9月份中职班主任工作计划3篇.docx

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1、 9月份中职班主任工作计划3篇 一.指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。 二.详细工作 (一) 深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。 (二) 协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 (

2、三) 开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三.每月工作安排 2月份 1.做好补考复习工作。 2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 布置“争章园地”与国庆庆典板报。 3月份 1.行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2.校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。 3.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。 4.安排期中考试工作 4月份 1.预备学校校运会状况检查， 2.主题班会：学习阅历沟通会。 3. 主题班会：中专

3、学生如何积极应对社会剧烈竞争。 5月份 ， 1.行为标准教育：仔细作业。 2.法制教育：青少年爱护条例。 3.围绕诚信教育开展中队主题活动。 6月份 1.仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2.学生思想品德考评. 3. 学期完毕工作，假期前的安全教育。 9月份中职班主任工作规划篇2 一.指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。 二.详细工作 (一)深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将

4、行为标准训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。 (二)协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 (三)开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三.每月工作安排 2月份 1.做好补考复习工作。 2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆

5、典板报。 3月份 1.行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2.校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。 3.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。 4.安排期中考试工作 4月份 1.预备学校校运会状况检查， 2.主题班会：学习阅历沟通会。 3.主题班会：中专学生如何积极应对社会剧烈竞争。 5月份， 1.行为标准教育：仔细作业。 2.法制教育：青少年爱护条例。 3.围绕诚信教育开展中队主题活动。 6月份 1.仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2.学生思想品德考评。 3.学期完毕工作，假期前的安全教育。 9月份中职班主任工作规划篇3 一、总体工作规划 第一，连续搞好班级稳定工作。新学

6、期开学，本班学生无一人流失依旧是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定，学生精力分散，班集体松散，学习必定会受到影响，学生流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成绩才会进步，没有班级的高度分散力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的冲突，将学生的同学关系上升为友情，增加班级分散力，创立稳定班集体。 其次，仔细负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展

7、宣传安排。通过活动的开展，能够加强学生间团结协作的力量，培育学生的集体主义和团结友爱的优良品质。 第三，加强班级学生的德育教育、励志教育、自信念教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其学生状况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目标和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得喜爱集体，让消极的学生燃烧起美妙的盼望。鼓舞学生从阴暗中走出来，查找自身的优势，并不断进展提升，教会学生感恩，由于感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。 第四，加强学风建立，鼓舞学生进展深造预备，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会实践，学校学习时间已不多，

8、对于学生的进展应赐予相应的引导，进展深造的同学让其多学习理论和技能学问，对于马上找工作的学生赐予社会生存技巧、社交、面试等力量的提升。 第五，连续培育班干部的治理力量，加强对他们的培训指导。不管在任何一个班级班干部的力气都是不行无视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进展工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的事情，腾出多余的时间，多赐予后进生一些思想沟通，另一方面，班级治理也是治理的一种，可以培育学生的治理力量，把握更多地生存技能。 第六，连续完善班级治理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有具体的学生档案，但对于学生的治理还不够

9、完善，因此，本学期将实行班务日志治理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关心。 第七、个人应加强自身教育技能、治理技能的学习。班主任在作为治理者的同时，也是一名教育者肩负着治理与教育的双重责任。因此在提升班级治理力量的同时，要加强对业务水平的学习，提升个人教育技能，这样才能更大地赢得学生的鄙视，减轻治理障碍。 二、班主任工作周规划 第一周：做好开学预备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排，制定工作规划。 其次周：参与校本研训培训，同时引导学生进展报名注册，对学生进展新学期返校安全教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来，监视晨跑、晨诵、卫生

10、、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。 第三周：将制定好的班务日志交给班长，指导其进展填写。连续监视晨跑，并制定班级晨跑誓词，连续加强学生行为习惯养成教育，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全责任协议。社会实践返校学生鼓舞教育及回家安排，交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和文明之星。 第四周：召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。 第五周：连续加强学生的礼仪标准教育。发动学生为马上开展的艺术活动月做预备。开展“和”班级文化建立。 第六周：清明节放假，做好学生回家安全教育，说

11、明返校时间。加强对学生各方面学习要求，迎接马上降临的社会大挑战。 第七周：加强学生的一般话训练，做好其次次一般话测试预备。 第八周：帮助学校艺术活动月开展，指导学生有序文明参加活动。 第九周：做好日常工作，处理好班级消失的特别问题，连续监视学生的考勤状况。发动学生积极参与技能月活动，并进展相应的指导。 第十周：帮助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家进步行电话沟通，让其了解学生状况。 第十一周：帮助学校办理好本班学生毕业档案，组织五.一、五.四班团活动。帮助学校开展体育月活动，做好学生体育活动训练与指导。 第十二周：其次次妥协教育主题班会，开展班级“马上入职”作文竞赛第一轮选拔。 第十三周：做

12、好班级日常工作，对学生进展有针对性的心里沟通和谈话。随时承受学校工作安排。 第十四周：帮助学校开展好播送操竞赛。 第十五周：随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。 第十六周：再次进展安全教育，做好毕业生心理辅导。结合社会用人状况级学生的优势、特长、性格、爱好，对学生的就业赐予指导。 第十七周：做好期末学生复习工作要求，帮助办理好相关毕业手续。 第十八周：报送优秀班集体评比资料，做好学生毕业善后工作。 第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，仔细总结阅历和教训。 注：以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作，每周在开展这些工作的同时，伴随着日常工作的开展。 中职班主任工作总

13、结 一学期的时间一晃就完毕了，电子三班的学生的学校生活也行将完毕，他们将开头为期一年的顶岗实习。回忆这一学期的工作，虽没有惊天动地的成绩，但也还算欣慰。 1、安全工作取得实效，确保了平安。 对于安全，做到了有要求，有强调，有记录，为防止安全教育的空洞说教，我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听，有时也由学生之口讲出来，起到了警示作用。 2、德育工作不放松。本着“先成人，后成才”的教育理念，我把对学生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝会课时间，通过身边事例，名人故事等，让学生明白做一个有道德的人有多重要。 3、和学生交心，促进成长。要想使教育取得好的教育效果，就必需和学生交朋友，和学生交朋友，

14、就必需以真心对待他们。平日里，我做到了关怀学生的生活、家庭、学习等状况，让他们感觉到教师对他的关注，这样他们才会对你放开心扉。同时，我要求学生写周记，以这种特别的形式和学生交心，了解他们的生活，思想，并给他们一些指导，收效良好。 4、常规治理常抓不懈。对学生的日常行为标准训练，从小事中跟学生讲大道理，使其养成良好的日常行为习惯，采纳朝会不提名，个别谈话，重点强调的形式，新生学生自尊，同时又指出不文明行为的严峻性。让学生每天睡觉前总结自己一天的行为，一周一次大总结(周记)，敦促每个人进步。 5、以活动为载体，增加了班级分散力。每周结合学校布置的主题教育活动，开展主题班会，集体学习，讲座沟通，节目

15、表演等形式，使学生真正受到教育。本期的运动会，十佳歌手竞赛，诗歌朗读竞赛，我班学生仔细预备，积极参加，表达了剧烈的集体荣誉感，在大家的努力下，各项都取得了好的成绩。其中女子篮球赛获得第三名的好成绩，_(一女生)获得十佳歌手其次名。 6、学生留言现真情。面对学生的离别，心中难免不舍，我让学生每人给我一份留言，从他们的留言中，我读懂了他们对我的理解，对他们自己曾经的淘气给我带来的不快感到内疚，还有对我的祝愿，对我工作的建议等，更多地，读懂了他们对我的喜爱。我知道，那是我用真心换来的。 7、工作中的缺乏： (1)对犯错误的学生不鼓励严峻(这也是学生对我的建议) (2)班级活动开展偏少 8、对自身今后工作要求： (1)加强学习，不断总结 (2)该凶(严峻)时要凶些。