2023年教师节幼儿园中班活动教案(12篇).docx
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1、 2023教师节幼儿园中班活动教案(12篇) 2023教师节幼儿园中班活动教案(精选)篇1 活动名称: 熟悉教师节 活动目标: 1、知道9月10日教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。 2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给教师。 3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动预备: 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。 活动过程: 一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望 师:今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 二、幼儿观看教师布置教室加班的视频 1、幼儿
2、观看视频。 2、教师提问。 师:录像里有谁?教师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上? 三、介绍教师节 师:宝宝们以后跟教师会学许多的本事,你喜爱教师吗? 向幼儿介绍9月10日是教师节,是教师们的节日。 四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物图形粘贴画 五、作品完成后,请幼儿将作品送给教师,并且和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。 2023教师节幼儿园中班活动教案(精选)篇2 活动目标: 1、了解幼儿园了解园长,会计,保健教师的劳动内容和工作态度,培育幼儿敬重他们的情感。 2、引导幼儿依据自己的生活印象,运用多种手段反映出简洁情节,促进幼儿创新力量的进展。 一、开头局部 谈话引入活动主题。
3、1、教师通过提问,组织幼儿争论,引发幼儿参加活动的兴趣。 教师用语参考:你们上幼儿园已经很长时间了,你们能说出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?教师中是否都带班呢?不带班的教师与我们的成长(生活和学习)有那些关系呢?你们想了解吗?怎样才能了解得到呢? 2、幼儿就怎样访问进展争论,教师帮忙归纳。 二、中间局部 (一)幼儿自由结伴争论,教师以参加者的身份参加争论。 (二)有目的的帮忙幼儿归纳出:首先要到他们的工作的地方去,去的时候要轻小扣门,得到允许前方可入内。在仆人的安排下站好或坐好,有礼貌地提问,宁静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候,如:教师,你好。要礼貌地板查找被采访者,然后向被采访
4、者作自我介绍,向被采访者讲清自己是来干什么的,如:我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?这个工作和我们的学习与生活有什么关系? (三)采访活动 1、全班分为三大组,每组实行自荐和推选相结合的方法,选出组长。知道组员要听从组长的指令。 2、由组长带着组员去访问,教师以参加者的身份跟随他们去,提出建议,帮忙幼儿完成采访任务。 3、访问完毕,幼儿有礼貌地献上一朵大红花,表示大家对教师的敬意。 (四)沟通访问的结果,并进展小结。 1、全班聚拢在一起,由三位组长相互表达采访的结果,其他组员补充,以到达沟通的目的。 2、小组代表进展记录。 3、教师引导力量强的幼儿小结出:在幼儿园里,我们的学习,生活得这
5、么好是由于有很多人在为我们辛勤地劳动。我们要敬重他们。 三、完毕局部 鼓舞幼儿分为两组,将教师每天要做什么和如何敬重教师用绘画的方式画出来。 2023教师节幼儿园中班活动教案(精选)篇3 活动目标: 1、了解喜爱自己的教师。 2、能比拟清晰地叙述一件事并学会向其他人提问。 活动预备: 有关反响教师个人、家庭以及生活的各种资料。 活动过程: 1、看看有关教师的图片资料: (1)幼儿看有关教师的图片资料: 你们想知道教师的隐秘吗?你可以和你的朋友一起看看、说说教师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。 (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的教师。 2、问问有关教师的趣事: (1)教师引疑: 看了教师的这些
6、照片后,你们还想知道什么?可以问问我。 (2)幼儿提问,教师答复。 3、说说教师的优缺点: (1)教师启发引导: 你们和教师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜爱教师的地方和不喜爱教师的地方? (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。 (3)教师对幼儿恳切提出的意见和建议表示感谢。 2023教师节幼儿园中班活动教案(精选)篇4 目标: 1、了解诗歌的内容构造,初步学会朗读诗歌的技巧。 2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。 3、激发幼儿喜爱自己的教师。 预备:幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等阅历,美工角展现教师的作品。 重点:了解诗歌的内容构造 难点:尝试迁移句式
7、仿编一段诗歌 设计思路:教师在幼儿心目中是神圣的,教师的手很巧,孩子们喜爱仿照教师做事。时值教师节降临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬教师,并在教学中让幼儿把握诗歌的构造,为仿编作预备,提高幼儿的表达力量。 流程:活动导入学习朗读仿编诗歌 过程: (一)活动导入 1、展现教师的各种作品,大家一同观赏。 2、教师引导幼儿争论这些作品都是教师的手变出来的,教师的手很能干,很灵活。 (二)学习朗读 1、教师朗读诗歌,幼儿倾听。 2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。 3、幼儿学习完整地朗读诗歌。 (三)仿编诗歌 1、出示操作材料,提出仿编要求:教师能干的手还会叫什么呢? 2、幼儿边操作边仿照,教师观
8、看指导。 3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。 2023教师节幼儿园中班活动教案(精选)篇5 活动目标 1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2、能运用已有的美工阅历,制造性地制作谢师卡,向教师表达感谢之情。 3、参加节日嬉戏。 4、情愿积极参与活动,感受节日的欢乐。 活动预备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1、情景导入。 (1)参观幼儿园的教师照片展。 师:照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,争论如何向教师表达自
9、己的谢意。 师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。 2、小小贺卡。 (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们得意的教师的节日,小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给教师,祝愿教师节日欢乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师:小朋友们认真想一想你要给教师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿,制造性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面
10、与地面洁净。 3、感动的祝愿。 教师依据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4、您辛苦了。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:教师,您辛苦了! 2023教师节幼儿园中班活动教案(精选)篇6 一、活动目标 (1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。 (2)能够用线条、图案按简洁的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对教师的爱。 二、活动预备 阅历预备:幼儿有过彩泥手工的阅历。 材料预备:教师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿预备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 三、活动重点难点 重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋
11、糕。 难点:会用重复的简洁规律装饰蛋糕。 四、活动过程 1.介绍教师节,引入活动。 (1)介绍教师节,引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对教师的爱。 (2)出示教师照片,激发幼儿对教师的爱。 将预备好的教师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关怀、爱惜时的感受,引导幼儿为教师克制作节日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步骤。 (1)成品观赏。 师:小朋友们,谁能说说教师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗? 重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。 (3)幼儿结合材料说一下自己想做
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