2023年高中班主任年终个人工作总结5篇.docx

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1、 2023年高中班主任年终个人工作总结5篇 高中班主任年终个人工作总结1 今年，由我担当高_班主任，一年以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮忙下，我班各项工作开展顺当，学习和班级治理方面都取得了长足的进步。现将一年来的工作总结如下： 一、全面深入了解学生，加强班级治理 这个学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的了解。通过谈心，使20班快速形成班级分散力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于能够准时与学生谈心，班内未消失较严峻

2、的违纪现象。 在班级治理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内消失的各种现象，准时进展了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。 对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级治理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地

3、。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加分散力主题、喜爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进展自我教育，收到良好效果。 我还充分利用各种时间，向学生推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发觉了班级内消失的问题和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对学生进展教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进展高三教育。 三、争取各任课教师的协作，发挥好纽带作用 针对我班学生学习特点，我主动找任课

4、教师准时了解状况。不定期召开班教育组会，对学生的状况进展逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进展听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课教师进展沟通。利用各种时机拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的状况，协调任课教师对学生进展辅导，学生学习动力有明显的提高。 四、在学习上对学生进展方法的指导，催促学生利用好每一个学习时间 本学期面临学业水平考试，学生学习任务比拟重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习阅历介绍。学习上注意和学生沟通，准时鼓舞学生面对困难，迎难而上。 在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早

5、自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，准时帮忙他们制定学习规划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。 五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进展教育 本学期学校和年级分别进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员积极参加，为活

6、动献计献策，起到了分散人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。 六、加强与学生家长的沟通与沟通 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了局部男生家长会。 在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级治理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术 班主任工作是一个需要不断学习

7、，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。 学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也积极仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文字梳理，对自己工作中消失的问题进展仔细反思，并和学生一起开通班级教育博客进展班级治理的沟通。 回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。固然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够急躁细心

8、，教育过程中经常会消失急躁、发脾气等现象。 工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就肯定会有收获。我也会连续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 高中班主任年终个人工作总结2 电视剧亮剑中的仆人公李云龙有句名言“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，说明白一个将军对于提高整支部队作战力量的重要性;“狮子带着的绵羊队”最终战胜了“绵羊带着的狮子队”的寓言故事也说明白同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊”作用，进一步说明白在班级治理中班主任主导作用的重要性。 一、统一思想，提高熟悉离不开班主任主导作用的发挥 今

9、年我担当高一(1)班班主任，面对的是一群思想较为简单的学生。要充分发挥班主任在班级治理中的主导作用，抓好学生思想教育工作。在班级治理中我反复强调学生要“统一思想，提高熟悉”，让学生明白学习主要是为自己而学，变“要我学”为“我要学”，从小事作起，从现在开头;让学生意识到态度打算高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提示学生要留意“统一思想，提高熟悉”，并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言，谈感受，说体会，在活动中进一步统一学生思想，提高学生熟悉。 让学生充分熟悉到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，熟悉到“人生自信两千年，会当击水三千里”，熟悉到“苦心人，天不负，有志

10、者，事竟成”，熟悉到“班荣我荣，班辱我耻，今日我以_中为荣，明日_中以我为荣”，熟悉到“有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，不如退而结网”。让学生统一到“聚精会神搞学习，一心一意谋进展”的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的“两个务必”思想，争当学习、思想、纪律“三个方面先进代表”的榜样。现在“统一思想，提高熟悉”这八个字已经形成为_班班级分散力建立的口号和灵魂。 二、常规治理，常抓不懈离不开班主任主导作用的发挥 日常班级治理，需要在班主任的主导下，发挥学生的主体作用。在初步把握班级实际状况的根底上，经过全面分析和讨论，结合班级治理阅历，打算在班级日常治理中实行以下两种模式： 1.实行副

11、班长轮番值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮番值日：全面负责学习、卫生、纪律方面的治理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪状况，其中一位负责照实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪状况。每周星期日晚自习前进展汇总，对6位副班长的治理进展评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进展岗位交换。 2.实行卫生定点包干制。将全体学生分为两批轮番清扫，每批学生负责清扫各防卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查状况予以登记。本学期在卫生清扫方面我花费的时间和精力都比拟少，但班级卫生状况却始终比拟好。这主要得益于卫生定点包

12、干制的实施和4位卫生委员的仔细负责治理。 三、形式多样，讲究技巧离不开班主任主导作用的发挥 高中生身心进展并未完全成熟，学习的自觉性、纪律的自律性都有待进一步加强。在班级治理中，需要充分发挥班主任的主导作用，讲究技巧，实行多种形式进展治理。 1.开展树立座右铭活动 开展活动的目的是为激发学生学习热忱，明确学习目的，端正学习态度，树立正确的人生观、世界观、价值观。座右铭内容包括三个局部： (1)鼓励自己的名人名言、或者认为有益于自己成长的话; (2)本人的奋斗目标; (3)在班级里的学习典范。 详细要求： (1)全体同学都要求参加。 (2)由班级供应统一格式的纸张书写，统一张贴在本人课桌的右上角

13、。 (3)盼望全体同学以此作为行动的指南，坚决落实到自己的实际行动中去。 2.“班级之最”评比活动 身心尚未完全进展成熟的高中学生，在班级治理中需要不断反复地提示和刺激，才能一如既往地向前进展。我在每周评比“四最之星”的根底上，结合学生实际，增设一个临时的“班级之最”，截止到目前，已经评比出班级最有爱心的同学、班级最有正义感的同学、班级最英勇的同学、班级最有幽默感的同学，这些鲜活的同学形象不断刺激全体学生积极向上，营造诞生动活泼、朝气蓬勃的班级特色，同时也更加注意共性进展。 3.中秋节庆祝活动 在中秋节降临之夜，学生要求庆祝传统节日的呼声很高，于是就因陋就简开展中秋节庆祝活动。活动分为赏月、探

14、月、颂月和奔月四个阶段。第一阶段组织分发班干部自发集资购置来的月饼和水果等，进展“赏月”;其次阶段组织学生探究中秋节的由来，请同学叙述有关月亮的神话传奇，如婵娥奔月、吴刚伐桂等，开展以月字为部首的组词小组赛;第三阶段让学生独唱、合唱有关月亮的歌曲;第四阶段组织全体学生到田径场跑步1圈进展“奔月”活动。结果证明，这样的活动开展学生是普遍欢送的，也有利于融洽师生关系、加强同学之间的团结和班级分散力建立。 4.设置火线 班级治理贯彻“有保有压、区分对待”原则。对于班级的团结友爱、青春朝气、奋勉求进实行爱护和鼓励措施，鼓舞班团干部充分发挥主观能动性，想管会管敢管，不断提高班级治理力量。对于打架闹事、敲

15、诈讹诈、谈情说爱、深夜外出打电游等严峻违纪行为则设置火线，坚决不容许触犯。本学期以来，我力图从思想源头上遏制，从身边发生血的事实中吸取教训，协作以制度上的高压，不断强化学生意识，标准学生行为。 5.晨曦有约 一个学期以来，天气渐渐严寒，要求学生坚持按时出早操成为班级治理中存在的突出问题。针对学生想睡懒觉的心理，我适时提出师生“相约六点半”的口号，并在操场进展现场演说，让学生进一步懂得要加强身体熬炼的道理，并指出“一年之计在于春，一日之计在于晨”，学习要从早晨开头，要以饱满的热忱、激扬的斗志去迎接每一天的学习和生活。 6.巧借东风 本学期，校领导在教学楼巡查，发觉我班有少局部学生上课睡觉。当对于

16、学生上课睡觉的现象，我在班级强调过屡次，总觉得收效不大。这一次我敏锐地感觉到时机来了，针对学生上课睡觉、看小说的现象，借校领导训话的东风，我在班级开展大整风运动。并进行“梦游书香话大觉，虚拟世界小说情”的主题班会，点名让那些爱睡觉、爱看小说的学生先上讲台发言，然后学生主动发言分析睡觉、看小说的缘由和危害，统一学生思想，提高学生熟悉。经过几个回合的教育启发，班级学生睡觉、看小说的状况有了很大改观。 四、转变理念，强化治理离不开班主任主导作用的发挥 这一学期以来，我始终提倡在班级尝试推行“效劳”型治理，班级治理理念核心是“效劳”。班主任为全体学生供应学习、生活、纪律、思想全方位效劳，班团干部是效劳

17、型干部，爱护关怀同学，温馨提示同学，多做同学的思想工作，多给违纪同学一些改正自新的时机。从试验过程来看，是取得肯定成效的，学生给班级和班主任评价最多的一个词是“善待”，很多学生通过手机发来短信息，表达他们对班级治理理念的认同。 但也有局部学生利用班级“效劳”型治理，在思想、行为上放松对自己的要求，存在我行我素的问题。于是下半学期我在班级治理中对治理理念进展“微调”，实行适度从紧与效劳相结合的治理制度，班级整体状况较之以前有所好转。和风细雨式的班级治理比严刑峻法式的治理效果应当要好得多。经过班级治理工作的多年实践，我意识到推行“效劳”型治理，是人心所向，形势所趋，是班级治理进展的前进方向。 唯物

18、辩证法认为：一切事物处于变化进展之中。我们要用进展的眼光对待问题，只要在班级治理中充分发挥班主任的主导作用，并同学生的主体地位有机结合起来，齐心协力，求真务实，与时俱进，开拓创新，我信任，创立一个和谐班级的目标是可以实现的。 高中班主任年终个人工作总结3 本学期，我连续担当了高一年5班的班主任。高一年是为高考打根底的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点详细总结如下： 一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理 任何一名学生

19、，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进展分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切时机对学生进展为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、安康、向上的和谐班集体。 二、常规工作取得较为明显的效果 协作学校开展的行为标准养成教育，经过上学期的努力，学生根本上能严格要求自己的仪容仪表。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;遇到教师多数时候也能主动问好。 三、抓好学生的学习 把书读好，学会学习是学

20、生在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的学生来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们把握根底学问特别重要。因而我想方设法来促进学生学习： 1.努力制造良好的学风，依据不同的周校历对学生进展思想发动，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。 2.加强与科任教师的沟通，协作科任教师的工作，把班主任、科任教师和学生揉成一条绳，共同制造美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止消失各科争着抢时间的现象。 3.常表扬学习仔细

21、和学习进步的学生。对于勤奋的学生准时进展表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立深厚的学习气氛。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，准时地进展嘉奖。 4.常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓舞他们进步。对于学习好的学生，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的学生，我能鼓舞他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的根底上，努力向前。特殊是针对学生关怀的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有规划的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些建议。 5.加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长

22、沟通，对他们的孩子进展表扬，并要求他们连续协作学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育治理好孩子。 四、努力创立一个民主的班集体 通过公开竞选的方式让学生选出他们满足的班干部，让班干部真正起到学生治理学生的作用，而班主任更要对班干部进展培育。很多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支状况。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回忆。固然，在治理班级的过程中还存在着些许的缺乏，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。 高中班主任年终个人工作总结4 在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支

23、持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下： 一、培育优秀的学风、班风，加强班级治理，深入全面地了解学生 一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。另一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、

24、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考，各项治理也都取得了较好的成绩。 二、培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作 努力培育合格学生。为了协作政教处的工作，我常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能

25、够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 四、抓好根底差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以成功者走 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对他们加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让他门表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 五、积极开展好文体活动，

26、做好课间操、眼保健操 爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作根本平稳，没有消失大的问题，盼望下学期取得更好的成绩。 高中班主任年终个人工作总结5 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，我连续仔细落实并改良和完善了上年度的班级治理工作细则，坚持紧跟班，总结一个学期来的工作，我认为应当重点抓了以下几个方面的工作。 一、统一思想，决

27、战高三 1、高二完毕时，依据以往的阅历，我比拟全面地向同学们介绍了高三阶段的详细要求，让同学们做到心里有数。进入高三后，我结合日常生活和学习的实际，准时与同学们沟通。全班同学能够明确自己的任务和责任，对困难有了较为充分的思想预备。一个学期来，全班同学的思想根本稳定，学习和生活秩序始终比拟正常。 2、加强对学生的心理辅导：学会做人，正视自己，学会解压，诚恳守信。发觉问题，准时找学生谈话，给需要帮忙的学生准时的辅导与关怀，尽量把问题处理好。 二、加强班级治理，深入了解学生，以身作则 _班是一个一般班，而且是个文科一般班，实际上，就是个强化班。学生的根底不好，但是为了升学，学生的压力很大，心情也很不

28、稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式，去争论各种问题，以此放松学生紧急的心情;另一方面我还常常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。其次，为了培育学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的典范，每天早上比学生早到校。对学生的各项要求，自己必需首先做到，然后再要求学生去做。我要求学生早上6：00到校，我就肯定在6：00之前到，要求学生晚上10：30回家，我就10：30回家。再者，班干部和我协作的很好，对班级的任何事情都准时的向我汇报，以至于我能够准时把握班级动向，调整好班级的各项事情。 三、抓两头带中间，督导艺术生，促进整

29、体进展 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;同时利用每次模拟考的成绩，进展个案分析，与学生面谈，帮忙学生建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。对出外学习的艺术生，要求他们每周日来学校，沟通学习状况。并与艺术教师保持周周联系，

30、亲密关注学生动向。 另外用“以志激人”的方法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用鼓励措施，通过多途径帮忙学生树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：高三学生采纳鼓励、明志能使学生保持长久的学习的动力。 四、留意心理辅导，加强学习方法的指导 本学期，如何使学生保持心理安康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的

31、一个重要讨论课题，为此，我抽时间进展这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进展心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进展考前复习;如何进展查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生分别进展不同的指导，收到了肯定的效果。 五、还有许多该做而没做的事 高考越来越近，还有许多事是需要我在短短的几个月之内做的。首先，是与学生的个别谈话比拟少。有时候怕耽搁学生的学习时间，看到他们在教室里宁静的看书，就不想打搅他们了，有些时候，学生的心结假如不翻开，会产生后遗症，所以要加强对学生的了解与沟通。其次。与学生家长联系不多。根本上是学生家长来电话，而自己主动联系的比拟少。一来怕学生家长接到电话担忧，二来更主要的是意识上不够重视，没有把这一资源有效利用起来。 一学期来，我班同学在几次大考中表现特别好，目前复习备考已进入良性循环的轨道。行百里半九十。高三学年刚到一半，下学期的任务还很艰难。我决心在现在的根底上进一步做好各项工作，力争取得更好的成绩。 以上工作的落实还有很多缺乏之处，今后仍须连续努力，多向有丰富阅历的班主任学习，努力把工作做到更好。 2023年高中班主任年终个人工作总结