《幸福在我身边》主题班会.docx

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1、 幸福在我身边主题班会 一段特别的迎宾曲琵琶独奏十面潜伏，欢送李颖校长、杜学彤主任，和十几位班主任、高二3班科任教师莅临。 两位靓丽的主持人拉开了班会的序幕。 幸福是什么呢？ 班主任淳朴真挚的共享： 作为一个年轻的班主任，我的幸福就是我的学生们，都能够合理利用时间，学有所长。 相声，尽管仿照德云社，但是逗哏的和捧哏的，巨大的差异，极具喜感。 那个我总是不明白的电视嬉戏谁是卧底，学生们积极参与。从班会评比的角度，好像跑题了；但是，班会不就是班级会议吗？任何活动都是学生成长、成熟的舞台。 歌曲小幸运 在学生清丽的歌曲中，体会自己的心情，发觉自己的苍老与固浊僵化。脑子里都是班会评比的条条框框，假如这

2、时候两个女生邀请全班一起唱会.学生积极参加主题班会课，有积极的心情反响，可以多拿5分。 忍不住惭愧，为自己的预设和功利心。 班主任总结：幸福没有飞在天上，幸福一每天扎根在高二3班学生、教师的心底。 班主任邀请杜学彤主任点评： 幸福是一种对责任的担当。 班会的尾声，学生很心疼自己的班主任，探讨如何通过大家的努力，给付芳芳教师工作的幸福。 在那一刻，师生之间心理一线牵，有一种交融。 幸福在我身边主题班会2 班会设计目的:现在的孩子对幸福的理解比拟片面,甚至认为吃、喝、玩、乐就是幸福。为了使学生形成正确的幸福观,召开此次班会。 班会目的:通过这次班会让学生了解毕竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边。

3、更要知道幸福需要我们去制造。 班会预备:录音机、磁带、头饰 班会过程: 一、主持人(合):各位教师、亲爱的同学们,你们好。 (女):我宣布五年一班幸福就在我身边主题班会现在开头。 进展班会第一项:班长讲话。(略) (男):进展班会其次项:活动开头。 (女):同学们时间老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国到处布满了生气,各行各业更是捷报频传。 男:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的将来,生活得特别幸福。我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。 女:可我们也不能全都依靠父母,俗话说的好:靠墙墙会倒,靠娘娘会老。我们应当自己动手去制造幸福。 男:

4、对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?下面请小记者张楠同学对大家进展一下现场采访。 女:同学们,听完了刚刚的歌曲,信任大家对幸福有了更深一层的理解。接下来,请观赏由王月等同学给大家带来的诗朗读幸福是什么 男:是啊,幸福究竟是什么?哲学家和诗人的话莫非还不令人深思吗?下面,让我们来轻松一下,请观赏舞蹈好日子,表演者:黄旭等。 女:她们的舞姿真是太美了。是啊,我们的生活多么幸福啊,这种好日子是人人都想得到的。那么,我们应当怎么去追求幸福呢?下面,请小记者殷越对大家进展一下现场采访。 同学们自由发言。 男:同学们说的真好,我想大家假如根据自己说的去做,肯定会得到幸福的。接下来请观赏刘美慧给大

5、家带来的故事幸福在哪里 女:故事中的三个小孩,经过自己的努力,都得到了幸福的真谛,在她们得到幸福的同时,也把幸福带给了大家。所以,幸福的真正含义就是:赐予。让我们共同在歌声中去理解幸福吧。 歌曲联唱:让我们荡起双桨、春天在哪里、我们的生活多么幸福、友情地久天长。演唱者:付宇琦等。 男:美丽的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的憧憬和对幸福生活的赞美,其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。让我们再来听听有冷达明等同学表演的三句半。 女:我信任只要我们辛勤耕耘,就肯定会有收获。 男:只要我们努力学习,奋勉向上,幸福就会陪伴在我们身边。 女:通过这次班会,我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。但有一点是一样的:那就是幸福要靠我们自己去制造。让我们共同来唱幸福拍手歌完毕我们的班会吧! 男:进展班会第三项:班主任讲话(略) 班会效果: 通过这次班会,使同学们进一步明确了什么是幸福,以及如何去追求幸福,同学们对幸福的理解更深入了。