2023年端午节主题班会教案（5篇）.docx

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1、 2023端午节主题班会教案（5篇） 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解关怀父母、教师，以实际的行动报答父母教师，努力学习，回报社会。 活动预备： 1、预备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗读等等 2、主持人预备串联词。 3、预备有关课件。 活动过程： 开场白： 主题音乐：让世界布满爱(主持人登场) 卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海给了他生命。 周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。 卢析：感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。 周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 卢析：感谢全部进入

2、我生命中的人。 (两个人)一起：让我们共同走进今日的主题班会懂得感恩 环节之一：感恩父母 1、问题抢答 周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的; 同学们开头抢答： (1)母亲节在什么时候?5月的其次个星期日 (2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?(略) (5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9 2、小品：爹 卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程分散了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感谢你们!感恩小品爹 3、学生代表叙述关于父母之爱的小

3、故事 周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干枯的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母，我们还需要做得更好 王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或缺乏? 学生的分析反省略。 尽管我们有这么多的缺乏，但我

4、们仍会努力，我建议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您! 6、朗读感恩父母 郑晓磊：世界上有两人最值得敬重和感恩，她们便是我们尊敬的父母。下面请观赏诗朗颂感恩父母。 诗歌朗读 表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩 7、小品：十三岁的生日礼物 王井：父母的家像一杯浓茶，需要我们渐渐品尝。 王介寒：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是全部父母的心愿。 王井：但许多时候，我们习惯承受这种关爱，并且认为是理所固然。 王介寒：我们慢慢遗忘了感动，忘了说声感谢。 王井：下面请观赏宋辞等同学为我们带来的小品 合：十三岁的礼物 环节之二：感恩教师 1、问题抢答 曹安琪：同学们，你们有谁知道9

5、月10号是什么日子?学生答略。 我们的语文教师幽默幽默，我们的数学教师成熟稳重，我们的英语教师青春靓丽，同学们，你们最喜爱哪一位教师，为什么?学生答略。 2、朗读：致教师节 王介寒：教师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国艳丽的花朵。下面请听诗朗读致教师节感恩教师节此文献给天下全部的教师们 表演者：林佳文、林钰 3、长笛：长大后我就成了你 王介寒：教师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请观赏朱一晨同学的长笛独奏长大后我就成了你 4、互动：学生仿照教师，台下同学猜 王井：教师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必很多同学都很崇拜教师吧!今日，就让你来过把当教师的瘾，上台仿照一位教师，秀一秀。下面的同学呢

6、，猜一猜，她(他)仿照的是谁? 过程略 5、采访教师 王井：阳光普照，园丁心坎春意暧;雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，其实教师也有很多话想对我们说，让我们用热闹的掌声，欢送陆教师!过程略。 环节之三：感恩社会 1、说一说：感动中国的人和事 郑晓磊：我们要感谢父母与教师，但我们更应当感谢那些祖国、为国家悄悄奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的熟悉。同学们都观看感动中国2022年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹? 学生答复：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、

7、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许很多多的中国人，我们的社会更加美妙，更加和谐，我们要感谢他们。 2、合唱：感恩的心(同学一起做手语) 曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关心，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感谢这一切。请观赏表演唱感恩的心。 结尾 1、班主任寄语 懂得感恩，我们要学会珍惜; 懂得感恩，我们要学会回报; 懂得感恩，我们要有自己的实际行动。 懂得感恩，教师信任同学们会越做越好。 2、主持人总结 让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会懂得感恩到此完毕，感谢大家! 2023端午节主题班会教案精选篇2 一、活动目的： 1、让学生收集有关端午的习俗或

8、是龙舟竞技、或是迷人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的喧闹与喜庆。 2、通过这样的主题班会，让学生学到了许多有关端午节的学问，更是让学生受到了一次爱国主义教育。 二、活动时间： 五月初五 三、活动地点： 八(2) 四、活动过程： 活动一：端午节的由来： 农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。在这个盛大的节日降临之际，为了让学生们了解这个传统节日的由来与习俗，利用班会课向学生们作了具体的介绍。 端午亦称端五，“端”的意思和“初”一样，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支挨次推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。 端

9、午节的由来有多种说法，迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传奇屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又说人常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。端午节的习俗主要有：吃粽子，于门上插艾草或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，挂香囊，赛龙舟，游百病等等。 活动二：收集端午节诗歌： 在“端午节”主题班会上，积极发动学生收集有关端午节的诗歌，鼓舞学生尝试自己创作端午节诗歌，感受屈原的民族气节。 活动三：心系灾区： 伴随着全国抗震救灾工作的

10、不断成功，在一年一度端午节降临之际，全班积极行动起来，从我做起，亲自制作卡片寄予对灾区同胞的深切关爱和美妙祝愿。 教师总结：通过今日的活动不仅使学生了解了端午节吃粽子等一些习俗，更使学生更进一步了解了中华民族的传统和民风民俗，增加了民族骄傲感，培育了喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱人民的情感。 2023端午节主题班会教案精选篇3 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板

11、块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量，培育学生的奇怪心和求知欲。 2、学习端午节文化，激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。 三、活动地点： 二(8)教室 四、活动时间： 2022年6月7日 五、活动前预备： 上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动 千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大 活动目的： 1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来

12、历及风俗习惯，培育学生的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动，培育学生的合作意识与动手力量。 活动过程： 一、学问小竞赛。 1、端午节是哪一天?(每年农历的五月初五。) 2、端午节的别称有哪些?(端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。) 3、端午节的活动工程有哪些?(女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。) 二、请学生介绍端午节的由来。 三、大家说说怎包粽子? 亲历感悟： 【

13、教师】： 我认为本次活动主题鲜亮，通过学问小竞赛、师生争论沟通、嬉戏活动、作品展现，使学生在活动中充分展现自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手力量，也符合我校对学生进展“观赏性德育模式”的培育要求。 端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在20_年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产爱护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应当多进行这样的主题活动，喜爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传! 【学生】： 这是我第一次学包粽子，觉得特殊新奇，同学们也特别兴奋。大家都感动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这教师发号施令：第一步

14、将粽叶卷成三角外形，底部要严实合缝，不行留出小口。可是我卷来卷去卷不好，最终卷到无缝的要求，谁知手一动，好不简单卷好的外形又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。 包粽子最难受的一关唯恐就是这个“包”字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成美丽的立体三角形，这可是一门学问，在场的很多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最终完毕还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治”的平面三角粽子。劳碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”，但我依旧觉得这节课过的特殊充实。由于

15、：它让我更深一步地感受到了屈原酷热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热忱;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随任凭便就能胜利的道理，启发我在学习上更应当踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。 2023端午节主题班会教案精选篇4 一、指导思想： 1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关学问，进展民族精神教育。 2、加强学校家庭社区互动，促进三为一体的共建。 二、活动主题： 一街粽情古美社区平阳小学端午节欢乐家庭日系列活动 三、活动时间： 2022年x月x日上午8：30-11：00 四、活动地点： 平阳小学 五、活动内容： (一)和爸爸

16、妈妈一起完成端午节小调查问卷 (二)和爸爸妈妈一起参与x月x日一街粽情主题活动 1、粽子擂台赛 2、慈善义卖 3、民间技艺展现 4、弄堂嬉戏 5、亲子嬉戏 6、团队展现： (1)猜谜廊 (2)穿珠表演及招募 (3)编结展现、丝网花 (4)旗袍沙龙展现 (5)智障人士表演 (6)献血志愿者招募、流淌采血车 7、亲子特色推举 8、其他工程：放映厅，乒乓室，播送 古美社区 平阳小学 附：端午节小调查问卷 端午节学问问卷调查 班级： 姓名： 一、选择题 1、端午节的时间是 (1)公历x月x日 (2)x月x日 (3)农历x月初五 2、端午节是纪念谁的 (1)孔子 (2)李白 (3)屈原 (4)白居易 3

17、、以下哪一项不是端午节的习俗 (1)洒扫庭院(2)挂艾草(3)南方赛龙舟(4)小孩扎五彩线(5)吃饺子 4、端午节人们在门窗上插避邪驱虫去毒 (1)苇叶(2)荷叶(3)桃枝(4)艾草 5、端午节中国人有吃食品的习惯。 (1)馒头(2)米饭(3)粽子(4)面条 6、世界上国家已经胜利申请了端午节为世界文化遗产。 (1)日本(2)韩国(3)中国(4)马来西亚 二、问答题 1、你家端午节吃粽子么 2、你们吃的粽子是自己做的还是买的 3、你家有人会包粽子么谁会包你会包粽子么 4、你认为你家的包粽子能手是谁 2023端午节主题班会教案精选篇5 端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能

18、让幼儿感受传统节日的气氛，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐、安全、节省”的端午节。本次活动经过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的气氛。 二、教学活动 由于托班年龄较小的特点，我们经过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 我们的主要活动有以下几个方面： 1、利用进餐前后及午睡前向孩子们叙述了故事端午节的传奇端午节的由来端午节的风俗。 2、学儿歌。同

19、样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌端午，孩子们非常喜爱这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。 3、装饰制作小粽子并用它来装饰环境。 4、制作彩蛋。在教师的细心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的.的过程中能够看出，孩子们非常喜爱这次活动。 5、讨论到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参与，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给教师，然后在幼儿园沟通共享。 6、孩子从家里带来端午的食品一齐共享。 7、熟悉各种蛋、蛋制品。 三、家园互动 在活动期间家长都能够积极协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进展。 我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“礼貌、和谐、安全、节省”的端午节。