2023年继续教育培训心得范文5篇.docx

《2023年继续教育培训心得范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年继续教育培训心得范文5篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023继续教育培训心得范文5篇 学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了特别大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过对连续教育的学习，我首先是更新了观念，努力讨论自己，目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、讨论者、实践者。教师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是讨论者，带着学生主动积极参加科研课题的讨论。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 二、教育中的一个细节可能会影响一个孩子的一生。 一个教师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新奇芳香、表达着

2、高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立进展力量布满制造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向进展的引力和空间。 三、教师和学生不但在人格上、感情上是公平的朋友，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的公平的志同道合者。” 在教育教学中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的和善和真诚爱心，才乐于听从教师的教导。 正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住时机，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过沟通到达心与心的沟通。教师的语言要有魅

3、力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生情愿承受，到达教育的目的。暖人话语，滋润心田。 暖和的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种布满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外，还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，更需要一份长久的热忱，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求! 2023连续教育培训心得范文2 为期三天的会计连续学习培训完毕了，感悟有三： 第一：业精于勤，荒于嬉。作为一名会计从业人员，持续不断

4、的学习精神，是必不行少的。连续学习培训就是在不断的提示我们，即使脱离了学校，走向了工作岗位，也要坚持勤于思索，努力精于业务。 其次：治理会计是我们行业的进展趋势。集团财务为我们今年的连续教育培训设置了治理会计课程，也是落实响应财政部的指导意见。学习治理会计学问，有利于我们提升内部治理水平，促进经济升级。在天府机场马上开业的两场一体化新时期，也是我们机场提升会计治理水平的契机。 第三：阴谋阳谋不如人谋。集团在这次的课程设置中，安排了足足一天的时间，让我们学习成都国际航空枢纽的战略规划。为我们展现了成都航空枢纽的战略布局，以及进展方案。清楚明朗的让我们了解了我们集团长远的进展目标。成事在人，机场集

5、团领导和各级领导层都充分发挥了主观能动性，为机场集团这个大家庭规划了一片雄伟蓝图，不仅仅扩大了员工的长远进展空间，更让员工更加有团体骄傲感。这样合理可行的战略规划，信任在各级领导同事们的共同努力下，机场集团定能进展的更好。 2023连续教育培训心得范文3 一年一度的会计人员连续教育培训圆满完毕，3天时间的培训，我学习到了新的学问，开阔了视野，拓宽了思维，让我受益匪浅。李首席说，学习是一生的事情。仅有经过不断的学习，我们才会提高，才能适应社会与企业的进展。在培训中，我对林总讲的“成都国际航空枢纽战略规划”以及张辉教师讲的“普惠性减费降税政策”资料体会较深，现予以共享。 身为财务人员，虽工作繁重，

6、但我们不仅仅要埋头做事，还要抬头看路。林总叙述的成都机场战略规划，让我从更高的角度、更全面的视野了解到公司将来的进展方向与目标。成都机场作为国家级国际航空枢纽，在将来的进展潜力无疑是巨大的。而自我所在的成都空港大酒店，所辖三家酒店，作为机场酒店，因其地理优势，也会随着成都机场的进展而不断进展壮大。对自我而言，要做的是要不断学习，努力工作，提高自我专业本领与综合素养，为企业将来进展做预备，做奉献。 张辉教师以诸多案例生动趣味地讲授了减费降税相关政策以及增值税发票风险防范，让我更加熟识了最新政策实施细则，加深了我对政策的理解，使我能更娴熟的将政策运用到实际工作中。同时也提高了我对发票风险的防范意识

7、，知晓了处理一些应急问题的方法，收获颇多。 此外，去年及今年的连续教育都涉及治理会计学问以及税务政策相关学问，使我了解到这些方面的学问是热门的，对于财务人员来说是必需把握的。我在平常工作与生活中也应多关注、学习相关学问以适应企业的进展。 2023连续教育培训心得范文4 教师在课堂上的最正确表现首先源于对教育事业、对学生、对所教学科的喜爱。只有对教育事业布满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，细心培育一代新人。一个对所教学科布满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。一个对学生布满爱的教师，才会对学生诲人不倦，润物无声

8、，如甘霖洒向大地般让教育布满爱。同时，浑身洋溢着安康向上精神的教师，会给人以精力充足、心胸豁达、布满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以鼓励自己，又可以给学生以典范示范。教师的活泼开朗的性格，又会感染学生，通过无言之教受到潜移默化之效。教师的这种情感，是与其教育年轻一代的责任感、义务感、荣誉感、骄傲感等联系在一起的。 从学生的学习这一角度来看，学习的重要的心理品质包括：适当的激情、良好的心境、饱满的热忱。因而，作为学习的主体，也应当布满活力。无庸讳言，学生的活力很大程度上来自于教师的激发。有一则简洁的哲理：要想让人们脱去衣服，一阵寒风吹过，人们只会把外套裹得更

9、紧;而当热浪一阵超过一阵时，人们恨不得一下子脱去全部的衣服。大但凡在教育上有所建树的行家里手，无不重视情感的熏陶，如于漪、斯霞、魏书生，苏霍姆林斯基等。他们不仅对教育事业布满感情，矢志不渝地追求，而且把这种情感倾注于学生的身上，真情实感爱学生、真才实学教学生、真知灼见感学生，从而演绎了一段段佳话，并以自己的切身体验著书立说，阐述其重要性。相反，假如教师本身就因这样或那样的缘由而萎靡不振、神情黯淡，势必会把这种心情传染给学生。 教师负着教书育人的重任，自然，教师的工作也是特别辛苦的。但是，当我们走进课堂，面对着一双双对学问的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切苦恼与忧愁抛却脑后，精神抖擞，

10、全身心地投入到教学的课堂中去。北京五中校长、特级教师吴昌顺认为，课堂教学要表达教师的生命价值和崇高师德，必需要有精、气、神的修养。精、气、神就是指精力充足、气概旺盛、神采飞扬。 教师的精神状态会直接影响到教育教学的效果。一位优秀的教师，他不仅仅传授学问，而且伴随着教学内容流露出他的喜怒哀乐的心情，以熏陶学生，感染学生，没有情感的升腾和冲动，也就没有教学艺术的产生。教之有情，就要将无声的文字化作声情并茂的语言，将流淌在字里行间的情感，将自己胸中的波澜，引入学生的心田。在教学活动中，很多教师都在追求一种教师教得轻松、学生学得开心的境地，有一点已经得到大家的共识：学生喜爱的课，教学效果一般都会优于其

11、他的课，所谓爱屋及乌是也。乐此不疲、知之者不如好之者，好之者不如乐之者、兴趣是最好的教师等等说明白也兴趣之于学习的重要这一道理。就师生双方情感沟通的角度而言，学生乐于上的课，教师也能从中获得一种精神上的愉悦，进而朝着更加优化的境地不断迈进。心有灵犀一点通，水尝无华，相荡乃成涟漪，也许都是说明师生之间一旦产生某种共鸣，必将激发起更大的热忱乃至于制造性。 教师的精神品质也源于本身的不断修炼。这里既有安康的体魄，还有良好的心理素养。假如说安康的体魄可以熬炼的话，那么，健全的心理素养则需要修身养性。真正做到不以物喜，不以己悲。尤其是面对诸如职称的评定，职务的晋升，工资的浮动等作为教师特别看重的物质上的

12、成败得失。 2023连续教育培训心得范文5 今年，我几次参与了小学教师连续教育培训。通过学习、争论，使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了一次较大的更新，为以后的工作积蓄了力气、理清了思路，更加明确了目标。作为教师，我们要实施素养教育，教书育人，争当实施素养教育的排头兵。 1、要学习先进教育教学理论，更新教育观念 教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。另外，教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境，不断学习、不断进步，促进教学水平的提高。 2、要积极参加教学改革实践活动 科研兴教，科研兴校，已成为广阔教育工的共识。

13、课堂教学是素养教育的主渠道。通过这次的培训学习，使我学到了许多课堂教学的技能。如信息技术在教学中的合理应用，将提高学生的学习兴趣和效果。 3、要坚持与日俱进，弘扬创新精神 这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改革的需要。对于教学性质的熟悉，培训教师突破传统框架，从新奇的角度重新熟悉课堂教学活动，提出崭新的理论，我们只有仔细学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。 此外，培训让我学到了许多好的教学技能，添补了教学方面的很多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过培训我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮忙学生理解和记忆;如何在课堂中有效地使用嬉戏;如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣，提醒语言意义，鼓励学生参加;如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。 教学不仅是一门简单的学问，又是一门艺术，需要我们不断探究，不断提高。 2023连续教育培训心得范文