2023年高二年级班级管理计划五篇.docx

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1、 2023高二年级班级管理计划五篇 一、 班级现状： 经过一年的磨合，班级同学相处较为融洽，相互之间关系良好，在学习上，女同学自觉性较强，整体成绩处于年级中上水平;男生自觉性略差，喜爱运动有时甚于喜爱学习。但班级整体学习状态良好，学习成绩较为稳定，呈现积极向上的进展势头。班级整体行为习惯良好。但一年下来也积淀了一些不和谐因素，比方一小局部学习和行为习惯方面有偏差的学生聚拢到一起，对他们自身和班级产生了一些负面影响。另外个别同学消失了早恋倾向，以及学生对于班级的荣誉感和责任感都不是很强高二是承上启下的一年，也是在高一的面纱揭开后，进入真实学习生活的一年，这一年根据历年进展状况看，有的会稳步上进、

2、有的会奋起直追、有的则会沉沦。这些都有待于在新的学期中妥当解决。 二、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我（教育）、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的一中新人。详细为: 1、高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高中的习惯养成。习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起-在预备铃、眼（保健操）、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等局部要着重要求和监视。 2、作为学生，最重要的任务是学习。关键是要形成适合于自己的、行之有效的（学习（方法）。做

3、学习的仆人-争取各科任教师的大力支持，鼓舞学生自主地学习，培育学生的学习力量、思索力量和自我约束力量，使学生成为自律的学习者，学会对自己的行为负责。确定优生的培育目标和差生的转化目标，做好培优转差。 3、 建立一个团结高效的班干部集体是班级治理的重要环节-将在上学期民主评议班干部的根底上，进一步调整班干部队伍，使班干部队伍更大程度上代表同学的利益，成为教师的好帮手。且在班干部队伍中提倡一种理念：干部最大的欢乐就是“因我的存在让四周的人幸福”。 4、多与家长沟通，和家长一起商讨育孩之策。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特别状况准时与家长联系。 5、转变以往单纯以成绩来确定帮扶对象和座位的做

4、法，学习成绩优异的确能成为学生学习的典范，但在帮扶过程中，共性的融洽也同样重要，让同学们在自由组合中形成新的同桌关系和帮扶关系，调动起大家互帮互助的学习积极性，以利于大家更好地进步。再用肯定的利害关系来约束大家过于自由和任性的同桌选择行为，将对后进生的帮扶贯彻整个学年，最大限度的带动整个班级向前进步。 三、主要工作 (一)加强道德教育 1、开展青春期教育：分两局部进展：先是在暑假家访中对锁定对象及其家进步行谈话。了解孩子的想法，并协同家庭对孩子进展引导。这一（措施）比拟有效，由于教师和家庭的准时介入和引导，高二开学初，早恋现象得到缓解。开学后，预备通过让学生倾听讲座、通过开展青春期主题班会等形

5、式进一步对学生开展青春期教育。解决学生面临的青春期困惑。 2、进展班级集体荣誉感教育，增加学生对班级的责任意识，从而进一步增加班级分散力。开展该教育可以把握学校开展运动会和举办大型活动的时机，以及利用每周一次的班级总分评比的时机，培育学生“对自己负责”、“对班级负责的”意识。 3、对班级“小团体”问题实行分层击破的措施，尽量将其中一局部学生的留意力转移到学习上来，在学习上找到成就感，从而分化小团体。 (二)加强班干部队伍建立 1、通过改选建立一支工作力量强、乐于为班级奉献的班干部队伍。由于高一整个学年，班干部队伍都没有变动，这既不利于发挥原有班干部的积极性，也不利于更多一般同学的力量培育，因此

6、高二打算改选班干部，重新组建一支工作积极、乐于奉献的班干部队伍。 2、利用班干部加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。 3、依靠班干部准时解决班级消失的问题。 (三)加强学风建立 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作. 2、抓好（学习态度）较差学生作业完成状况的检查工作。通过“一对一”帮扶，逐步扭转学困生的学习态度。 3、发挥学优生的带头作用，通过鼓舞学优生多问问题，带动整个班级“学和问”的良好气氛。 4、教师着力抓好学生的早自修、午自修，保证学生在校自习的效率。 本学期争取充分挖掘学生的学习积极性和自主性，增加学生的责任心和自信念，为进军高三做好学问铺垫和思想铺

7、垫。 篇二 一、重建班干队伍，班级治理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的效劳意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学参加到治理班级、效劳班级这一队伍中来，增加仆人公意识，熟悉到个人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的治理组织力量，从而带动其他同学共同建立班集体。 班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必需在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与，力所能及，作表率。 其次，班级治理常规化，如制定值日制度、自我治理制度等，强调中学生日常行为标准，提高道德意识和（文化）意识，平常有意识的对学生进展常规教育，定期对行为习惯、有明显进步

8、的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。 二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平 学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念缺乏。依据类似状况，做出如下准备： 首先，引导同学查找自己的精神支柱。所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标， 这样，才能做到“我要学”，铲除“要我学”的不良心理，因此要常常关注学生心理，多找学生谈心。 于是，我打算实行个别谈心、集体争论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 其次，积极开展

9、有意的班集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、（辩论）赛）等等，激发学生的生命热忱。（黑板报）是学生发挥自由共性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现共性和才华。 学期末进展班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。 再次，与各科任课教师协作，随时了解班级学生动态，学习状况。 三、提优补差，互学互进 对于教师来讲，每一位学生都是得意的，都有闪光点。因此，帮忙学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以

10、更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能，避开安于现状。 固然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的鼓舞、帮忙，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念缺乏，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。 四、敬重学生的意见，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起争论，争取完满的解决问题。 比方，如何更好的催促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同

11、协商。 让学生感觉到自己是班级的仆人，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主治理，培育学生的自觉性。 班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建立班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间。固然，学生这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的治理班级，为学生的成长制造更好的环境。 篇三 一、指导思想 连续加强班级建立，培育学生自主学习、自我治理意识。以中小学生守则和中学生日常行为标准为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、感恩教育、心理安康教育、（安全教育），创立平安、卫生、文明、和谐的班级。 二、工作措

12、施 1、抓好班干部队伍建立，发挥班委在班级中的带头作用治理作用。并对班委进展考核，值日班长记录工作日志，实施常规治理连带责任制。有目的地让班干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信，提高班集体的分散力。并且盼望在他们的带动下，加强学生的自我治理，增加自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。 2、进一步完善学生德育的常规治理和制度建立，抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。并依据上学期的状况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。 3、加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。力图准时发觉问题，解决问题，防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。 4、做好安全教育工作。做到加强安全治理，消退安全隐患

13、。教育学生自觉遵守交通规章，教育学生要做到楼道行走，留意义务劳动等安全。学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。 5、端正学生的学习态度，引导班级学生养成良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习气氛。利用班会课等形式，请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法，力争对学习效率低下的学生供应帮忙。针对水平测试、高考，指导班级不同层次的学生有目标、有规划地进展学习。 6、加强家校联系。在本学期，将连续利用班会课、电话联系等形式，跟学生、家长沟通，便于与家长沟通，准时发觉学生的问题，便利教师的工作。 7、积极协作学校德育处的工作安排，有目的地开展有益学

14、生身心安康的活动。 8、开展好主题班会系列教育活动。利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”等重大活动，对学生进展树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。 三、活动安排 (一)前12周主要是加强班委建立 、调整座位。 针对上学期每个班委的工作状况，适当调整，该撤的撤;把班委的工作分工到位，加大班级的治理力度。 针对上学期班级的详细状况：上学期同学座位自由组合，消失分班、分派的状况，导致班级分散力不强的缘由，表现在上课回答下列问题不积极，气氛不够活泼，不利班级的进展，甚至于消失几撮纪律不好的角落。对此起初我依据详细状况安排座位，尽量做到好中差相间，打散原来的格局，让他们在生活上

15、彼此熟识，在学习上彼此帮忙。 (二)36周主要是加强班风建立 1.安排班级活动 依据学校德育工作安排，主要有以下几项活动 (1)、结合3月学“雷锋”的活动出一期黑板报， (2)、结合北部今年雪灾的状况，由团委组织一次主题班会 (3)、组织学生节省一天的零花钱捐献给灾区 (4)、建议在“3.8”为自己的母亲做一件事 目的在于加强对学生思想品德教育 2.营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)组织学习对手 (2)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形

16、成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 (3)培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)712周主要是常抓班级的常规工作 1.加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。从班级自身动身，加强宣传发动，利用课间、晚自习、值班等时间段不定期到学生宿舍进展检查。将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。 2、帮助课任教师做好教学工作，同时提高语文、数学、英语三科的高分率，并且朝毁灭不合格

17、率的目标奋进。每次月考汇总成绩，并评出“进步奖”与“优秀奖”，进展表彰。 3、针对特别学生，开展特别教育 。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。主要要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 (四)1316周主要是组织期考和进入高三的发动工作 评比“优干”、“三好生”、“优秀团员”、“优秀团干”，并以此为契机号召同学向典范学习，力争上游，做好期末的复习迎考工作，调整好心态进入高三年。 总

18、之，本学期我的班级工作主要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动学生的积极性。 篇四 一、班级根本状况 我班共有人。大局部学生品质不错，当前最重要的是熬炼他们积极进取、独立自强的精神品质，培育他们（人际交往）、语言表达的力量，使他们熟悉到：自己的命运自己把握，通过自我治理到达自我提高、自我完善。 二、班级治理措施 1.加强班级常规治理 将落实学生常规治理作为首要任务来抓，重视晨读、午唱、班会等时机进展教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育，其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱惜公物等工程作为重点抓实抓细，留意学生行为习惯的养成教育。(详细措施：卫生区域公物包干到人责

19、任到人。班级纪律课间秩序实行小组督查，小组长负责制。) 2.加大力度进展学生干部的培训和指导 学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级，需要一批力量强、素养高、有魄力、善治理的学生干部治理队伍。为了加强对学生干部的培训，每月安排一次专题学习时间，进展班级治理（阅历）的沟通。强调学生干部工作中要留意自身思想素养文化综合力量的提高，要着重培育自己组织、协调、表达人际交往的力量，这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中留意活动安排的合理性与科学性，事前的筹划，事后的（总结），将工作做圆满;强调学生干部工作中留意团队精神，集思广益，在任务下放与安排上把握好尺度，使整个工作处于一种有序、有

20、责的状态提倡：自信胜利自强成才自律成人。通过学生的自我教育、自我治理、自我效劳创设文明班级。 3.建全班级治理档案 档案的建全有助于了解学生，对学生进展实事求是的考评，以准时和家进步行沟通。与家长联系要突出特色，实行敏捷的联系方式，与家长沟通沟通要留意方式策略，多确定少批判。 4.搞活班级活动，活泼班级文化生活 通过组织活动，提高学生的自主学习力量，提升自身素养，把握四种本事：即学会求知，学会实践制造，学会共同生活，学会生存。 注意学生团队精神的培育，活动过程中全员参加，学习小组轮番组织活动(由规划组织至总结过程)，每名学习小组成员都要有自己的职责。 要求：每个同学都要仔细预备尽可能做到有学问

21、性、趣味性，学习小组要发挥全员力气集思广益不能流于形式，每次活动都要由其他学习小组评价并指出缺乏，以做到人人都参加，个个有收获。 5.完善班级考核制度(小组间评比，组内各人评比) 学习成绩，学校班级组织的各项活动中的表现，进展统计在各人及小组内绽开评比，创设良好的竞争机制，形成良好的班级风貌。 6.严抓早晚自习 让学生的学习时间更充分，积极性更高，更有效率，让每个学生的在校时间得到合理利用 篇五 一、 指导思想 坚持四个面对(“面对世界、面对将来、面对四个现代化”)教书育人，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有（儿童）情趣的各种教育活动，培育学生

22、良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级，把学生培育成为“有抱负、有道德、有文化、有纪律”四有人才。 二、班级状况介绍： 高二(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维灵敏，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有局部男同学重理轻文，文科成绩不够抱负，是下一步工作的重点之一。 三、本学期主要工作 1、树典型，培育优良学习风气。 作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度

23、增加主动学习的意识。对此本班有如下详细措施： 、召开班级阅历沟通会 在班级进展学习方法的相互沟通。本学期我班将进展学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。 、连续树立典型 对考试有进步的同学赐予肯定的嘉奖，树立典型，形成学习核心，起到先锋榜样作用。本学期将评比一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进展宣传，营造良好气氛。 2、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。 常常跟家长联系，就会准时交换学生的有关状况，家长对孩子会有的了解，同时教师简单让学生家长积极参加对学生的教育和治理。支持班级治理工作。 、建立家校联系本，常常与家长商谈。 、定期召开家长会，

24、把家长请进学校来，仔细听取家长的有意义的建议，仔细的做好学生的思想工作，立足本校，效劳本校。 3、加强干部队伍的建立和培育，分散核心，发挥榜样带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级治理中的重要性，所以加强干部队伍的建立是构建良好班级、形成良好学风的关键。 4、做好学生的德育工作，以疏导为主线。 连续加强爱国主义教育。狠抓文明习惯养成教育。加强公民道德教育。加强学生心理安康教育和青春期教育。 关怀学生的生活，做学生的朋友，常常找学生谈心，了解他们的苦恼，尽早发觉问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。 5、强化常规训练，为

25、班级营造良好班风。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进展常规训练。训练内容包括新守则行规要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。 、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习气氛。 、做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些常常迟到的同学分别对待，做好转化工作。 、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。 、做好课堂外的秩序工作。要坚决制止上课睡觉的现象，下课打闹的状况，教师、学生齐抓共管，坚决杜绝有意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。 高二年级时承上启下的一年，学生在将自己高一的成绩顺当带入高二的同时，还要为高三的紧急学习做好预备，这些都是我们始终以来教学的根本之处。现在我们国家的国情就是这样的，不能满意每一名高中生顺当的升入大学，有很大的一局部人从今就走上了工作岗位，开头全新的生活。但是我想，为了学生将来更好的进展，我肯定会努力教育他们，努力教育他们考上大学，实现自己的幻想!