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1、 “亲子阅读”活动家长感言及心得5篇 阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好。 孩子是我们的盼望,我们家长都盼望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人成长过程中必需具备的一种力量,也是现代社会生活中一个人获得胜利的根底。面对日新月异的学问信息和价值多元的观念,人们需要通过阅读与书不断对话,渐渐学习独立思索,因此阅读是学习的根底! 我的孩子特殊喜爱汽车和动物,因此家中玩具大局部是汽车,给他买的书大局部也是有关汽车和动物的。他自己还是比拟爱坐下来看书,看的时候特殊
2、专注;有时也会让我们给他讲解里面的内容,更喜爱和我们一起看和做好玩的习题;有时我们特意提一些书中的内容考考他,他也根本上能答得出来,一般都可以讲的差不多。为了提高孩子的学习兴趣,我们常常买些动物的画册给他临摹,也会常常带他去动物园及游乐场游玩,接触和观看动物,将书本上的学问转化为实践尝试,每每看到孩子很快乐和兴奋的样子,我们再累都会觉得很值得。为了能让孩子获得更多的学问,每次买书时都先让他自己选择,我们再确认是否适宜,主要选择了一些经典故事、唐诗儿童读本、儿童绘画本等书刊,同时也购置一些漫画书如喜羊羊与灰太狼,发觉孩子都挺喜爱的,常常会拿来翻看。这些书不仅给他带来了乐趣,还开发了智力和增加了记
3、忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在! 在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。在我孩子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候大人还能陪着他阅读,但却很难坚持!有时孩子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲乏的我总是以各种借口推脱,那时孩子总是悻悻地单独拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住他的。我们家长每日要为工作奔波劳累,往往没有太多的时间赐予我们的孩子,事实上这也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,所以,多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视是我们家长应当努力做到的!亲子阅读给了我不小的惊喜:我发觉孩子的语言上有了很快的提高。在家里,总能
4、说出一些你意想不到的话。记得有一次看喜羊羊与灰太狼时,电视转为广告,奶奶就说:“电视说放完了,没有了。”孩子说:“谁说的?”奶奶说:“电视说的。”孩子立马反对说:“电视又没有嘴巴,他怎么说啊!”让我们爆发一阵大笑。生活中这样的点点滴滴许多,增加了很多乐趣,我们为此感到欣慰,这可是他在平日的阅读中渐渐积存熬炼起来的呀。 我盼望我能坚持陪着我的孩子进展开心的阅读,培育他一个良好并且能够得益终生的阅读习惯! “亲子阅读”活动家长感言及心得篇2 亲子阅读,这个词已经在当今幼儿家长中广泛流传了。越来越多的家长和教育学者们深刻熟悉到亲子阅读的重要性。 我也是一名一般的家长,在孩子还未诞生时,我就已经从自身
5、的阅历和教育书籍中感受到了阅读的必要性。在我儿子不到一岁的时候我就开头了亲子阅读。我给他选的第一本书是一套小熊宝宝绘本。绘本最经典的就是画面很丰富,字很少很大,特殊适合小宝宝们看。我记得当时小家伙虽然还不怎么会说话,但他很是喜爱,缠着我让我不停地讲。从那天以后,我一到晚上就和他讲故事。每天如此,坚持了好几个年头了。 陪孩子一起阅读,发觉了不仅可以让孩子学习到学问,通过一些故事,让他知道什么是对的,什么是错的,知道一些社会、学校准则。让他从小培育读书习惯,对阅读产生兴趣,使阅读成为生活的一部份。也让他从阅读中感受到快乐、充实和欢乐。尤其是一些诙谐、幽默的小故事,听了以后小家伙哈哈大笑,有时还一个
6、人想像着做动作表演呢,特殊好玩。而我,也由于和他的亲子阅读,建立了坚固的亲子关系。每次他有什么地方做的不好,我就找相关的故事读给他听,也解决了我好多教育的问题。比那些死板的大道理可有用多了。 固然,在亲子阅读中我也曾有过困惑。比方在小家伙三岁的时候,我就预备开头教他识字,当时就想,字识的多,他就可以自己阅读,开阔眼界。但发觉字块识字他并不感兴趣,于是我实行了“指字读书”的方法给他读故事。那段时间他的确熟悉了好多字,可渐渐发觉“指字读书”久了,孩子对图画就不怎么留意了,主要就是看字了。后来,在一次亲子阅读课上,才知道了绘本最棒的就是图画,里面每一幅画都是大师的作品,可以发挥孩子的想象力,可以培育
7、孩子的艺术观赏力量。于是我醒悟了,我不光“指字读书”了。现在每次新书到来,我都会先引导他去看图,有时我们还看图自己尝试着编故事呢。然后再按写的讲一遍,比比究竟是我们编的故事好还是写的棒?这样既没破坏孩子的想象力,也学到了新字,还熬炼了他的语言力量呢。 所以我想说,亲子阅读真的很重要。愿全部的家长都参加进来吧,让我们多多沟通、多多学习,我信任只要坚持下去,奇迹就在明天。 “亲子阅读”活动家长感言及心得篇3 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家,我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思索,在读书中欢乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推举的必读书
8、目进展了仔细讨论,还抽空学习了很多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的阅历,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起闲逛在书中,享受读书的欢乐。 二是选择读书姿态。我们实行了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书气氛。 三是留意读书的语调。我们在为孩子读书时,避开平和的语调,留意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。 四是做好导读预备。依据孩
9、子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,由于阅读时间不长,还要留意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。 “行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行,我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改良方式方法,进一步去激发孩子们读书、求索和制造的热忱,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中安康欢乐地成长。 “亲子阅读”活动家长感言及心得篇4 阅读的重要性我想大家都知道,无论对于大人或者孩子来说它同样重要。早期阅读对于幼儿的成长是特别有益的,但是幼
10、儿在这段时期由于不熟悉字,不能独立阅读,所以就需要父母的伴随,也就是“亲子阅读”。 “亲子阅读”这个话题越来越受到人们的关注,以前对我们来说只是知道有这件有益的事情可以去做,但是没有引起足够重视,或者做了没有持之以恒的坚持下去。这次通过参加学校组织的“亲子阅读”一系列活动,对父母来说是一个善意的提示,提示我们无论工作多忙多累,我们都要抽出一些时间来陪陪孩子,用我们自身的言传身教来影响孩子,让她们从小在一个欢乐、积极向上的气氛中成长,而伴随孩子阅读是我们能够赐予她们的最简洁的幸福。 亲子阅读不但可以培育孩子良好的阅读的习惯,也可以增进父母和孩子之间的亲子关系。虽然我们是成年人,但是更多的时候我们
11、没有掌握好自己的心情,在对待孩子方面也同样。比方我们心情好的时就会给孩子买许多书,或者给孩子讲几个故事,但我信任大多时候我们都以自己忙没时间为借口拒绝了孩子的恳求。其实每天我们只需要十几分钟,只要坚持下来,我信任孩子的语言表达力量就会给我们一个惊喜。 亲子阅读会帮忙孩子进一步来理解故事,让她们体会故事的精神,从图画中学会想象故事的进展,甚至可以延长故事的结局。通过一次一次的阅读经受,孩子也会从中树立起自己的自信念,做事情变得积极英勇。记得在去超市买东西的路上,给女儿讲到了犟龟这个故事时,提到了只要坚持就能成功,她就会自我延长说,我要向小乌龟一样,走着去超市,然后再走回家,就算妈妈累了,我也不怕
12、累。那时我就想,其实只要我们专心一点点,影响就会多一点点。 其实在亲子阅读过程中,受益的不仅仅是孩子。对于我们来说,也可以趁此放慢我们的脚步,静下心来,同孩子一起去感受那纯洁的世界,只要专心留意,我们同样受益匪浅。当我读到绘本和父母相处这个故事,我感受到了换位思索是多么的重要,当我们与孩子互换身份去感受彼此,回过头来,我想我们会重新做出一个转变。当读到肯定要竞赛吗?这本书时,我看到了人生就是一场不行避开的竞赛,但如何选择,如何找到真实的自己,进而我们应当向孩子们传达一个什么样的价值观,是我们更多需要思索的东西。还有看到一本名为士气的书,特别喜爱里面的一段话“士气,是必要时说声再见;士气,是知道
13、还有高山,就肯定要去制服。”同样,这段话也送给陪孩子阅读的自己。 绘本是幼儿时期最适合的读物,图画能让孩子们充分发挥想象力,简练的文字是故事的精华。帮忙孩子选择优秀的绘本是我们作为父母的一个重要的任务。当我看到那本名叫打瞌睡的房子时,虽然简洁的几页纸,但是反反复复写了几百遍,在句式的运用上花了许多心思,图画的用不同的视角去表达故事的内容。美丽的图画与美丽的文字完善的组合向我们传达出来了故事的精彩。所以我们在阅读过程中要让孩子敬重,敬重他们辛勤的劳动成果。 阅读是我们接触和感受世界的一个良好方法,也是我们生活中不行缺少的一个精神食粮。我信任只要我们坚持,当一切变成了习惯,我们就不会感到这是一种负
14、担。就让我们从今而转变,为了孩子,为了明天,我们一起阅读,共同成长,一起去感受这美妙的生活! “亲子阅读”活动家长感言及心得篇5 随着宝宝慢慢长大她的阅读兴趣越来越浓,从撕书到看书,进而爱书,这是宝宝的成长过程,也是作为父母的我们倍感快乐之处,以下是我们对亲子阅读的一点体会和做法与大家共勉。 一、贵在坚持。 我们家长每天要为工作和家务奔波劳累,所以没时间每天都陪孩子共同阅读,不能做到持之以恒,其实我们家长只要每天能抽半小时陪着孩子阅读就够了。 二、兴趣领先。 家长要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的阅读提出要求,爱护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环
15、境。 三、以身作则。 父母是孩子的第一位教师,父母的一言一行,在孩子身上会留下深刻影响。为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,家长必需以身作则。 四、教给方法。 孩子在拿到一本书的时候,首先会被书上五颜六色的画面所吸引,就会从他们拿到的那一页开头翻,无论是第一页还是中间页,而且翻的速度很快,这样看书的方法是不起到作用的。我教孩子看书,先要懂得看名目,让孩子知道每本书都有封面和封底,阅读时肯定要告知孩子书的名字,引导孩子从头开头,逐页阅读,并且还同时用手指着文字阅读,这样孩子不仅加深了记忆力。 五、学以致用。 阅读中消失的字可以随时随地的进展复习,如上街看到的广告牌可以让她来读,增加她的成就,以后学习就更带劲。 涓涓细流会聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海。培育孩子读书的习惯,身教的魅力不行低估。和孩子一起读书,一起欢乐、共同成长,孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”三个层次,三种境地,这是读书之道。盼望我们的孩子都成为一个“乐之者”,在读书中获得欢乐,在欢乐中成长。
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