《朝花夕拾》阅读心得8篇.docx

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1、 朝花夕拾阅读心得8篇 一开头，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的缘由一五一十的说了一遍。虽然我平常不太喜爱猫和老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只隐鼠也不错啊! 印象最深的情节是从百草园到三味书屋和藤野先生,这两篇在中学时代曾经读过。细读从百草园到三味书屋享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静静静的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。回想我们儿时假期，抓蛐蛐、下河游泳、抓鱼等，体会如今生

2、活赐予我们的甘甜，我们的生命里也有很多的活力。又相对于那个封建的年月，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍旧让人欢乐不起来。我正承受，所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。我不再能够体会，毕竟什么才是我们的欢乐。 在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，他经常会遗忘戴领结，冬天也只是一件旧外套，寒颤颤的。但在我看来，藤野先生对工作的极其仔细，是肯定不会被读者所忽视的。藤野先生把鲁迅的讲义都用红笔修改正了，就连血管移了一点位置也要指出。通过藤野先生的穿着和藤野先生对工作的负责做比拟，写出了藤野先生名贵的品质，也表达了

3、鲁迅对他的景仰。藤野先生对中国的学生孜孜不倦的教导及对学生的一视同仁，这是让我觉得很景仰的。再把日本学生对中国学生生的蔑视拿来比照，就更加表达了藤野先生的名贵品质，他是一个真正的正人君子。 鲁迅在朝花夕拾中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二对待的人。由于社会的影响，“阿长”保存了很多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜爱切切察察，喜爱告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”宠爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾画出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有得意的一面。“阿长”知道“我”

4、喜爱山海经，跑了很多路，帮“我”买来了山海经。由此，“我”又认为她“有宏大的神力” 童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消逝在人生的终点，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪烁在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路在如今的时代中，不如读一读鲁迅先生的朝花夕拾吧!品一品不同时代不同人的童年吧! 朝花夕拾阅读心得（精选篇2） 初次见到“朝花夕拾”这四个字，还以为是篇美丽的散文，如今细细品位起来，倒还真真是有了那番韵味昨日的花，等老了再捡起来重新观赏。虽只是薄薄的几十页，看起来却废了我好半天功夫，只觉得有鲁迅特有的韵味在里面沉重而又不失幽默。 这本书，是鲁迅在风烛残年时写下的。老了，累了

5、，遇见的挫折多了，再回味起童年时的点点滴滴，想必定是格外珍惜!就像早晨绽放的鲜花，有了晨曦才显得更加柔嫩，到了夕阳西下时再去摘采，便又使得失去了方才盛开时的娇艳与芳菲了。 老子说“松软的舌头往往是最伤人的武器”，我想，这句话适用于鲁迅当真是再好不过了。虽然文章外表看起来温婉又不失幽默，但其实，鲁迅把生气藏在了更深的地方。在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁

6、迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带着结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添改正了;血管移了一点位置也要指出。这个比照手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教导及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视态度形成了鲜亮的比照，表达出藤野先生是个真正的君子。 在文章里还有很多诸如此类的描写手法，不得不说，鲁迅不管是在生活上还是在写作上，都是一个细心的人。特殊是在写作上，或许仅仅只是一个微缺乏道的话语，却能使得整篇文章更加韵

7、味深长，这也可以说得上是鲁迅的一个特长了。 朝花夕拾阅读心得（精选篇3） 读着鲁迅先生的文章，不得不被他的“骂人术”倾倒。看写一个童年的故事，也不遗忘骂骂人。先生就是先生啊，一只猫让先生如此地剖析得体无完肤，怎么能不引起“富有指导青年责任的前辈”之流的痛恨呢? 看!可是做作的事总比人间少。他们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞美它们。人呢，能直立了，自然是一大进步;能说话了，自然又是一大进步;能写字作文了，自然又是一大进步。实在免不得“颜厚有忸怩”。 如此地嬉笑怒骂，让“人”怎么还站得住，无怪先生说：“俯首甘为孺子牛”了。 小小的“鼠辈”本不值得宠

8、爱，但由于有了猫的比照，却让我们感到了“鼠辈”其实也有它的得意之处。怪不得有了得意的小舒克贝塔老鼠，想来也是看了先生的“隐鼠”而受到的启发吧! 朝花夕拾阅读心得（精选篇4） 每个人都有自己的青春时代，无论是苦还是乐，是哭还是笑，都会在自己的心灵留下了美妙的回忆。鲁迅先生的朝花夕拾叙述的就是他的少年时代的往事，读来让人仿佛又回到了那个纯真无邪的年月。 书中，鲁迅先生思念了自己生命遇到的人：世故而和善的保姆阿长、学识渊博、温文尔雅的师长藤野先生、命运坎坷的朋友范爱农、自私病态的衍太太等等。书中，他用文字记录了自己生命中发生的事：一本小时候宠爱的画图本子，长大后却觉得荒唐、虚伪二十四孝图;小时候急迫

9、去看迎神赛会时，被父亲强迫背诵鉴略，以至于最终喧闹的场景完全淡忘五猖会;一个布满童趣的百草园和一个“全城中最严峻的书塾”成为一生中最美妙的回忆从百草园到三味书屋;为了寻求“另一类的人们”到南京求学，探求真理琐记;去日本上大学，却发觉医学不是自己的抱负，所以打算弃医从文藤野先生 总之，读完朝花夕拾，我能感受到虽然鲁迅先生的童年和青年过的不是很好，但也时时刻刻有着美妙的回忆。 我们的少年时代也像鲁迅一样的，无论好坏都会留给我们回忆，不再年青的我们，闲聊时就会忆起童年往事：夏日田间地头的老冰棍、黄昏巷子里悬挂的银幕、麦场套麻雀、课间滚铁环，一幕幕的场景思念着那时候无忧无虑的日子。跟鲁迅相比，他小时候

10、的书本里只在第一页有题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像来，我们已经很幸福了，由于我们的课本里有丰富多彩的插图，假如间或能得到一本小人书，那观看场面可就喧闹的很啦。 在那个没有网络、物资贫乏的岁月里，我们的童年同样过得有声有色，简约而不简洁，单纯而不乏味，那些曾经吃过的苦，何尝不是一种富有。这或许就是鲁迅先生给我们的教导珍惜现在的一切，无论是好是坏，都值得我们仔细对待，由于逝去的时间中蕴含的都是满当当的幸福。 朝花夕拾阅读心得（精选篇5） 我喜爱的中国作家，除去朱自清、三毛，就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是旧事重提，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了朝花夕拾，在此书中，固然也

11、有鲁迅先生一贯的挖苦辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。 书中的十则故事，给我印象最深刻的是藤野先生，这故事，当时，中国在邻邦日本的心中确实是一个弱国，可是，当我看到藤野先生中的那一段话，便没有来由地伤心起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿” 让我想起在郁达夫先生的沉沦中，那个在心中悄悄召唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那！”的留日少年。这种国人，盼望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！ 但是，日本人，也不是全部都不知道“敬重

12、”二字为何意，在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对真诚的关心，还有，对于中国，对于“人”的喜爱。作品的字里行间，无不洋溢着对这位恩师的赞扬与牵挂。 藤野先生对鲁迅的急躁辅导，是盼望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病（事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此），在此，藤野先生将医术复原到了它原来面目为着全部人的安康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬！ 在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍旧被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为正人君子所厌恶的文字”，又一次表达了对藤野先生的思念和鄙视。 其次，朝花夕拾中的二十四孝图，也在我心中留下了深深的烙印。 原本培

13、育孩子孝心的二十四孝图，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得“白发的祖母，是和我不两立的人”！呜呼，封建礼教毒害少年，何其之深！ 二十四孝图，和风筝（呐喊鲁迅）所想表达的实际大同小异，这可以说是旧中国教育制度上的欠缺，但是，这莫非不是中国的弱点所在吗！ 鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本朝花夕拾虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己诞生在了祖国富强的年月，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。 在过往的日子里，我们宏大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国富强富强的今日，身为将来栋梁的我们，怎能不

14、为了中国而去努力呢？从朝花夕拾中，我掠见自己的影子，那么薄弱，那么坚决的影子！ 鲁迅先生，中国正在崛起！ 朝花夕拾阅读心得（精选篇6） 细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐不过学生们心中的.孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼

15、光看世界，读起来让人感到特别的亲切，布满激情。 我家属于郊区，四周有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着温暖的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的喜爱。 童年已慢慢遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会以下那个不同的年月的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美妙童年，让我们中学的生活得到莫多感悟! 朝花夕拾阅读心得（精选篇7） 记忆上“旧来的意味”，是交杂在脑海中的细小的、零碎的，却又真实可感的“意味”。在

16、回忆他幼年的保姆长妈妈时，便把这种细碎的“意味”描写得淋漓尽致：长妈妈喜爱唠叨些鸡零狗碎的事情，睡相又坏，而且总有一些惊奇的法规要“我”遵从。 “我”对这样的长妈妈是很厌烦的;但她又能讲“长毛”的故事，这让“我”曾对她产生过空前的大敬意;她踏死了“我”心爱的隐鼠，使得“我”对她又憎恨起来;但她却能专心地帮“我”找来憧憬已久的山海经，过去的憎恨顷刻又转变为新的敬意。基于对生活细节以及“我”的心情转变的精准把握，一个个有血有肉的人物便在的行文当中站了起来。 朝花夕拾阅读心得（精选篇8） 朝花夕拾，正同于它美丽的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在追忆往昔时写下的。老了，累了，回味起童年时的点

17、点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加柔嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。 我们所了解到的鲁迅先生好像是倔强而又刚直，为天下所担忧的宏大作家，但他的童年却并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他思念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻

18、进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，成天除了读书还是读书，闲来无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。 有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。教师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不成认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，酷热的情感却展露无疑。他盼望与大自然真正拥抱在一起，

19、向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人立刻变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。 小的时候，自己也曾拥有过那样的纯真时间。喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只”；喜爱奔驰在林间小道，抛快乐中的不开心，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜爱躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的劳碌身影，最终由于自己躲的技术太超群，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。 童年在渐行渐远，留下的只有可供回忆的片段和永久不会淡忘的情怀。看看朝花夕拾吧，去领会一下一代名家的童年，渐渐体会其中的幸福与酸苦吧。