博大精深，告知他们中国传统文化是其他文化体系不行比较的。我们有八百年的周文明，我们有风、骚、赋、文，唐诗宋词，元曲明清小说，古典诗文，琴棋书画，有百科书

9、之称的三字经，有为人处事的蒙学经典弟子规。我们有贫贱不能移，威猛不能屈的民族骨气，有天下兴亡、匹夫有责的人生责任，有以天下之忧而忧，以天下之乐而乐的普世情怀，有修身，齐家，治国，平天下的人生抱负，我们还有著名于世的四大创造，有丰富的天文地理，工艺文艺，有辉煌绚烂的科学技术，古典诗文，琴棋书画，数不胜数。 2、备好课，让学生享受国学课 学生对国学有了新的熟悉了，下一步我们就要备好课，上好课。上国学课，首先我们教师要懂国学。我们不行能都是博学的大儒，但是对于我们要上的那节课的内容，我们要讨论透彻，尽量使我们的教学得到充分的发挥，学生问什么问题，我们都应当能对答如流，给学生一个学问渊博的教师形象。就

10、像有位教师说的：我们或许只需讲40分钟,但预备这门课的时间却是你走过的整整20年!台上一分钟，台下十年功啊! 上课时要满怀激情，创设情景，让学生承受传统文化的熏陶，感受到国学的美，让他们感觉到，上国学课就是一种享受。 3、学以致用，落实生活 课上胜利了，学生也听懂了，行了吗?还不行!学习的目的是学以致用。学了这些传统文化，学了这些为人处世的道理，我们就得用它来指导我们的生活，指导我们的人生，要不学了也是白学，也是空喊口号，不能真正到达育人的目的， 4、渗透其他学科 要教好，学好国学，单单学那一门课还是不够的。由于一个星期也不过三两节课，相对来说太少了，这就需要我们把传统文化的教育渗透到其他学科

11、的教学中。比方说，语文课，可以多增加一些国学的，德育的学问，让他们在不知不觉中受到了教育。作文课的设计也可以结合国学的思想，让他们了解儒，佛，道，法的思想。如：儒家之精华在于仁,佛的核心在于向善,道家讲的是自然大同,法家重在强调社会的有规有序。常常有机的把这些学问融于平常的教学中，学生的谈吐，言行举止有很大的改善。他们的转变充分表达在他们的作文和日记里。如：八年级唐赵荣同学学老子后，在日记里写道：人真的很软弱无能!可我们知道，人本不软弱，人之所以软弱，是由于无穷的欲望消灭了人性，假如人们会放弃欲望，像老子说的绝圣弃智，绝仁弃义，绝巧弃利。做到见素抱朴，少私寡欲。这样真正做自己，也就社会安定，和

12、谐太平了。放弃一切欲望，爱护一切生态平衡，节省一切能源，人与人，人与自然和谐共处，这不就是陶渊明所说的桃花源吗?生活在这样的桃花源里，人还会软弱无能吗?这样设计教学，学生学了可以用，可以表达在他们的作文和日记里。学了之后，立刻用，那种感觉是特别欢乐的，学生渐渐的也会喜爱上这样的学习。 5、课堂的多样化 依据不同的教学内容，课堂可以是多样化的。比方，要教育学生孝顺父母，知恩图报。可以以音乐课的方式教育。小羊跪哺，乌鸦反哺?的跪羊图可以让学生在观赏音乐的同时，学会了怎么孝顺父母，知恩图报。教育学生如何理解传统节日，如何过传统节日，教师可以先介绍关于某一个节日的学问和风俗习惯，学习一些相关的诗文，然

13、后让学生写一篇日记或作文，或介绍自己是如何过传统节日的。如：端午节祭祀屈原活动，可以带学生去参与，让他们回到古代，亲身体验整个祭祀的过程，这样的节日，他们将终身难忘，也能写出自己真正的心得体会。 四、存在问题 1、本人学问储量还不大 2、学生课外时间还比拟少 3、局部同学胆子还很小 五、努力方向 1、总体目标 通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的根本熏陶和修养。 2、详细目标 (1)培育小学生的留意力和记忆力。 (2)帮忙小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。 (3)提升学生语文水平，培育学生良好的语文素养。 (4)培育

14、小学生读书兴趣，增加各方面的素养。 (5)引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 2023教师其次课堂工作总结4 这一学期，经过教师和同学们的合作和努力，合唱队员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音来进展演唱、合唱。随着学校工作的完毕，本学年的合唱训练也圆满完成，现就一学年来合唱训练作如下总结： 我们学校一千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌根本技能的根底上进展，所以，我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨力量较强，并

15、对音乐感兴趣的学生。 选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧急、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还准时依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进展。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。 在合唱训练中，声部的训练尤为重要。一首合唱作品的学习以先唱低声部为好，由于就一般合唱作品来说，高声都是旋律声部，比拟流畅、悦耳、好学，而低声部旋律性、流畅性都差一些，难学、难记。在学一首新歌之前，第一印象很重要，我们应实行先入为主的方法，就是趁学生还未承受高声部旋律之前，先让他们承受低声

16、部的训练。 小学生年龄小，天性活泼好动，自控力量差，在实际的组织合唱教学过程中，有肯定的困难。师生之间应相互敬重，教师的言行举止，教学方式对学生有很大影响。培育学生的积极性，营造良好好玩的合唱教学气氛，使学生在融洽的气氛中学习、训练，学生应积极主动协作教师，以指挥为核心，以合唱作品为主导，使教与学和谐进展，取得良好的教学效果。 提高教师、学生的素养及家长的协作。 2023教师其次课堂工作总结5 为了丰富校园文化消遣生活，促进全班学生全面进展、共性进展和特长进展，本学期学校加强了其次课堂工作力度。从治理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用任课教师和班内外各种

17、人力、物力资源，激发学生的兴趣和制造潜能，培育学生德智体美劳全面进展。现将一学期其次课堂活动的工作状况小结如下： 一、定活动形式与内容： 其次课堂活动主要以各班级有兴趣的学生活动为形式。教师组织开展，学生依据自己的兴趣和水平自由选择参与。 二、定活动时间与地点： 1、每周周二下午其次节课后为班级其次课堂活动时间。2活动地点在操场进展。 三、师生明确活动目的与要求： 1.羽毛球其次课堂活动是学生的兴趣活动。因此，以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、其次课活动以培育学生的可持续进展力量为终极目标。内容的选择有利于培育学生的兴趣、动手操作力量、实践力量和合作创新精神，激发和培育学生的制造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育力量、进展特长的舞台。 4、学生能积极按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能和学习的兴趣。 2023教师其次课堂工作总结