2022—2022学年度第二学期工作总结.docx
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1、20222022学年度第二学期工作总结 20222022学年度其次学期工作总结 过去的一学期,我校全体师生在教体局、学区的正确领导和关切下,务实工作,仔细贯彻执行党的教化方针和各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校办学实际,切实制订学年工作安排,并仔细实施,各行其责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件建设,仔细完成上级交给的各项任务,使各方面的工作取得了长足的发展。现将一学期来的工作详细总结如下:一、德育工作(一)加强理论学习和德育实践探讨本学期,我们利用老师政治学习的机会,组织全体老师仔细学习了义务教化法、中小学老师职业道德规、中小学班主任职业道德规、县教化局有关件法规的重要内容,并以
2、探讨、写笔记、写心得体会等多种形式促进老师们的学习,从而有效地加强了我校的师德师风建设。(二)切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期各班级都召开了一次学生家长会。学生在校学习状况及行为表现刚好和家长沟通。通过此活动使广阔家长加深了对学校教化教学工作的了解和理解,并取得了良的效果。(三)仔细做校务公开工作。按上级的要求做到财务预算、收支状况公开,学校评优、评先公开,评比方法公开。二、教学教研工作教学是学校工作的中心,教研使学校充溢活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的深厚更加精彩。本学期,我校接着把教化教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。(一)抓校
3、本教研,实现课程改革的新突破一学期来,我们本着“稳步推动、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以教研促发展。1.加强理论学习,提高改革意识,接着坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校老师教学理念的不断更新和转变。2.以校为本,以研促教,形成深厚的教研氛围。本学期以来,我们以学校为基础,以老师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学详细问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在探讨上下工夫,取得了较的效果。(二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面发展。重视师资队伍建设。就新课改形势下如何开展教
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- 2022 学年度 第二 学期 工作总结
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