2023年高考全国乙卷英语试题答案公布3篇.docx

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1、 2023高考全国乙卷英语试题答案公布3篇 一：从细节规律上推断-因果关系 在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话确实切意思，然后依据意思的连贯性或规律性从选项中选取正确答案。在读懂意思的根底上，推断它们之间的关系来进一步确认答案。 因果关系主要指前后的句子有着缘由和结果之间的关系，这种关系往往说明白前因后果或者前果后因等状况。表示因果关系的连词有as a result结果，thus/therefore因此，so (such)。.。如此-以至于等。 二：从细节规律上推断-转折关系 转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转规律关系。假如空格前后两句话之间是规律上的逆转，则空格处很

2、有可能是个转折规律的句子。 表示转折关系的连接词有：However然而， nevertheless仍旧，然而，不过， nonetheless尽管如此，依旧，然而， still还；然而， though可是，不过，然而， yet然而， in spite of不顾，不管， at any rate无论如何，至少， in any case无论如何，不管怎样， whoever无论是谁， whatever无论什么，on the contrary正相反， in contrast与此相反， 相比之下， by contrast相反， 相比之下， in comparison比拟起来，比拟地， by comparis

3、on相比之下， conversely相反(地)， otherwise否则；除此以外，not-but不是-而是，as well也等。 三：从细节规律上推断-例证关系 前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象（例子、类比等）和抽象（观点）的辩证关系，用到的思维过程无非就是根本的归纳（从例子到观点）和推理（从观点到例子）。 四：从细节规律上推断-递进关系 递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承规律关系。假如空格前后两句话之间是规律上的层进关系，则空格处很有可能是个递进的句子。 表示递进关系的连词有：also也， 而且， further另外(的)；

4、， furthermore而且，此外， likewise同样地，照样地；也，又， similarly相像地，类似地， moreover而且再者，此外， in addition另外，加之， whats more更重要的是， too也，还， either也， neither两者都不， not onlybut also不但而且等。 五：从细节规律上推断-平列关系 表示列举关系的有：first首先， 第一， second其次， third第三； firstly第一， 首先， secondly其次(点)；其次， thirdly第三； first第一， next其次， then那么， 然后； in the

5、 first place第一，首先， in the second place其次， 其次； for one thing首先，一则， for another thing其次； to begin with首先，第一， to conclude首先，第一等。 英语做题方法总结 篇二 听力篇： 核心技巧： 1、后句比前句重要，答复比提问重要 2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。 3、同义词替换 4、关注对话潜在规章。 阅读篇 建议答题挨次：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。（我在课上屡次强调） 许多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步审题上。 那么究竟

6、如何看题干，我们应当看哪里？ 大局部同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最根本的定位信息。 审题看三点： 1、问谁的观点。（常见四类观点：，群众，他人，讨论报告） 2、题干有没有特别的副词或形容词。 3、定位尽量选两个词，回避全文核心词。 七选五 从答案动身，再到文章。通常为谈论文，着眼每个小标题。小标题就可以打算选项。 完形填空篇 建议用时：25分钟 1、上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不行看到某个空，就立即选择答案，除非是你特别确定的前提下。 2、选择答案，假如遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排解。 3、通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性根本保持全都

7、的。 语法填空篇 语法填空的特点是，无单词，有单词。 1、无单词的状况下，你考虑：介词（+doing sth），引导词（+句子），并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（+adj+n），情态动词+do，固定搭配 2、有单词的状况下：根本是这样的搭配，形容词变副词（大多数状况下是ly），非谓语动词（主要是doing，done，to do），比拟级，单数变复数 了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。 改错篇 在短文改错中常消失的错误主要有以下几类： 1、 名词单复数用错，可数与不行数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。 2、 动词：时态和语态，常消失在总体时态为过去或现在时，中间

8、杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。 3、 形容词副词：常消失需形容词的地方用了副词或相反；关系副词where， when， why等的缺失或错用。 4、 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一局部需要平常多多积存，弄清常用介词的搭配。 5、 主谓全都性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。 6、 冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a， an的混

9、用，特殊留意：hour， honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful， university， European， onehour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。 7、 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。 8、 连词：不合句中的规律关系。如需转折连词（如but）的时候用了承接连词(so)，或相反等等。 9、 代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或

10、是在“介词+关系代词”构造中漏掉了介词等。 10、 常用固定短语或固定用法及句型用错。 写作篇 高考英语听力怎么提高 篇三 听力训练时，精力高度集中，不能有丝毫走神。听力和阅读的最大不同之处在于阅读时有不清晰的地方，你可以回头再读一遍。而听力则不能，一旦没有听懂要立即放弃，预备下一道题，否则会影响对下一句甚至整个一段的理解。 同学们要充分利用听材料前的几秒钟，先把选择题扫瞄一遍，快速识别选项之间的差异。带着预知的信息用心地、有针对性地听。假如选项中消失的是数字，考生就应关注对话中的数字，适当地做点笔记。 应把平常的听力训练和朗读结合起来，要熟识所学过的词语习语和常用句型；留意语言中的连读、英音和美音的差异。 从现在起，每天都要坚持做一点听力训练，不行中断，由此熟识英语的声调和语调。