“第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案（6篇）.docx

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1、 “第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案（6篇） 一、活动目的 1、让学生初步把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。 2、用学问竞答、讲故事表演等形式稳固并拓展学生对“自护”学问的理解和运用，培育学生各方面的力量。 3、形成学习、宣讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和力量，为他们的安康成长打好根底。 二、活动预备 1、收集安康教育课本和活动课学过的“自护”学问和急救技术 2、录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯洁水、木棍、电线。 三、活动过程 （一）简介本次活动的意义：为了使我们更加安康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”

2、活动，为了使同学们把握更多的安全学问和急救技术，我们细心筹备了一台“自护”活动主题班会。 （二）“自护”力量表演和学问竞赛： 事故：郊游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢 处理方法： 先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 2、学问问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” （2）路口的交通指挥信号有哪些 3、小品我们学会了爱护自己 片断1： 活动课上，教师给大家讲故事报警。 片断2： 酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。抢救方法：马上将病人抬到阴

3、凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 片断3： 回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。 抢救方法： 将病人马上移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”。 4、学问问答 （1）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 （2）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理 （3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么 5、舞蹈21世纪的中国娃事故： 一群欢乐的小

4、学生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法： 用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。） （三）完毕语 时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记全部的孩子们每天欢乐，日日平安。 “第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案 篇2 活动内容： 1、安全小品表演，地震预防疏散演练。 2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌。 3、安全学问选择题竞答。 活动目的

5、： 通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 活动预备： 1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。 2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择竞答题内容。 活动过程： 一、明确主题 了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全学问，确保生命安全。 二、学儿歌，明安全 安全歌 同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。 走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼

6、貌。 集合时莫推挤，快静齐记心上。生疏人不要理，遇坏人报案去。 有火灾119， 有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。 利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全学问，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。 三、延长拓展 进展防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全学问的宣传教育。 四、学问竞赛。 1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？ 上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。玩上下楼梯嬉戏。 2、假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做？ 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急，立即报告教师。 3、下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害？ 在操场

7、上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。 4、清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急？ 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 5、遇到交通事故应当拨打的。电话是： 122 114 119 6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做？找公路上的警察叔叔帮助 跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨，一起去找父母。 7、小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做？ 向父母、教师、同学寻求帮忙。 找时机狠狠报复小刚。 8、在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒 9、路口交通信号灯（ ）灯亮时，准许车辆和行人通行，（ ）灯亮时，不准车辆和行人通行。 红灯 绿灯

8、 绿灯 红灯 10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃？可以 不行以 五、小品表演 1、学生表演小品。 2、演后争论。 通过课堂表演，在活动中稳固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关学问。 六、疏散演练 疏散安排： 1、疏散地点，宫内中心空地上。 2、疏散通道：出门沿南楼梯 3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。 4、演练完毕后在教师指挥下，原路一队回教室总结。 七、总结谈话： 今日这次主题班会，同学们通过活动把握了一些根本的安全防护学问，如上下楼梯请不要拥挤

9、，文明谦让，靠右行走；遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外损害了要拨打120急救电话；药片不能任凭服；遇到地震火灾等灾难发生时，要根据教师教给的逃命自护方法爱护自己等安全学问由于同学的积极参加，本次这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识，让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着伴随大家！ “第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案 篇3 班会内容：交通安全教育。 班会目标： 1、通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通安全教育。 2、通过逼真的画面，真

10、实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点： 培育学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 班会预备： 1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 2、预备测试交通规章的抢答题目。 3、学生自制安全宣传卡。 班会过程： 一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让学生深深懂得爱护自己，就是幸福大家。 1。 导入 ： 同学们，今日我们进行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的仆人、A是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞

11、来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面： 播放交通安全监控录像 （教师：看了这些录像，你们有什么感想？） 学生答复： 刘善容：看了之后感觉很可怕，以后都不敢过公路了。 未从凡：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。 王建鹏：我以后肯定要留意交通安全了，感觉许多危急都在我们身边。 童耀：我始终都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。 教师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭受过的交通事故。 3、真实数据： 道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统

12、计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。 连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消逝一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。 4、真实的告诫： 谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启发或想法。 5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！盼望每个同

13、学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规章 二、班会中学习交通法规： 1、识别交通标志；（学生举手答复过程略） 2、快速抢答交通学问（学生抢答过程略）； 3、嬉戏等车。 让几名学生表演 剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最终来了，他们满心高兴，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了 请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的，我们以后该怎么做？ 4、让一名名学生仿照交通指挥动作，让大家识别 三、小结 教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期盼着你们，美妙的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和

14、学习，你们要懂得爱护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们肯定要把交通安全牢记心中！ 四、课外延长 请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传 “第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案 篇4 （一）班会目的： 1、使学生知道一些简洁的安全常识。 2、使学生把握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人的处理方法辅导。 （二）活动地点： 教室。 （三）教育重点： 学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 （四）班会流程： 1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演） 2、大家仔细观看表演后争论： （1）发生了什么事

15、他们是怎么处理的 发生火情应当怎样与消防队取得联系 （打火警119，讲清出事地点具体地址，火势状况） （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救 3、学习防触电学问的情景表演： （1）其次组代表表演： （2）大家仔细争论观看表演后争论： a、提问：发生了什么事 他们是怎么做的 b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问 还有什么状况可能发生触电危急 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生 出了事打什么电话求救 4、学习防中毒学问的情景表演： （1）第三组代表表演： （2）大家仔细观看表演后争论： a、发生什么事了 他们怎么做

16、的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果 应当怎么做？ b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问 还有什么状况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒 出了事自己处理不了打什么电话求救 5、学习防坏人破坏学问的情景表演： （1）第四组代表： （2）大家仔细观看表演后争论：a。刚刚发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危急 假如你遇到这种状况办 应当怎么做 b。总结：情景表演告知了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救 （五）稳固总结 1、匪警，火警，急救中心电话各是什么 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火

17、情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物，柴草堆，木板堆，柴油汽油库等）四周玩火，放鞭炮。留意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗，电炉后应马上拔出插头。 防触电：自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查，修理。 防中毒：不吃过期，腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂，鼠药等）要放在安全的地方。 防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外出，遇到坏人要记住他的外貌特征，不把珍贵，稀有物品暴露外边，平常不带过多的钱。 （六）学生发表 本节班会课的感想 （七）班主任总结： 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间

18、，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风，冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧！ “第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案 篇5 教学目的： 对学生进展用电、防火、防盗等

19、教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 资料预备： 安全教育读本 教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较生疏。） 2、教师依据学生的答复准时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。 二、防火安全 1、提出问题争论： 假如你发生火

20、灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。） 2、依据争论，结合安全教育读本向学生补充一些防火学问。 首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。 四、结合实际进展防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总

21、结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全学问，这样对你们有许多的好处。 六、作业： 检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进展沟通和争论，好吗？ “第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案 篇6 一、指导思想 以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产安全和学生安康成长。 二、活动目的 今年是第十七个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，依据本

22、校实际状况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参加活动的过程中，熟识疏散路线，把握根本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险力量。 三、学生安全教育工作领导小组 组长：朱丹 副组长：何凤仙黄贤 成员：姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员 及各班级班主任 四、活动时间：2023年3月26日4月1日 五、活动主题：普及安全学问，提高避险力量”。 六、活动安排： 围绕主题开展安全教育活动周 1、组织发动：2023年3月26日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的普及安全学问，提高避险力量教育活动班会，对

23、学生进展一次安全教育，号召广阔师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监视员。 在国旗下讲话，由朱丹校长作普及安全学问，提高避险力量主题报告。 各班级利用周末时间出一期以“安全教育学问”为主要内容的黑板报专刊。4月1日，领导小组检查各班级开展安全教育状况的同时各班级出刊的安全教育宣传状况，评重量化。 2、3月29日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参加，开展有序而行动快速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。 3、对全体学生布置一篇课外作业：学校安全隐患我发觉、家庭安全隐患我排查，通过学生的亲身参加活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。 4

24、、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进展全面细致的检查，不留“死角”，发觉安全隐患，马上整改。 5、学校利用校园播送站进展安全学问宣传。 七、活动要求 1、疏散演练全体教师积极参加、亲密协作，把安全教育活动落到实处。 2、积极发挥学园播送、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。 3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展状况写出书面总结，同时把收集布置给学生的学校安全隐患我发觉、家庭安全隐患我排查课外作业和班级安全隐患存在问题表，于4月1日前交到大队部。 4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。 我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中安康成长。 【“第27个全国中小学生安全教育日”主题教育班会学习教案（精选6篇）】