2023年高中美术鉴赏说课稿范文.docx
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1、 2023高中美术鉴赏说课稿范文合集 教学目的: 1、使学生了解美 术范畴,建立“大美术” 观念。 2、 使学生了解美术鉴赏的根本方法,并能初步应用该方法进展鉴赏练习。 教学重点:把握鉴赏方法 教学难点:应用该方法进展练习。 教学模式:自主、探究、争论、合作。 教学过程: 一、导入 同学们已经学过9年美术,你最喜爱哪幅美术作品,请说说缘由。 美术和艺术的关系? 板书:造型艺术 美术 二、新授 美术的范畴 板书 绘画 工艺 美术 雕塑 书法 建筑 篆刻 各种类型请学生举一作品。 美术史、美术理论的根本学问。 小组争论: 历中外有大耳朵英语首页哪些的流派及代表人物? 这些的画派在艺术特征和风格上有
2、何差异? 学生简洁表述,结合图例 放牧古代岩石画 宴乐采桑狩猎交战纹壶战国 人物驭龙图战国 最早的主题性绘画 美术鉴赏的方法 对不同作品进展比拟讨论(板书) 学生自学过程,进展简洁练习。 选择一插图作品进展鉴赏,强调共性。 小结 美术鉴赏的过程是能提高个人审美力量,在鉴赏中陶冶情操,提升素养,为了更好鉴赏必需把握美术史、美术理论的根本学问,它的方法一般为对不同作品进展比拟讨论。 三、布置作业 书一次函数图像后练习 高中美术鉴赏说课稿范文二:古代玉石艺术 教学目的: 通过古代石器、玉器的进展,了解人类审美意识的萌生与进展。 了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响,由此对工艺美术获得初步了解。
3、教学重点: 玉器的进展历史和丰富内涵 教学难点: 理解“君子比德于玉”的特别历史意义 教学过程: 一、导入 你了解玉哪方面的故事? 指名说说 二、新授 板书问题:引导学生去读课文 以玉组词 玉分几种,玉器制作有几种审美追求? 为什么说“君子比德于玉”? 新石器时代有哪些玉器文化? 选择一玉器进展鉴赏练课件制作习 学生细读,沟通争论。 反应:结合图例引导学生说说答案,阐述“言念君子,温其如玉”、“君子无故,玉不去身”等含义,重点讲授“君子比德于玉” 进展鉴赏练习,说说艺术风格和喜爱的缘由。 三、总结 中国传统玉工艺历史悠久,品种浩瀚,成就卓越,有丰富的历史文化内涵,以玉的质地来比方人的美德是我国
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