《天宫课堂》小学生观后感.docx

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1、 天宫课堂小学生观后感【4篇】 天空课堂太好玩了！那个浮力试验，太空中没了重力，乒乓球在水杯里就浮不起来了。别的试验也都特别好玩，现在才知道太空中的事情是多么不行思议，那个水球能凭空悬挂，并且还能往里面注水，再形成一个水球，还能正反成像，比哈哈镜还奇妙。同时教师告知我们全部的原理其实是一样的，只是在太空与在地球上相比重力不一样而已。我憧憬太空，我肯定要好好学习，长大后也想上太空，做更好玩的试验。 小学生天宫课堂观后感 篇二 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖”航天科技始终是任何国家都特别重视的领域。对我们探究其他星球的未知领域有着极其重要作用。今日，我怀着无比感动的心情观看了“天宫课堂”，让我收获满

2、满，感慨万千。感慨我们祖国在航天事业领域取得的傲人成绩，同时也向宏大的航天员致敬。广阔航天工发扬“特殊能吃苦，特殊能战斗，特殊能奉献”的战斗精神，为祖国的航天事业做出了卓越奉献！观影过后，我受到了极大的震撼，也更加激发了我对科学探究的兴趣，在心中暗暗的下定了努力学习，立志探究宇宙的决心！科技强，则国强。信任通过我们的不懈努力，必将制造更多的航天奇迹，实现我们宏大的航天幻想！ 小学生天宫课堂的观后感 篇三 “天宫课堂”第三课正式开讲啦！“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站为我们带来了一场精彩的太空科普课。 此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学学问，并用各种太空试验向世人展现宇宙的。

3、魅力，更是激发了很多学生对神奇太空的兴趣。站在现在，遥想过去，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是翻开这本书的才智钥匙。 中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力进展载人航天和教育事业。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中

4、少一些说教，多一些专心。 小学生天宫课堂观后感300字 篇四 今日的天空课堂，宇航员教师们给我们演示了几个试验，如冰雪试验，液桥试验，水油分别试验，太空抛物试验等，还介绍了一些用于科学讨论的装置。我学到了许多学问，像向心力，圆周运动，张力作用，离心作用等。最令我印象深刻的是冰雪试验：过饱和乙酸钠溶液形成的液体球里面含有结晶核颗粒，液体球结晶外观像“冰球”，实则为“热球”。 当主持人说：“中国虽然起步晚，但后劲足，已经后来居上了。”在那时，我为自己作为一个中国人感到傲慢。同时，我也领悟到了一些道理：学习与年龄、起步时间没有太大关系，重要的是你的努力。真是印证了那句话：“胜利是1%的天赋和99%的努力”。 在这偌大的地球之外，还有一片未知的宇宙，未解之谜，在等待着我们去探究，浩瀚的星空还在等着我们去光临。