《春风化雨》观后感[001].docx
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1、 春风化雨观后感 今日上午,我和同学们一齐看了一部叫春风化雨的电影。这部电影讲得是留守儿童的故事,虽然仅有短短的一个半小时,但电影中的每一个瞬间都是那么感人,很多人都感动得热泪盈眶。 电影中有一个叫金悦的女孩,她的妈妈在外地打工,好几个月都不能打一个电话、听不到妈妈的声音。每当她看到别的小朋友接到父母的亲情电话时,她是那么的艳羡。看到那里,我的眼泪不由自主地流了下来,金悦多可怜呀!再想想我们,每天过着衣来伸手、饭来张口的生活,却还生在福中不知福,嫌爸爸妈妈太唠叨、嫌她们管得太宽,而那些留守儿童呢她们想见爸爸妈妈一面都那么困难,她们的生活多可怜,与我们比拟相差了成千上万倍。 是呀,留守儿童是那么
2、缺少父母的爱,以至于到最终的胆小、自卑。在春天的早晨,谁带她们去郊游;在夏天的中午,谁给她们扇扇子;在秋天的.午后,谁带她们看枫林;在冬天的晚上,谁为她们捂热被窝没有父母,家里始终是冷冷清清的;没有父母,她们能到什么地方去撒娇;没有父母,她们有很多事情都做不成。按理说,我们应当去关怀她们、帮助她们,可是,却有很多人不仅仅没有这样做,竟然还要去笑话她们,称赞她们没有父母,称赞她们的胆小、自卑可是请你在说这些话、称赞她们之前,仔细地想一想她们的感受,她们见不到父母已经很难受哀思了,你说这些话不就是雪上加霜,让他们更难受吗 让我们一齐关爱留守儿童吧,让她们变得不再胆小、自卑。 春风化雨观后感2 星期
3、四午时上完第一节课后我们就匆忙徘好队有次序的走进阶梯教室,刚进门里面已经坐满了好多同学,教室里正在放电影,这部电影的名字叫春风化雨。 电影的大至资料是这样的:在一个村子里的祠堂里,有一个留守儿童助教学校,学校里没几个人,仅有两个教师,一个阿婆和十多个跟我们差不多的孩子,还有一个很小的小男孩。这些孩子的父母为了生计都到外面打工去了。其中有一个小女孩她的母亲在外工作了好多年不曾回来过,可是时常寄一些衣服回来给她的女儿。可是这个小女孩由于长时刻离开母亲,好象不太宠爱她的母亲,有一回她的母亲回来了,她不仅仅不拥上去拥抱母亲,反而躲避着她的母亲,可是之后还是跟着她的母亲离开了那里。还有一个小男孩儿,他常
4、常跟两个坏人在一齐,常被那两个坏人欺侮。有一回,这个男孩看校长没有到食堂吃饭就送饭给校长,当时校长非常感动,热泪盈眶很感人,看到那里,有些人都哭了。还有一回,他正预备睡觉,两个坏蛋又来找他,并叫他出来向他要钱,他不给,结果又一次被坏人打了 之后由于种。种缘由,这个祠堂被旅游局收购成了景点,最终,在影片的片尾消失了一行大字:七天后,留守儿童又有了新的教室和宿舍。看了这部影片我想呼吁大家,都来关爱留守儿童。让他们也能和我们一样,安康欢快的成长。 春风化雨观后感3 今日下午我们五年级全体同学观看了一部有关留守儿童的电影,影片的名字是春风化雨。 故事发生在一个小镇上,一个古老的祠堂里,一位老人和一位年
5、轻的教师收下了一批留守儿童。在这些儿童里,有一个小女孩特别孤独,却又恨她的妈妈离她出去打工,后来她的同学劝慰她、鼓舞她。不久这个小女孩妈妈突然回来了,可小女孩不愿原谅妈妈,但是,在老人和同学们的”劝告下最终和妈妈抱在了一起,她妈妈预备把她的女儿带到城里去读书,可这个女孩舍不得这些朝夕相处的同伴。 在这个小镇上有两个特地偷鸡摸狗的坏人,他们把学校的一个小男孩常常拉去干坏事,可这个小孩不怕他们。一天晚上,这个小男孩被拉去当人质偷了一辆摩托车,小男孩乘他们俩不备,告知了别人,最终,这两个坏人被民警抓住了。可好景不长,这个祠堂被旅游局开发成景点,全部的孩子又没有了教室和课堂了。最终这所学校在大家的帮忙
6、下,重建了教室,来添置了很多新的教学设备,他们又能欢乐的学习和生活了。 这部影片告知我们,对这些留守儿童,我们应当伸出救济之手帮忙他们,让他们能和城里的孩子一样,坐在光明的教室里,欢乐的学习、生活、消遣。 春风化雨观后感4 在金黄的油菜花中,有一座小祠堂,里面有一个小小的儿童中心,准确得说,这是留守儿童的另一个家。 金悦和蓝金雨说两个可怜的留守儿童。他们孤独,不欢乐,不情愿和别的孩子玩。而张校长和沙教师始终在帮忙他们,让他们顽强,欢乐。是他们用他们心中的那份爱,制造了一个个平凡而不平凡的奇迹;是他们,转变了蓝金雨看似倔强而脆弱的心灵;是他们,给金悦孤独难受的心,推开了一扇洒满阳光,布满盼望的窗
7、。 虽然张校长和沙教师很努力,可他们不得不承受祠堂变为旅游景点的事实看着孩子们那一双双渴望的眼睛,张校长的心都碎了。其次天,当张校长正在回忆那些欢乐的往事时,一个小男孩,背着书包,唱着歌走进了祠堂,起初,我们都笑了,可是,小男孩说:“爷爷,我们去上学。”我们的泪一下子全涌了出来。每天都能上学,这是每一个留守儿童的心愿,那个小男孩习惯了,他习惯了每天早晨好张校长与沙教师一起去上学。 爱的力气是宏大的,留守儿童的故事感动的上天,留守儿童的问题很快就解决了,留守儿童们又团聚在了一起。 是的,农村的留守儿童还有许多,他们需要一个暖和家,需要家的爱,就像张校长和沙教师的爱,关爱每一个留守儿童,呵护每一个
8、需要爱的心灵。 金黄的油菜花里,有欢乐的孩子们,张校长好沙教师,还有无穷无尽的爱 春风化雨观后感5 春风与雨是一部关于留守儿童的电影,叙述了张校长和留守儿童中心的女教师帮忙留守儿童的故事。 电影里有许多眼泪,比方张校长带着留守的孩子金悦去找他父亲的”场景。他们一路来到他父亲的新家,却发觉他父亲抱着另一个孩子。金悦无望无助地站在角落里,任凭风吹着她的头发。张校长见了她,说她父亲不假思考就被拒绝了。他们带着喜悦来了,带着失落回来了。 看完这篇文章后,我的眼泪像断了线的珠子“啪”地掉在冰冷的桌子上。泪水模糊了我的视线。我不明白:金蔡玥这么小,她为什么要受这么多苦?他父母离婚不是他的错。她为什么要单独
9、承受巨大的苦痛?在她年轻的心灵里,你已经跨越了数千次。你为什么要把她这次快要分裂成两半的心脏切开? 在这里,我想对那些留守儿童的父母说:“请回来!不要让你的孩子日夜惦念你。请回来!把孩子们破裂的心放在一起。请回来!金钱并不重要,你遗忘了你有宝贵的人类孩子。请回来!即使只是一个电话,它也包含暖和。 春风化雨观后感6 下午,宋教师领着我们一起看电影春风化雨片段。该影片叙述了一位姓张的老爷爷开了一家留守儿童所,儿童所里面有16个留守儿童,其中有一位叫蓝京雨的小女孩,最让我深受感动。每天中午,孩子们的家长都会打来亲情电话,张爷爷来接电话时,孩子们都会分散在张爷爷的.身旁,而蓝京雨则悄悄地站在旁边,由于
10、一次又一次的等待和绝望,所以她选择了缄默。 最终有一天,一个署名蓝京雨的包裹寄来了,那是她妈妈寄来的。蓝京雨快乐极了,她兴奋地问教师,“妈妈好吗?妈妈给我带话了吗?-”教师说:“你妈妈很好,她说她很想你,她盼望你好好学习”。蓝京雨将包裹放在自己的枕头旁,每天看着它入睡。这个包裹就似乎蓝京雨的妈妈,时时刻刻都陪伴着她。看到了这里,我的眼泪在眼眶里直打转,并不由自主地流了下来。 是啊!没有母爱的日子里,春天,谁来帮那些孩子们加衣服;夏天,谁来帮那些孩子们赶走酷热;秋天,谁来带那些孩子们去郊游;冬天,谁来帮那些孩子们焐热被窝。回过头来看看我们,在爸爸妈妈的呵护下,吃香的,喝辣的,穿美丽的-而我们却时
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