2023年班级管理学期工作计划七篇.docx
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1、 2023班级管理学期工作计划七篇 本学期我担当一年级班主任,从低年级学生年龄小的实际状况动身,对可能面临的困难多作预备,从细节入手,全面抓好班级治理工作,努力提高学生学问水平和道德素养,努力使班主任工作做得精彩。 一、指导思想: 以美舍学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生本身的共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班共有学生41人,其中男生人,女生人。这些孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。所以,在本学期,我
2、把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名新来美舍的教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向本校的老教师学习,不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下: 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育 2、制订小干部培训规划,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的治理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热
3、忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、大队部、体育组组织的活动、主题教育。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施: (一)、常规教育方面 1,刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1.充分利用学校班队会及晨会的时间对学生准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
4、这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。 3.组织和指导学生的早操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做早操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律
5、 首先师生共同制定班级公约,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩、又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。 3、班干部的培育方面 1.班级治理光靠班主
6、任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会治理。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论,准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 4、其他方面 1.组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在下楼的过程中会相互追赶,不遵守规章,为
7、了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 2、帮助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。 3.加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展。 4、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争力量,同时提高各方面的素养。 5、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小仆人。寓教于乐,提高他们
8、的学习积极性,增进学习的效果。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将会不断地加以改良。 班级治理学期工作规划(精选篇2) 一、以教学为中心,全面进展学生素养 以“对每个学生负责,助每个学生胜利”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究年级治理规律,全面提高工作质量和治理水平,班班级治理工作切实做到位,把我们班治理的更加的好。 二、教育教学 (一)教育工作 德育是教育的根底,是设计教育的平台。教育是一
9、种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应当是行为标准、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应当是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。 工作重点: 1、班级治理理念:“治理就是沟通,治理就是效劳,治理就是引领”,以人性化治理,促共性化进展。 2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的动身点和落脚点。 3、加强学生心理辅导和疏导,排解干扰因素,使学生有良好的心态,以寻常心面对学习和生活。 4、加强常规治理,严格掌握严峻违纪现象。 5、培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 (二)教学工作
10、 工作重点: 1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规治理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。 2、加强集体备课,注意实效。 3、加强尖子生的培育。落实根底,加强力量,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。 4、抓好教学常规治理,向重点班要质量,向一般班要数量。 班级工作安排: 三月份 1.做好学生报名工作。 2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。 3.选择班干部,制订班活动规划,强化常规治理条例。主题班会:入学感想。 4.开展“我让父母感动”的孝心活动。 5.参与校园艺术之星的选拔。 四月份 1.行为标准教育:讲文明,讲礼貌。 2.号召班级学生争做合格学生
11、。 3.参与“查找英烈脚印”活动。 4.参与主题队会活动。 5.组织艺术节活动。 五月份 1.环保小制作竞赛。 2、年级艺术节活动。 3.“绿色网络”学问讲座。 4.组织学生参与艺术之星竞赛。 六七月份 1.艺术节及庆六一活动。 2.心理安康教育展现活动。 3.期末总结评优。 4.总结复习,迎接期考。 班级治理学期工作规划(精选篇3) 本学期我连续担当六年级(5)班的班主任兼语文教师,经过一个半学年的相处,我和学生不仅彼此增进了了解,相互适应了对方,也结下了深厚的师生情意。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩,为了更有效地开展工作,本学期特制定规划如下 班级概况 全班总人数73个,全
12、班整风光貌较良好,水平较平缓。班级分散力还有待提高,各班委需经过考验后重新选定。养成习惯里的纪律、卫生、阅读和课堂参加应当加以强化。 班级治理 为了更好地开展工作,我规划以小组为单位进展班级治理。以前的小组组长连续担当组长,组员依据各方面的表现分层选出。然后以小组编排座位,有组长做全员监视。 为了小组能正常进展,制定了星级评比考核制度。结合学生依据实际状况共同制定出的行为准则,详细具体地出台了适合本班的班规。依据班规对每一组,每一个成员进展加星减星的考核。于每天的晨会时间宣布每一个组员的得星数,每周周会课上进展小组之间的评比。以此绽开小组间的竞争。从而得到整体的提升。 小组考核主要从以下几方面
13、进展: 一.品质 分别从敬重长辈,敬重教师,团结同学,助人为乐礼貌谦让等品德考核。 二.安全 分别从安全上下楼梯,不推搡不嬉闹,不玩耍危急物品,不骑车上下学,不在路上动用有警示语的安全设施等安全条例考核。 三.纪律 主要从课堂纪律、学校校规和校外公共场合的纪律性考核。 四.学习 主要从每天的作业状况、课堂表现、课外阅读状况进展考核。 五.卫生 主要从每天的教室卫生和环境卫生以及个人卫生进展考核。 班级治理学期工作规划(精选篇4) 一、班级状况分析: 共有学生33人,其中男生11人,女生22人。本班学生喜爱班集体,积极向上,活泼得意,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时完成作业,维护班级纪律,
14、大胆参加班级事务,从中熬炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小局部孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识缺乏,半个学期还没有进入学习状态,还需要花许多精力在这局部孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。 二、本学期班级工作重点: 1、加强学生学习习惯的培育:写字习惯,听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 2、加强学生劳动意识的培育:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。 三、主要工作和详细措施: 1常规教育方面 对于一年级的小学生,应加强学生学习习惯的培育,如:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。学
15、生对日常生活和学习还不太适应。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从下入手: 、充分利用班会、队会,学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为,并在 下午课外活动时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确星星奖“。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德
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