2023年防地震演练预案5篇.docx

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1、 2023防地震演练预案5篇 人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物，为做好安全防火工作，提高员工自我防范和自救力量，增加人民银行大楼整体安全牢靠性。 一、消防演练目的 (一)使员工把握发生火灾时的处置和逃命方法，提高员工自我防范和自救力量，消退事故隐患，避开人员伤亡和最大限度地削减公司财产的损失。 (二)使员工熟识综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。 (三)增加员工对消防设施的爱护意识，提高综合楼整体安全防范的牢靠性。 二、消防演练的领导和组织 为保证消防演练工作的有效指挥和领导，组成消防演练工作领导小组，负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。 (一)消防总指挥：钱明俊总经理 副总指挥

2、：曹炳祥副总经理，负责整个楼宇的人员疏散 副总指挥：现场经理徐和平，负责着火部位的灭火指挥调度 (二)领导小组下设3个分队 1、灭火行动分队 队长：保安部负责人(男性)，负责13层灭火指挥; 2、疏散引导分队 队长：综合部负责人，负责8层及以上楼层人员疏散指挥; 3、消防系统掌握分队 队长：综合部安全治理 成员：环宇物业保安成员 三、消防演练时间 2022年_月_日10：3011：00 四、消防演练地点 人民银行办公楼及后院 五、参与消防演练人员 1、人民银行综合楼内工作人员 2、人民银行综合楼物业人员 六、消防演练方法、步骤 (一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防播送公布消防演练命令，演

3、练正式开头，并通过闭路电视观看各楼层、各部门人员状况，准时指挥调度。 (二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结，投入组织灭火行动;灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点，投入灭火行动;火灾扑灭后，灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火状况。 1、着火点假设在人民银行综合楼5层 2、各分队集结地点： (1)灭火行动分队火情现场。 (2)疏散引导分队火情现场、各楼层、银行院落。 (3)消防系统掌握分队消防掌握室。 (三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散，疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏

4、散完成后，疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散状况。 1、疏散引导分队成员 (1)在火情现场 a)查看门禁是否翻开，如未翻开，则尽快实行措施翻开; b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离，并维持撤离秩序; c)提示和阻挡大家千万不要进入电梯，以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地; d)发动撤离人员为灭火人员让道，并为灭火人员指明着火点。 (2)在各楼层的 a)实行各种措施翻开门禁; b)引导员工撤离，维持撤离秩序; c)提示和阻挡大家千万不要进入电梯; d)发动撤离人员为灭火援救人员让道。 (3)人员疏散通道方向 5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼

5、梯通道疏散; (四)扑救初起火灾程序和措施 1、消防系统掌握分队成员 (1)翻开消防掌握锁，使消防主机处于应急状态(模拟操作); (2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作); (3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常; (4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。 2、灭火行动分队成员 (1)着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员快速就近提取手提灭火器冲向起火点进展灭火扑救(模拟操作，将手提灭火器拿至起火点即可); (2)快速连接四周的消火栓水龙带，将水龙带放至本楼层卫生间水池处，开启阀门，进展灭火扑救(放水试验); (3)加强与消防掌握室现

6、场人员的联系，防止发生灭火系统故障; (4)准时向负责灭火副总指挥报告现场灭火状况。 (五)进展消防技能培训和演示 请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，组织员工进展实际灭火操作。 (六)总指挥点评消防演练状况并提出要求，宣布人民银行综合楼消防演练完毕。 七、演练留意事项 (一)各部门负责人是消防演练整个过程的责任人，消防演练前，要仔细组织本部门员工熟识演练步骤和疏散通道，做到预备充分，确保演练安全、有序; (二)消防演练过程中，各部门要明确详细责任人，要组织严密，仔细指挥，确保人员、物品的安全，防止发生意外; (三)全体员工思想上必需高度重视，仔细对待消防演

7、练，人员疏散要有序，严禁拥挤、推拉，严禁嬉笑打闹和动作懒散，更不得无动于衷，必需人人全力投入到演练中去，到达演练的预期目的; (四)员工要会报警，报警报告内容：单位、地址、起火楼层、起火部位、火势状况、人员受伤状况、联系人和电话等。 (五)消防演练完毕后，各部门要仔细做好现场的整理工作和演练的总结工作，进一步改良防范措施，使消防安全防范和治理工作有一个新的提高。 (六)在不影响整体工作的状况下，尽量安排人员参与本部门的演练过程，让更多的员工通过演练，提高防范力量。 (七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作，作为资料保存。 八、发生火灾时，疏散应留意的事项 1、组织着火楼层及上下相

8、邻的两层人员进展疏散; 2、优先向一层和楼外疏散，千万不要进入电梯; 3、假如一方疏散通道下方被烟火封堵，切勿试图从烟火里冲出去，应快速向另一方疏散通道撤离;或尽快逃向楼顶平台，等待救援; 4、假如向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住，也可退守到厕所等有利避难的房间内，关堵好房门，向外示意呼救; 5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后，应马上将身后的防火门关闭，防止烟雾侵入; 6、疏散过程中切勿慌乱，井然有序，防止乱用乱挤; 7、疏散时如烟雾较大，应屏住呼吸快速撤离;或将毛巾、衣服用水浇湿，捂住口鼻，弯腰匍匐快速撤离; 8、当身上衣服着火时，切不行奔驰，应快速脱下衣服或就地打滚，将火扑灭。 9、切勿

9、返回着火楼层取任何物品。 应急大事预案 篇2 为了更好地贯彻落实中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例和山西省防震减灾条例，保证地震应急工作高效有序地进展，提高应急反响力量，依据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。 一、 指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增加师生的防震减灾意识，把握应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培育自我爱护、自救互救、团队协作的根本力量，确保在地震降临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全系师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害

10、。 二、组织机构和职责 (一)系应急演练领导、指挥组机构 组 长：刘_ 赵_ 副组长：刘_ 耿_ 成 员：郝_ 贺_ 王_ 学生各班班主任。 办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。 (二)系应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和规划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃命演练方案。 3、拟定地震逃命演练的时间和范围。 4、负责对地震逃命演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃命演练后对各项工作的总结及逃命方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。

11、 (三)系应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：刘_ 赵_ 全面负责系地震应急演练方案的组织、指挥、协调、监视等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：刘_ 对系教职工和学生进展防震抗震学问教育培训，向院、系领导组报告演练预备和进展状况，协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长：郝_ 参照学院地震应急演练方案中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、发动、实施和总结工作。 4、教学工作组组长：耿_ 参照学院地震应急演练方案中教学工作组职责，负责做好本单位试验室、代课教师地震应急演练的组织、发动、实施和总结工作。 5、学生工作组组长：贺_ 参照学院地震

12、应急演练方案中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、发动、实施和总结工作。 三、避险区(疏散到达区域)与安全区 (一)避险区： 东区： 1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号：主楼东面、主干道以南的空地。 4号：主楼前广场以南的花园内。 5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。 西区： 6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。 7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。 8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域。 9号：理化楼

13、西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓效劳中心库房北10米以外的区域。 家属区： 各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。 (二)安全区： 东区：体育场跑道以内的局部。 西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。 4、领导组在演练开头前要仔细查看路线和现场，去除一切杂物，保证畅通与安全。 5、第三声警报后疏散开头，要快速翻开出口大门，确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责翻开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。 6、疏散时要遵循靠

14、右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持宁静，动作灵敏，行动标准，严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线;疏散时要留意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。 6、疏散完毕后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生快速、有序地进入安全区域，防止二次灾难的危急，并做好人员登记、统计工作。 应急大事预案 篇3 为了我校同学们在遇到火灾应急状况下能自我爱护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内快速逃命。经学校讨论打算，于_年x月x日下午第x节课，进展消防应急逃命演练。详细方案为： 一、演练目的： 1、论证我校火灾应急预案

15、的可行性。 2、师生熟识火灾应急的逃离。 3、让学生把握遇消防事故的自救和逃命的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按预定的方法和路线快速的逃离危急地带，转移到安全地带;本次演练有序的进展;学生初步把握遇消防事故的自救和逃命的方法。 三、演练总指挥： 马_ 四、演练路线： 全体师生从危急区转移到安全区(空旷的操场)。详细为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危急区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危急区。 五、人员分工： 1、各班的组织教师： 学前班邢_ 一年级崔_ 二年级李_ 三年级王_ 四年级王_ 五年级吴_ 六年级霍_ 2、楼梯口人员： 一楼楼梯口：张_ 3、其他： 、安全区(

16、即操场)组织：李_ 桑_ 、学生逃离危急区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律; 六、各人员的详细工作职责： 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最终在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项： 1、各位教师肯定要正确、仔细地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避开学生相互推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己快速撤离。 3、各位教师在本次演练完毕后要进展总结与反思，并教育学生遇险情时如何相

17、互帮忙、自救与逃命等。 4、确保每一位同学都要逃离危急，如有行动不便的学生要组织其他学生帮忙逃离，或教师自己背着离开现场。 应急大事预案 篇4 一、演练目的 通过地震应急演练，使各校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害。 同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 二、组织领导 1.现场指挥组: 指挥长:姜慈龙 副指挥长:王岳林 成 员:徐型铭 各班班主任和有关任课教师 2. 后勤保障和医疗保健组: 组

18、长:胡炎炳 成员:徐清松 张秀莲 3. 演练组:全体师生 4、宣组传:方连生(摄像) 徐昌和(宣传语) 三、演练安排 1、内容: (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:全校师生。 3、时间:20_年5月12日。 三、演练预备 1、学校召开教师培训会，学习应急演练方案及防震学问，使全体教师明确地震应急演练的任务和留意事项。 2、演练前班主任发动，以班为单位进展实地训练，向学生介绍紧急避险与逃命的学问及技巧，让学生熟识应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

19、 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的 安全地带 进展实地认真检查，对存在的问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练程序 第一阶段:地震应急避险 背景一:11个班级正在各教室上课。 各组位置 1.领导小组:位于司令台 2.指 挥 组:位于司令台前跑道上 3.信 号 员:位于地震信号公布点 时间:15时05分 指挥长宣布:云溪初中应急避险演练开头。 副指挥长宣布:20_年5月12日下午15时05分，衢州市发生了较强地震。 1.信号员:拉响警报 2.演练组: 1、上课教师(演练时为班主任)马上停顿授课，转而成为教室演练负责人，马上

20、告知学生 地震来了，不要慌 ，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。 2、警报声20秒后停 3、教师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 4、各级指挥人员和各楼层负责人快速到位做好疏散的预备。 其次阶段:紧急疏散 1.指挥长宣布:地震震感消逝 2、信号员:再次拉响警报 2.副指挥长通过学校校园播送发出指令: 不要惊慌，听从教师指挥，立刻离开教室，(在走廊上集合，)向操场撤离，按升旗仪式队伍列队，快! (1) 发出 紧急疏散 信号后，每班靠前后门的两位学生

21、马上把门翻开，教师快速将全班学生分成两路纵队，快速将全班学生按事先训练好的位置、路线、步骤指挥其有秩序出门，教师最终撤离教室。 (2)学生在教师带着下快速撤离到事先指定的地点，各班班长帮助教师清点本班同学人数，准时向总指挥报告。 五、演练要求: 1、不要慌张，听从指挥，听从安排。 2、保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤，有东西掉在地上不许弯腰去检。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4.、教师马上到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。 5、演练时，班主任、教师要教育学生首先要冷静，稳定学生心情，有序地组织学生从教室前门、后门快速撤离。 6、全校演练前3分钟，演练指挥组全部

22、成员、各教职工必需各就各位，以防学生摔倒，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。 7、疏散时由班主任带着本班学生疏散，引导教师在楼梯口指挥学生撤离，并要告知学生 这是演习，留意秩序 ，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。 8、如发生演练意外事故，马上报告指挥长，取消演练，并在第一时间启动云溪初中安全事故应急预案，转入实质应急阶段。 震后应急反响 (一)紧急避震 当你意识到 这是一次地震 到地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。 要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的安全地方。 躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下

23、来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们马上开头演练，应当做到: 1、要保持镇静，切莫慌张失措。 听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 上课时间: 在教室内的学生，应快速抱头或头顶书包就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌边或墙角，以爱护身体，避开被砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。 在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕

24、在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 下课时间: 在教学楼的同学，应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 在教学楼外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线、旗杆、篮球架等物;在操场上的同学，感觉地震降临时，要保持冷静蹲立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。 (二)紧急疏散 主震完毕后，为防止有较大的余震发生，马上进展有秩序的疏散，引领学生到安全的地方去躲避余震，疏散地安排在较空旷、远离高大建筑的操场和中心路上。 当听到疏散的信号后，预定的路线和指定的集中地、有秩序的进展疏散。 依据学校各年级所处位置，紧急疏散

25、的详细要求是: 1、拉响警报:学生就地紧急避震后，再次听到拉响警报时，各班应立刻根据学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。 2、撤离挨次及线路:先低层后高层，各班级分成两列纵队，由教室前后门同时撤离，并快速转移到预先指定的紧急疏散避震场所。 3、留意事项: (1)必需按疏散线路快速疏散，不要争先恐后，避开碰撞，拥挤，踩伤。 (2)遇到灾情，千万不要跳楼。 (3)教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。 (4)楼梯看护教师站在楼梯口旁边指挥学生撤离，避开拥挤踩踏。 (5)疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。 (7)各班学生到达安全区域后，

26、学生要蹲下，爱护头部。 (8)地震发生后，疏散到安全地带的同学，听从学校统一指挥，任何人不得擅自返回建筑物内 应急大事预案 篇5 一、演练目的 为使广阔师生了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的力量。 并通过此项演练来缓解大家对地震带来的恐慌心理。 二、演练原则 坚决做到:安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练组织领导小组成员 组长:李金平 组员: 王兢 秦泗德 寇建连 李传顺 郑苏北 马丽 孙成同 四、演练步骤; 1、让学生熟识应急避震的方法。 2、让学生熟识震后疏散的集中地点和途

27、径的路线。 3、进展模拟发生早晨地震发生时的安全演练。 五、演练安排(爱耳日活动方案) 1、演练时间:9月1日上午第一节课。 2、演练内容:演练的主要内容是当早晨地震降临时学生的紧急隐避方法。 当地震发生时，先进展应急避震。 当主震完毕后，再进展疏散，到集中地点集中，以防余震发生。 3、听到警报声按预订方案进展演练，全过程要求在3分钟内完成地震应急疏散演练方案地震应急疏散演练方案。 六、治理人员职责 应急演练要有组织、有规划的开展。 教师在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺当进展，通过演练来提高学生的自救自护力量，使学生得到熬炼，也要防止在演

28、练中发生意外的事故。 1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每个宿舍都有特地教师进展指导、疏散路线、每个拐弯处等，都要有人负责。 2、要严厉，要当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏，各地点教师提前10分钟到位。 3、准时订正学生不正确的动作。 4、当发生意外事故时，要准时作出处理。 5、集合后各班准时清点人数，向现场总指挥报告地震应急疏散演练 七、当听到地震发生的信号后，学生们马上开头演练，应当做到: 1、要保持镇静，切莫慌张失措。 尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可

29、以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 3、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 4、向外跑的时候要留意秩序，以防止踩踏大事的发生。 5、班主任和任课教师要按预先的分工，快速到每个宿舍检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 八、疏散留意事项 1、要有挨次地疏散，在转弯时，不准学生在转弯处相互拥挤，避开跌倒。 2、教师要在每道转弯处把守，指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔驰。 5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部地震应急疏散演练方案活动方案 等到演练完毕后，以班为单位集合，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。 九、演练完毕 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练完毕。 各班主任要准时总结阅历，不断提高学生应急疏散的力量。