《赠汪伦》大班古诗教案.docx

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1、 赠汪伦大班古诗教案 1、理解诗意，学习朗读古诗。 2、感受古诗中朋友之间的友情，学会和同伴友好相处。 【活动预备】 画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。 【活动过程】 一、提问导入。 提问：小朋友们，你们的好朋友是谁？你们一起做过什么好玩的事情？ 古代有个诗人叫李白，他和好朋友发生了什么故事呢？让我们一起来看一下吧。 二、观赏古诗。 1、观看视频，初步感受古诗意境。 提问：故事中的两个好朋友，他们在干什么？（幼儿答复） 教师小结：李白到好朋友汪伦家里去做客。他们一起喝酒，作诗，两人特别快乐。几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。 2、教师有表情，有节奏的

2、朗读一遍古诗，请幼儿观赏。 师：故事里有一首小诗，请小朋友们竖起耳朵，认真地来听一听。 提问：这首诗的题目是什么？又是谁？ 师：其实，这是一首赠别诗。是李白送给好朋友汪伦的诗。接下来，我给小朋友来解释一下，这首诗的意思。 3、出示图片，讲解古诗大意（译文口语化）。 李白乘着小船将要离开的.时候，突然听到了岸边有人一边唱歌，一边用脚打拍子，告辞的声音。李白转过头去一看，原来是好朋友汪伦啊。李白特别感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。 4、在初步理解古诗的根底上，再次观赏古诗。 师：意思明白了吗？好，教师再来念一念，这一遍，请小朋友自己专心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。 三、教师指导幼儿学习诵读。 师：你记住了哪一句诗？请你念一念。 1、教师指导学习单句古诗。 师：好，接下来，请你们跟着小胡教师，整首古诗一起学一学，念一念。 2、请幼儿集体朗读。 3、请幼儿分组朗读。 4、请个别小朋友朗读。 5、配乐齐朗读。 四、联系生活，情感升华。 提问：我们小朋友都有自己的好朋友，那好朋友之间要怎样相处呢？（幼儿答复） 教师小结：小朋友之间要友好相处，不行以打打闹闹，玩玩具要知道共享 完毕语：好了，请小朋友找到自己的好朋友，我们一起友好地去外面户外活动吧！ 附古诗赠汪伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。