《幼儿教师职业道德修养的养成》学习心得体会.docx

《《幼儿教师职业道德修养的养成》学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《幼儿教师职业道德修养的养成》学习心得体会.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿教师职业道德修养的养成学习心得体会 4月8日的“云端教研”会议上，刘琼教师就“幼儿教师职业道德修养的养成”对我们全体教师进展了师德的相关培训，培训主要分为三个方面：个人品质的养成、教师个人道德品质的根本内容以及抱负教师应具备的品质特征。通过他讲的这些内容让我感到收益颇多。 让我印象最深刻的是刘琼教师在培训中提到的影片放牛班的春天，在此之前，我没有看过这部影片，听了刘教师的介绍，我对这部影片有了很大的兴趣。让我知道作为一个教师应当要做到以爱心与宽容去感染孩子们。 这部电影放牛班的春天，叙述了仆人公马修到一家学校担当学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，

2、严峻的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子，对学校残忍的“行动一反响”制度深恶痛绝。他喜爱音乐创作，他用爱心关心孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。最终的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。 在这里我不赞美马修作为一名教师有多好，也不批判那些冷酷的教师有多差劲，就目前谈谈的我看法。 作为一名教师在自己的教育生涯中，会遇到各种各样性格特征的幼儿，他们独一无二，有这自己的共性，有时会犯错误。但作为教师我们不应当对孩子的态度有所改观，他们还在成长需要我们的关系与爱惜，用一种宽容之心去对待他们。宽容是一个强大的教育力气，他会让孩子感受到你对于他的期盼与鼓舞，你是在确定他。固然仅仅有一个宽容的心还是缺乏够的，还要找到适宜的途径去引领幼儿成长。幼儿园的孩子就如洛克说的“白板”，需要我们专心去描绘，所以我们要专心去对待每一个孩子。 回想自己的教育生涯，我该庆幸，我的孩子们都很安康，很得意，很聪慧。做为教师，当然一个班级几十个孩子的家庭环境、先天素养与自身努力程度都不同，但肯定要做到一视同仁，敬重，信任，理解，喜爱每一个孩子。既然我不会像马修那样宏大，但我可以扎扎实实地做好自己的工作，多一份关爱、多一份理解，多一份包涵，多一份观赏，信任我也会有属于我的教育精彩。