2023年新学期工作计划7篇.docx

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1、 2023年新学期工作计划7篇 时间如流水，转瞬间又是一个新的学期。本学期由于是大学生计算机协会成立的重要一年，所以，本学期主要工作重点将放在社团的根底建立上，使计算机协会走上新的道路，并整合原协会资源，更好的进展自己，更好的效劳师生。 依据协会宗旨，本学年详细工作安排如下： 一、进一步加强社团现有人员的分散力，增加部长及以上成员的领导力量，提高副部长以上成员的工作积极性，加强对干事的治理。 二、进一步加强社团各部门的协作力度，从磨合期过渡到稳定期，同时在社团联合会指导下预备招新工作。 三、召开本学期第一次成员大会，促进新成员更快的了解社团。 四、完成招新工作之后即开头对新成员的培训工作，依照

2、协会宗旨，合理安排课程内容，坚持做好每周一次的内部培训工作。让每位成员都有上机实习的时机。 五、仔细做好各项协会既定活动，每两周一次的义务修理活动，每周一次的计算机水平内部培训活动等。在老活动的根底上推陈出新，尝试举办一些有创意、有影响力的活动。 六、不定期举办面对全校同学的计算机学问讲座，供应最新最全的计算机学问，传播计算机科技进展动态。 七、举办网站创意设计大赛，以书面或网页形式提交作品，为建站爱好者供应一个学习沟通的平台，同时给有建站幻想的同学供应一个时机，我们将会选出优秀方案助其实现幻想。 八、进行新年联欢会，加强成员间的沟通。 九、开展本学期成员沟通会，在沟通中总结本学期所做的工作，

3、提出缺点和缺乏，总结阅历教训，畅谈协会进展规划。并对每位成员作出评价。 十、召开新学期全体成员大会，并布置本学期工作规划。 十一、进行大学生计算机协会换届大会。换届大会定于4月中旬进行，间续选出主要接班人，完成领导组织的换届，为社团以后更好的进展注入更多的活力。 十二、考核协会各成员 考核的详细状况依据计算机协会社团考核方法。 “想同学所想，做同学所需，创办一流的计算机社团!”是计算机协会的口号，计算机协会将根据以上规划来为广阔同学效劳。 以上就是我们对于这一学期工作的规划。在新的学期里，我们将连续努力，把自己的工作做到最好。 2023年新学期工作规划2 根本状况： 前一阶段，我园赶时间、抢效

4、率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平，培育有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。 一、指导思想 深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精华，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育;坚固树立以人为本的治理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素养教育，开展工作不断创新;深入探究实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素养面貌

5、新。 二、工作目标 加强园本内涵建立，大力提高教育实力。 三、工作宗旨 重细节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新进展。 五、主要内容与措施 (一)园务治理：科学治理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性(制造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作本钱(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、治理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，

6、领导参加实践教育教学第一线。 3、班子建立：注意学习反思、提倡批判监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师力量、素养、学问构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用;二是搭建舞台，施压熬炼;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加教师的效劳意识，提倡微笑效

7、劳，要提升教师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和效劳意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。 6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，连续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 2023年新学期工作规划3 在过去的半年里，体育部度过了一个充实的学期，上学期我部胜利地举办了象棋大赛、新老生篮球对抗赛，并发动我院同学积极参与了校排球赛和足球赛。 为进一步丰富校园文化生活，

8、努力营造积极向上，百花齐放，风格高雅，安康、文明的校园文化气氛。将通过开展丰富多彩的体育活动，陶冶师生的高尚情操，展现师生的体育才华，激发广阔学生喜爱校园和喜爱体育、努力成才的热忱。我们体育部在新学期有如下规划： 一、部内建立： 1、强化体育部全部成员的责任意识。 2、与学生会各部联手，建立友好的沟通平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮忙。 3、积极组织各项体育活动，主抓秋季运会。 4、做好体育部各成员之间的沟通沟通，共同完成学院举办的体育活动。 5、协作院学生会的各项工作，积极协作院学生会各部门举办的活动。 二、活动的举办： 1、 九月初 在接到学校马上进行运动

9、会的通知的根底上，我部与宣传部共同商讨参见运动会的事宜，对运动会的有关事宜做一份筹划。 2、 九月中旬 召开发动大会(主要面对20_级同学)，对大家宣传有关运动会报名的工作，努力激发大家的参赛热忱，号召大家为学员争取荣誉，发扬自强拼搏的精神。 3、 九月中旬 开展运动会的初选，选定运发动，最终拟订运动会录用名单上报院里领导，恳求批示。 4、 九月中旬运动会进行 依据详细状况，准时组织各年级运发动开展运动会的预备训练工作，并开展严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监视记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将做好分工，尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并

10、且以科学的训练规划，分步骤开展加强。 5、 十月初 我部将会同校体育部积极联系，猎取参与春季运动会的详细具体规定，并依据学校学院所下达的批示和文件，积极部署、组织相应工作。并时刻留意运发动的训练状况，依据当时状况开展适当调整。 6、 十月中旬 确定最终参赛的运发动名单，准时精确的将名单上报学校体育部。 7、 十一月运动会召开 本着严谨的工作态度和热忱的效劳精神，体育部将确保全部运发动的检录点名、参赛，并准时对运发动突发状况开展调整。帮助各部门做好运发动的后勤保障工作。 8、 十一月末 为促进我院与兄弟学院信息院的沟通，规划联系信息院的体育部共同举办一次篮球竞赛。届时，我部与信息院体育部将共同向

11、学校相关部门请批场地;同时对新生班级开展宣传。积极组织，周密预备，合理部署，公正裁判。保证球赛公正公正，并且到达促进新生友情，增加我学院运动健身的良好气氛。 9、 十二月中旬 由于以往的竞赛往往是像篮球、足球等以男生活动为主的工程，本次为了考虑女生的体育兴趣以及羽毛球的普及性，我部规划进行羽毛球大赛。 10、 若时间充裕，可考虑另外进行一些活动，如：乒乓球竞赛，衰弱操大赛，体育小嬉戏，体育学问竞赛等等。 三、备注： 由于目前学院工作的详细日程没有定下，所以只能对活动时间进展猜测，如与现实有出入，以现实状况另行制定相应的工作规划。 2023年新学期工作规划4 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思

12、想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的根底，拟订班主任工作规划如下： 一、加强班风建立 仔细贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级治理细则，健全班干队伍，进一步培育班干的独立工作力量，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我治理力量，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 引导同学查找自己的精神支柱，

13、所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，铲除要我学的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，准

14、时找学生谈心，了解他们的思想学习状况。 加强学生自我治理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 在重视尖子生培育的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习规划、学习方法等方面加以辅导，进而培育他们良好的学习习惯，准时发觉他们身上的闪光点，准时表扬，准时鼓舞，使树立他们的自信念。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，查找影响他们学习的主要障碍，准时的帮忙他们排解这些因素。在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期盼，催促学生人

15、人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。 三、加强班干部队伍建立 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级治理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常治理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想熟悉。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。把班级工

16、作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展的班集体。 2023年新学期工作规划5 一、指导思想 本学期学校教学工作，以学校总体工作目标(塑一流教师，育一流学生，铸造品牌学校)为指导，以提高教学质量为重

17、点，以“课堂教学现场展现活动”为契机，深入探究有效课堂教学的操作策略。通过学校提出的优师阶梯培育工程(青蓝、盼望之光、名师)，加强教师队伍建立和学科建立，全面提升教育教学质量，为实现教师自主进展，学生自主学习的共同愿景不懈努力。 二、工作目标 1、深化课程改革，打造共性特色。以“学年特色课汇报”、“课堂教学现场展现活动”为契机，探究有效课堂教学的操作策略，积极培植学生的自主学习意识和力量，推动新课程理念在课堂教学中的贯彻，切实转变和提高教师的教学思想，提高教学力量和水平。 2、加大培训力度，促进教师专业进展。以组内学科教研、网络教研、百家讲坛日、校内外教学沟通活动为载体，提升教师专业素养，打造

18、名师队伍。 3、夯实学生根底学问，逐步提高学业水平。以常规课堂教学为阵地，以教学讨论为保障，以学生的全面、主动、有效参加为标准，全面提高学生的学业水平和综合素养，(尤其是毕业班学生的整体学习成绩和尖子学生成绩)降低不及格人数的比率。 4、连续开展“写字、读背、习惯培育”三个教学特色工作。(基数统计)连续引导教师摆正特色培育与成绩提高的问题，努力开拓新局面，积极扩大社会影响。 5、探究治理策略，提高治理效率。初步探究治理重心下移的教学工作策略，进一步发挥教学专业委员会、学年组、学科组的优势，进一步实施科学化、制度化、标准化的治理，积极推动有效学习课题讨论和学科校本课程开发进程。 6、积极参与省、

19、市级各项教学赛课，但凡竞赛必争一等奖。 三、主要工作 (一)重点工作：做好“课堂教学现场展现活动”，探究课堂有效学习策略，全面展现阶段性教学科研成果。(自主) (二)常规教学质量治理：加大组织、指导、检查、考核力度，提升教学质量和学生的学业水平。 1、进一步提高英语晨读、中午练字、读书沟通课、一年级特色培育、特长班特色进展的水平。针对活动内容，进展状况，加强指导、评价与汇报力度。 2、对备课、上课、教研、作业批改等做适应性革新。 A、备课：班主任以学科为单位，组长安排，分散精备，化整为零。要求备相关资料、备教学设计(五点和问题预设)、备习题设计、备课件。(电子稿)购卡下载科任教师同前。 1)备

20、课要围绕如何有利于学生的学来设计和思索，把学生的学，紧急的学，主动的学，高效的学摆在首位。 2)以内容讨论学法，以学法确定教法，以教法引导学法(以学定教，为学效劳，充分发挥学生的自主性和能动性) 3)练习课的设计，习题量不求数量，求代表性。在比照、延长、拓展与联系中求进展。忌机械、重复、无层次、少关联。 4)正确把握语文课的训练点，要在课上落到实处，让学生真正学有所得。 B、教研：时间做适当调整。科任学科(除英语)安排在周一的前两节课。语、数教师安排在某天下午的两节课内，如从中午的写字时间开头，到两节课完毕。(也可以是学年因时统定)。 为了检测教研的实效： 1)实行听课检测学年的教研成果，看是

21、否优质资源得到共享，看对某一问题的熟悉是否达成共识。 2)每月第三周测试教师，重在教学策略、教学重难点解析、教学习题设计、教学学问点把握等。排榜公布成绩。 3)学年组长例会时，要把集体教研作为一项重点工作进展汇报，从教研的形式，解决的问题，实效性等几方面做详细阐述。 4)备课考核 C、上课：连续做好教学日评价，日检查工作。 由单纯的为成绩而教，向为迁移而教，为方法的迁移而教;为进展而教，为学生的自主进展而教。 2023年新学期工作规划6 新学期开头了，今年任教五年级二班，结合学生的表现和期末考试成绩，我准备在本学期做好如下几点： 一、备课 备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和根底，因此，我们

22、必需抓好备课的治理，要求备课要做到五备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。 1、备教材：要整体把握教材学问系统。弄清各局部在整体中的地位，明白学问间的内在联系。确定各章节、各局部的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材，对教材的处理要敏捷，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，敏捷变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生进展的内容，准时关注时代进展的新动向，汲取生活中鲜活的素材，并整理、融合到自己的教学中。 2、备学生：要了解学生的学问水平、学习力量及思想心情，要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。 3、备教法

23、学法：针对不同年级不同班级的学生特点，设计相宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理，符合学生熟悉心理和年龄特征，能充分调动学生的学习兴趣，能为学生分析问题和讨论问题效劳。活动设计要坚持“以人为本”的宗旨，在方案中为学生的主动参加留下时间和空间，为教学的动态生成制造条件。在备课时，要充分设计在学习过程中学生可能消失的问题、可能遇到的困难、可能消失的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。教师要赐予学生相应的学法指导，培育学生的自学力量。 4、备例题与练习：要依据教材和学生实际精选例题、习题，突出例题、练习的针

24、对性、目的性和有效性。 5、备教学手段：能够依据需要选用各种教学手段，能够利用各种教学手段优化教学效果，积极提倡现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。 二、上课 上课是完成教学目标，保证教学质量的.核心环节。要努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认仔细真上好课。 1、依据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目标明确，教材处理得当，学问讲授精确、清晰，既重视“双基”落实和力量培育，又重视思想品德教育。 2、把教材思路和教学思路有机结合起来，主次清楚，条理清晰。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，使学生觉得轻松、深入。 3、讲练结合，课堂构造合理。新授时间一般掌握

25、在1520分钟，练习10分钟左右。 4、面对全体学生、注意调动中、下等学生的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维，鼓舞学生质疑问题。因材施教，努力处理好吃不饱和吃不了的冲突，使全体学生积极地参加教学活动。 5、重视试验和实践课教学，培育学生动手操作力量。 6、上完每堂课、每个章节或单元，要准时反思，总结阅历教训，以不断改良教学。 三、作业设置与批改 设置和批改作业是学生稳固所学学问，教师反应教学信息和改良教学的重要手段。因此，要高度重视此项工作。 1、进一步标准学生的作业，全面提高各科作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面干净。 2、布置的作业内容适当，份量适度。因

26、人而异，优等生可加深难度，增些量;中等生，适量，布置些一般题;后进生，布置一些简单题，量少些。形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步。 3、作业内容要从新课程标准，教材和学生的实际状况动身。仔细讨论，细心设计。作业题选择内容与生活实际相联系，有利于学生加深、稳固所学学问;有利于学生思维力量的提高。 4、批改作业要求仔细、细致、准时，做到有布置有批改，并做好评讲工作。可实行面批和学生批改相结合的批改方式，教师从批改作业中猎取教学反应，准时调整并改良自己的教学。 四、做好培优转困工作 不管是优等生还是差等生，包括班级中间的局部，在本学期工作中，我都将一如既往的关注他们每一个人，设法提高他们对学习

27、的兴趣，在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣，吸引他们的留意力，在课堂之外，则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣，而且我永久记着一句话：“好孩子是夸出来的。”所以当他们取得成绩时，哪怕是微乎其微的，也要准时赐予他们表扬，让他们看到自己的进步，看到自己的力量，固然这种夸是需要技术的，这就更加要求我在本学期工作中多和孩子们沟通、沟通，信任“一分耕耘，一分收获”，我将努力使每个学生都能在我的教育下，每天都有收获，每天都在进步。 2023年新学期工作规划7 为树立良好的社会形象，提高我校教学质量，实现学生招得来、留得住、出得去的办学宗旨，真正做到使学生升学有望、就业有路、思想过关、技能过

28、硬，使我校教学工作再上一个新台阶。依据教体局有关指示精神和学校整体工作规划，结合我校实际状况，特制订本学期工作规划如下： 指导思想 积极贯彻河南省第四次职业教育工作会议精神，大力推动职业教育改革和进展，连续贯彻“三爱三提高”三个一切的教育方针，深入学习和推行“诱思探究教学法和洋思中学的先进办学阅历，逐步推行以教研组为单位实施课堂教学改革，进一步推行和完善专业课合格证制度，全面提高我校教育教学质量。 工作思路 遵照求真务实、稳定进展的原则，表达以人为本的治理理念，给教师营造宽松稳定的教书育人环境。以教研组为载体，以目标教学为核心，完善教学评估机制。突出技能培训、对口升学和学科技能竞赛，加大嘉奖力

29、度，狠抓过程治理，强化教育观念。全面提高教师业务素养和教育教学水平，稳步提高我校教学质量。 详细工作 一、做好开学初教学预备工作 1、在开学预备周内三个到位： (1)全部教材及试验实习设施全部到位， (2)任课教师及课程安排全部到位， (3)各教研组、各任课教师学期教学规划全部到位。 2、以教研组为单位，针对各学科制定出教学目标，制定出专业课各科合格证考核纲要。 3、布置落实任课教师的周前备课制度。 4、确保学生到校后的各项教学工作如编班、教材发放等正常运行。 5、做好学期初教师教学的各项稳定工作，如处理好缺少教材、任课教师未到位、课程调整等突发大事。 6、做好迎接教体局月督察等预备工作。 二

30、、完善、实施新的教师考评方案，进一步完善听评课和学生评教制度。 (一)、组织实施新的教师考评方案，从德、能、勤、绩四个方面进展考评突出教学成绩(详细内容见教师考评方案)。 (二)、完善学生评教制度，重点放在对教师工作力量、工作态度和教学效果的评价。 1、在教学上看教师是否注意三维教学目标的实现，还是只管教而不重育; 2、在教学思想上看教师是引导诱思，还是紧握“主权”，是教师为学生效劳，还是学生要适应教师的需要; 3、在教学目标上看教师是以培育学生力量为目标，还是以单纯向学生灌输学问、完成教学任务为目标; 4、在学习主动权上，看是把学习主动权交给学生，还是学习主动权把握在教师手中; 5、在教学方

31、法上，看是教师立足于通过“导”来解决问题，还是立足于单纯通过“讲”来解决问题; 6、在师生地位上，看教师是主导还是主演，学生是主演还是听众; 7、在教学效果上，看是面对全体学生，使各类学生都学有所得，还是只顾少数学习尖子，不顾中差生的学习状况。 三、狠抓对口升学。 1、教务处抽调专人负责04级的对口升学工作。做好04级对口升学毕业班的稳定和培优补差工作，针对学生的详细状况实施因材施教。全体毕业班任课教师统一目标、统一规划、统一行动。 2、营造对口升学深厚气氛，作好对口升学的宣传、发开工作，对学生和家长大张旗鼓的进展人才形势和高招政策宣传，使学生及家长树立考大学的信念，争取多数学生参加高考，确保

32、_年对口升学人数到达120人。 3、仔细作好一、二、三年级对口升学班的教学治理和班级治理工作，使整个学校对口升学的班消失班风正、学风浓的良好局面。对一、二年级学生开设兴趣小组，对有志于参与对口升学的学生进展强化训练和重点引导;成立学校高考领导小组，学科指导小组，对三年级教学常常进展调研，拓宽学生报考专业路子。 4、对三年级教师的教学状况进展跟踪治理和考评。 四、加强教师常规治理 (一)在教学治理上，坚持“六不准”： 1、不准上无预备之课; 2、不准迟到、早退和无故离开教室; 3、不准提前下课或拖堂; 4、无特别状况不准坐着讲课; 5、不准讲粗话、脏话和损学生的话; 6、不准随便驱逐学生或体罚变

33、相体罚学生。 (二)教学常规要做到： 俗话说，没有法规，不成方圆。同样，教学治理没有法规，也不行能有正常的教学秩序，狠抓常规教学作为我校教学的动身点，做到： (1)备课求“新”，备教学要求，教学目标，教学重点、难点，教学方法及学生的学法;其次，要求教师周前备好课，写好教案，真正动脑子;备课时，既要备教材，又要备学生，做到因材施教，有的放矢。 (2)课堂教学求“实”，要求教师积极讨论课堂教学，要实实在在地上好每一节课。为此，我们要求教师在授课时：目标要明白、重点要突出，难点要突破，方法要创新，手段要新奇。上课常规做到：铃声响，教师进课堂，中间不离堂，不坐着上课，不上无预备课，不私自调课，不拖堂。

34、 (3)作业批改求“优”。要求各教师做到作业全批全改。 (4)教学考察求“真”，考试侧重于学习态度，动手操作，实际应用水平;对考试命题设定三个阶梯：即根底题80%，中档题12%，难度题占8%。 (5)学习辅导求“全”。学生共性差异，水平参差不齐是教学客观规律，我们针对这一现象，要求科任教师仔细做好后进生辅导工作。对不层次学生教学要有针对性，辅导方法要敏捷，要擅长挖掘后进生“闪光点”，通过勤辅导，多鼓舞，让后进生体会到胜利自信念和自尊心，只有善待后进生才能有全面提高教学质量的保障。 五、深入开展课堂教学改革，实施课堂目标教学。 学生在校至少有2/3的时间是在课堂上度过的，学生所学的学问绝大局部是

35、从课堂上猎取的。课堂教学是提高教学质量，实施素养教育的主阵地和主渠道。课堂教学质量的优劣，是影响教学效益的最直接、最有效、最长久的打算性因素。因此，在教学治理中，不但要重视教学的最终结果，而且要重视教学过程的治理，过程治理和目标治理两手抓，两手都要硬。 (一)、推行课堂教学改革、实施达标课申报听评制度。进一步开展“诱思教学论”在课堂教学活动中的运用。由教研组组织、教务处参加听评打分。大力开展“三课”和“三课堂”活动，即以教研组为单位的听、说、评课活动和青年教师的汇报课，骨干教师的示范课，全体教师的优质课，提高教师的讲课力量，仔细评比学科带头人、教学能手和业务骨干。力争我校教师课堂教学达标率10

36、0%。 (二)、在教学方法和课堂组织方面做到： 1、坚持当前教学改革的四主原则，即教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻。 2、从课堂教学的三着眼(即着眼于双基，着眼于当堂消化，着眼于中差生)入手，改革课堂教学。 3、实现教学观念的三转变，即变单纯传授学问为在传授学问的过程中注意力量的培育，变教师为中心为学生为主体，变重教法轻学法为教法学法同步改革，更重学法。 4、要坚持课堂教学的四优化，即：优化教师自我，优化课堂教学构造，优化学生心理，优化教学方法和手段。 5、提高课堂教学效率的四途径，即：自我评价，敢于展现，同行帮忙，专家会诊。 6、每个教师在课堂教学中都能做到四把四放四变，即：在

37、方向上把住，在方法上放开，变学会为会学;在内容上把住，在形式上放开，变苦学为乐学;在效果上把住，在过程上放开，变难学为易学;在宏观上把住，在微观上放开，变死学为活学。 7、教师都能处理好六种关系，即：教和学的关系，讲和练的关系，学问和力量的关系，主导和主体的关系，智力因素和非智力因素的关系，课内和课外的关系。 (三)、在目标教学治理方面做到： 1、教学目标要明确。从大的方面讲：本学期要让学生学会什么，一本书要让学生把握那些学问或技能。从小的方面讲：每节课须讲授几个学问点，让学生把握到什么程度，针对每个同学各个时期能提高到什么程度。 2、加强过程监视和抽查验收。坚持查课，杜绝无人上课或放羊式教学

38、，削减迟到、早退和私自调课现象的发生;加强与教师的联系和沟通，准时发觉并解决实际问题，确保教师教学心情的稳定和教学秩序的正常;定期与学生座谈，深入了解学生状况，准时把握第一手资料，为教学治理供应依据。 3、通过组织考试和学生评教，搞好教学目标验收工作。加强对专业课合格证制度的宣传和执行力度，严把考试发证关口。文化课向教体局组织的统考看齐，与其他几所职业学校相比拟，严扣及格率和优秀率。 六、进一步推行和完善专业课合格证制度 转变考试观念，改革对学生学习的评价制度，连续推行专业课合格证制度，在稳固文化课地位的根底上，考试要向专业技能、实际动手操作上侧重。考试要表达职业教育的特点，理论考试与专业技能

39、操作测试并重，要求全体学生参与省、市劳动部门组织的专业技能等级鉴定，实行双证书制度，拿不到双证书的学生，不发毕业证书。 连续坚持实施教考分别的题库命题、教研组命题与指定教师命题相结合的命题制度。统一命题标准、统一考试试题、严格考试纪律、严格改卷评分，确保考试评价的客观公正。 七、充分发挥教研组的治理职能，大兴教改科研之风。 教改教研是提高教学质量的关键，如何遵循职业教育的进展规律、职校生的认知规律、身心安康进展规律和求学心理，科学合理地安排教学内容，办出职教特色，全面搞好素养教育是教改教研的重要内容。 教务处首先做好教师参加教科研活动的宣传发开工作，号召教师积极担当教科研任务，主动申请讨论课题

40、，做好教科研成果的申报工作。各教研组依据各专业特点，鼓舞和引导教师进展教学改革，在课程设置、教学模式、教材选用、内容取舍等方面，支持教师大胆探究、共同讨论，以到达提高学生学科成绩和提高学生技能水平为目的。积极尝试面对市场开门办学，加强与同级同类学校间的阅历沟通和学术讨论;加强与企业联营，效劳三农，参加市场竞争;号召教师积极参加教学讨论、论文公布、科技创新和新产品的开发与推广;充分利用学校现有的资源，提高各专业办学实力，提高我校社会声誉，提高任课教师业务水平。 1、依据专业实际需要，做好教材选购和编写工作，要求教师钻研教材，吃透教材，了解教材的编写范围及编写目的，做到驾驭教材，大胆调整取舍教材。

41、 2、依据教学规划和教材的内容，编写科学的教学进度规划表。 3、在教材处理上，选择适合我校两个教学部(即：升学部、技能培训部)教学的教材，使培训部的学生有教材适宜、教法适宜、进度适宜的感觉。 4、树立“向45分钟要效益”的观念。在以教师为主导的课堂教学中，要求教师大胆采纳以“诱思探究”教学为主，敏捷多变的教学方法，对学生进展启发诱导，激发学生学习兴趣，进展学生共性，使其能够主动地、制造性地开展学习。最终探究出一条适合本学科教学的教改方法。 5、营造深厚的教研气氛，各教研组按学校整体教研规划订出切实可行的教研活动规划，以“诱思探究”为主教法，依据专业特点选择教研课题，分工协作，完成自己的课题，分

42、阶段写体会，最终升华为高质量的教研论文。 6、各教研组长积极担当教务处布置的教科研论文的征收工作。 八、积极组织参与各科竞赛活动，加大各种竞赛的催促和嘉奖力度，完善嘉奖方法。 在新的一学年里，教务处将紧紧围绕各级教研室组织的各项竞赛活动，开展以教研组为单位的组织参加县、市级的学科技能竞赛及校内外各种活动。各教研组选定辅导教师，每次竞赛活动都要有专人负责，早着手，早预备，教务处大力支持，负责教师仔细辅导。确保在新郑市级各科竞赛中争一保二，在郑州市级技能竞赛中获得一、二等奖，在河南省专业技能竞赛中获得二、三等奖。学校将依据竞赛获得名次赐予相应的嘉奖。 九、加强专业建立和试验实习的标准治理。 1、突

43、出我校办学特色，加大各专业试验实践课比例，强化学生动手操作力量的培育，充分利用我校试验实习设施优势，将实践实习贯穿整个教学环节，重点培育学生的实际动手操作力量，以便适应将来上岗的需要。为学生积极制造条件，力争使学生坚固把握各种技能，取得“双证书”，早日找到适合自己的就业岗位。 2、依据各专业特点，探究各专业切实可行的进展路子，壮大两各个拳头专业(计算机专业、电子电器专业)，充实两个弱小专业(财会专业、旅游专业)。 3、电器专业充分利用现有试验条件，加强校内实习治理，拓宽校外实习范围，效劳三农，效劳当地生产。 4、计算机专业要依据我校教学实际，重点强化技能培训，进一步严格考试、考核纪律，进一步强化质量意识，提高教学层次。 5、强化教师动手实践力量，定期组织校内教师技能竞赛，突出实践性教学。 6、制定并落实试验实习操作治理制度，加强对学生试验实习的监管力度。 2023年新学期工作规划