《保健老师本领大》中班社会活动教案.docx

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1、 保健老师本领大中班社会活动教案 活动目标： 1、懂得敬重保健教师，对保健教师有礼貌。 2、积极参加沟通争论，情愿表达自己对保健教师的熟悉。 3、初步了解保健教师的工作内容，知道保健教师的本事大。 4、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。 5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动预备： 1、平常多请幼儿多观看保健教师工作的情景。 2、与保健教师取得联系，确定活动时间。 活动过程： 1、熟悉保健教师并初步了解其工作。 （1）教师指着保健教师，提问：谁来到了我们班？保健教师和别的教师有什么不同？ （2）小结：她们检查小朋友的卫生状况，关怀每个小朋友的安康。 2、初步了解保健教师的工作内容。 （1

2、）提问：保健教师主要做些什么事情呢？ （2）幼儿争论，教师倾听幼儿的想法。 （3）幼儿向保健教师询问、求证。 （4）教师引导幼儿总结。 3、组织幼儿结合已有的阅历争论保健教师是怎样关系、爱惜自己的，初步激发幼儿喜爱保健教师的情感，使幼儿指导怎样做才是爱保健教师。 （1）提问：在幼儿园你们生病了保健教师是怎样给你们检查身体的？ （2）幼儿谈谈保健教师是怎样关系、爱惜自己的，初步萌发喜爱保健教师的情感。 （3）提问：保健教师那么关怀、爱惜我们，那你们喜爱保健教师吗？为什么喜爱？怎样来表示你对保健教师的喜爱呢？当你早上见到保健教师时应当怎样做？保健教师给我们体检时我们应当怎样做？ （4）幼儿自由争论

3、，自由项保健教师表达自己的宠爱。 4、教师小结： 幼儿园保健教师就像妈妈一样关怀爱惜小朋友，给生病的小朋友为要打针，给小朋友定食谱、检查身体。我们都很喜爱保健教师，应当听她的话、对对他有礼貌，吃药时不哭不闹，吃饭时不剩饭。这样小朋友就长得很高、很壮，保健教师就会很快乐。 活动建议与提示： 1、假如幼儿园有摄像机，可以拍摄一些保健教师工作的场景，供应幼儿活动时使用。 2、活动后帮忙保健教师做些力所能及的事情，并用自制小红花慰问她们 3、值日生想保健教师一样，每天检查同伴洗手。用餐状况。相互催促，养成良好的卫生习惯和生活习惯。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。