2023年湖北省十堰市中考数学真题（解析版）.docx

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1、2023年十堰市初中毕业生学业水平考试数学试题满分120分，考试时限120分钟一、选择题（本题有10个小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内1. 的倒数是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由互为倒数的两数之积为1，即可求解【详解】解：，的倒数是.故选C2. 下列几何体中，三视图的三个视图完全相同的几何体是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】找到从物体正面、左面和上面看得到的图形完全相同的几何体即可【详解】解：A四棱柱的俯视图与主视图和左视图都不同，故此选项错误；B圆锥的俯视

2、图与主视图和左视图不同，故此选项错误；C圆柱的俯视图与主视图和左视图不同，故此选项错误；D球的三视图完全相同，都是圆，故此选项正确故选：D【点睛】本题主要考查了三视图的有关知识，掌握三视图都相同的常见的几何体有球和正方体是解答本题的关键3. 下列计算正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据二次根式运算法则，幂的运算法则，完全平方公式处理【详解】A. ，不符合运算法则，本选项错误，不符合题意；B. ，根据积的乘方运算法则处理，运算正确，符合题意；C. ，故选项错误，不符合题意；D. ，故选项错误，不符合题意；故选：B【点睛】本题考查二次根式的运算、幂的运算法则、完全平

3、方公式；熟练掌握相关法则是解题的关键4. 任意掷一枚均匀的小正方体色子，朝上点数是偶数的概率为（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意可知掷一枚均匀的小正方体色子有6种等可能的结果，再找出符合题意的结果数，最后利用概率公式计算即可【详解】任意掷一枚均匀的小正方体色子，共有6种等可能的结果，其中朝上点数是偶数的结果有3种，朝上点数是偶数的概率为故选C【点睛】本题考查简单的概率计算掌握概率公式是解题关键5. 如图，将四根木条用钉子钉成一个矩形框架，然后向左扭动框架，观察所得四边形的变化下面判断错误的是（ ） A. 四边形由矩形变为平行四边形B. 对角线的长度减小C. 四边形的面

4、积不变D. 四边形的周长不变【答案】C【解析】【分析】根据四边形的不稳定性、矩形的性质和平行四边形的性质，结合图形前后变化逐项判断即可【详解】解：A、因为矩形框架向左扭动，但不再为直角，所以四边形变成平行四边形，故A正确，不符合题意；B、向左扭动框架，的长度减小，故B正确，不符合题意；C、因为拉成平行四边形后，高变小了，但底边没变，所以面积变小了，故C错误，符合题意；D、因为四边形的每条边的长度没变，所以周长没变，故D正确，不符合题意，故选：C【点睛】本题主要考查了矩形的性质和平行四边形的性质、四边形的不稳定性，弄清图形变化前后的变量和不变量是解答此题的关键6. 为了落实“双减”政策，进一步丰

5、富文体活动，学校准备购进一批篮球和足球，已知每个篮球的价格比每个足球的价格多20元，用1500元购进篮球的数量比用800元购进足球的数量多5个，如果设每个足球的价格为x元，那么可列方程为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】设每个足球的价格为x元，则篮球的价格为元，根据“用1500元购进篮球的数量比用800元购进足球的数量多5个”列方程即可【详解】解：设每个足球的价格为x元，则篮球的价格为元，由题意可得：，故选：A【点睛】本题考查分式方程的应用，正确理解题意是关键7. 如图所示，有一天桥高为5米，是通向天桥的斜坡，市政部门启动“陡改缓”工程，决定将斜坡的底端C延伸到D处，使，

6、则的长度约为（参考数据：）（ ）A. 米B. 米C. 米D. 米【答案】D【解析】【分析】在中，求得米，在中，求得米，即可得到的长度【详解】解：在中，米，在中，（米），（米）故选：D【点睛】此题考查了解直角三角形的应用，熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键8. 如图，已知点C为圆锥母线中点，为底面圆的直径，一只蚂蚁沿着圆锥的侧面从A点爬到C点，则蚂蚁爬行的最短路程为（ ） A. 5B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】连接，先根据直径求出底面周长，根据底面周长等于展开后扇形的弧长可求出圆锥的侧面展开后的圆心角，可得是等边三角形，即可求解【详解】解：连接，如图所示， 为底面圆的直径，设半

7、径为r,底面周长，设圆锥的侧面展开后的圆心角为，圆锥母线，根据底面周长等于展开后扇形的弧长可得：，解得：，半径，是等边三角形，在中，蚂蚁爬行的最短路程为，故选：B【点睛】本题考查平面展开最短路径问题，圆锥的侧面展开图是一个扇形。扇形的弧长等于圆锥底面周长，扇形的半径等于圆锥的母线长，本题就是把圆锥的侧面展开成扇形，化曲面为平面，用三角函数求解9. 如图，是的外接圆，弦交于点E，过点O作于点F，延长交于点G，若，则的长为( ) A. B. 7C. 8D. 【答案】B【解析】【分析】作于点M，由题意可得出，从而可得出为等边三角形，从而得到，再由已知得出，的长，进而得出，的长，再求出的长，再由勾股定

8、理求出的长【详解】解：作于点M， 在和中，又，为等边三角形，又， ，故选：B【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形的外接圆与外心、勾股定理等知识点，综合性较强，掌握基本图形的性质，熟练运用勾股定理是解题关键10. 已知点在直线上，点在抛物线上，若且，则的取值范围是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】设直线与抛物线对称轴左边的交点为，设抛物线顶点坐标为，求得其坐标的横坐标，结合图象分析出的范围，根据二次函数的性质得出，进而即可求解【详解】解：如图所示，设直线与抛物线对称轴左边的交点为，设抛物线顶点坐标为联立解得：或，由，则，对称轴为直线， 设，

9、则点在上，且，点在点的左侧，即，当时，对于，当，此时， ，对称轴为直线，则，的取值范围是，故选：A【点睛】本题考查了二次函数的性质，一次函数的性质，数形结合熟练掌握是解题的关键二、填空题（本题有6个小题，每小题3分，共18分）11. 2023年5月30日上午，我国载人航天飞船“神舟十六号”发射圆满成功，与此同时，中国载人航天办公室也宣布计划在2030年前实现中国人首次登陆距地球平均距离为万千米的月球，将用科学记数法表示为_【答案】【解析】【分析】科学记数法的表示形式为形式，其中，n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同，当绝对值时，n是正

10、整数，当原数的绝对值时，n负整数【详解】解：，故答案为：【点睛】本题考查科学记数法的表示方法，确定a与n的值是关键12. 若，则的值是_【答案】6【解析】【分析】先提公因式分解原式，再整体代值求解即可【详解】解：，原式，故答案为：6【点睛】本题主要考查因式分解，熟练掌握因式分解方法，利用整体思想方法是解答的关键13. 一副三角板按如图所示放置，点A在上，点F在上，若，则_ 【答案】#100度【解析】【分析】根据直角三角板的性质，得到，结合得到，利用平角的定义计算即可【详解】解：如图，根据直角三角板的性质，得到， 故答案为：【点睛】本题考查了三角板的性质，直角三角形的性质，平角的定义，熟练掌握三

11、角板的性质，直角三角形的性质是解题的关键14. 用火柴棍拼成如下图案，其中第个图案由4个小等边三角形围成1个小菱形，第个图案由6个小等边三角形围成2个小菱形，若按此规律拼下去，则第n个图案需要火柴棍的根数为_（用含n的式子表示） 【答案】#【解析】【分析】当时，有个三角形；当时，有个三角形；当时，有个三角形；第n个图案有个三角形，每个三角形用三根计算即可【详解】解：当时，有个三角形；当时，有个三角形；当时，有个三角形；第n个图案有个三角形，每个三角形用三根，故第n个图案需要火柴棍的根数为故答案为：【点睛】本题考查了整式的加减的数字规律问题，熟练掌握规律的探索方法是解题的关键15. 如图，在菱形

12、中，点E，F，G，H分别是，上的点，且，若菱形的面积等于24，则_ 【答案】6【解析】【分析】连接，交于点O，由题意易得，则有，然后可得，设，则有，进而根据相似三角形的性质可进行求解【详解】解：连接，交于点O，如图所示： 四边形是菱形，同理可得，设，则有，即，同理可得，即，；故答案为6【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定及菱形的性质，熟练掌握菱形的性质及相似三角形的性质与判定是解题的关键16. 在某次数学探究活动中，小明将一张斜边为4的等腰直角三角形硬纸片剪切成如图所示的四块（其中D，E，F分别为，的中点，G，H分别为，的中点），小明将这四块纸片重新组合拼成四边形（相互不重叠，不留空隙）

13、，则所能拼成的四边形中周长的最小值为_，最大值为_ 【答案】 . 8 . 【解析】【分析】根据题意，可固定四边形，平移或旋转其它图形，组合成四边形，求出周长，判断最小值，最大值【详解】 如图1，四边形周长=； 如图2，四边形周长为；故答案为：最小值为8，最大值.【点睛】本题考查图形变换及勾股定理，通过平移、旋转组成满足要求的四边形是解题的关键三、解答题（本题有9个小题，共72分）17. 计算：【答案】【解析】分析】先化简绝对值、计算负整数指数幂、零指数幂，再进行实数混合运算即可【详解】解：【点睛】此题考查了实数的混合运算，涉及负整数指数幂、零指数幂及绝对值的计算，熟练掌握相关运算法则是解题的关

14、键18. 化简：【答案】【解析】【分析】先计算括号内的减法，再计算除法即可【详解】解：【点睛】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则和顺序是解题的关键19. 市体育局对甲、乙两运动队的某体育项目进行测试，两队人数相等，测试后统计队员的成绩分别为：7分、8分、9分、10分（满分为10分）依据测试成绩绘制了如图所示尚不完整的统计图表：甲队成绩统计表成绩7分8分9分10分人数01m7 请根据图表信息解答下列问题：（1）填空：_，_；（2）补齐乙队成绩条形统计图；（3）甲队成绩的中位数为_，乙队成绩的中位数为_；分别计算甲、乙两队成绩的平均数，并从中位数和平均数的角度分析哪个运动队的成绩较好【答案

15、】（1） （2）见解析 （3）9分，8分，中位数角度看甲队成绩较好，从平均数角度看甲队成绩较好【解析】【分析】（1）根据样本容量=频数所占百分比，结合圆心角的计算解答即可（2）根据样本容量，求得7分的人数补图即可（3）根据有序数据的中间数据或中间两个数据的平均数为中位数计算即可根据加权平均数公式计算即可【小问1详解】解：本次抽样调查的样本容量是（人），（人），故答案为：；12【小问2详解】（人），补图如下： 【小问3详解】甲队的第10个，11个数据都是9分，中位数是（分）；乙队的第10个，11个数据都是8分，中位数是（分）；故答案为：9分，8分（分），（分），故从中位数角度看甲队成绩较好，从平

16、均数角度看甲队成绩较好【点睛】本题考查了中位数，条形统计图，扇形统计图，熟练掌握中位数，平均数，扇形统计图，条形统计图的基本计算是解题的关键20. 如图，的对角线交于点，分别以点为圆心，长为半径画弧，两弧交于点，连接 （1）试判断四边形的形状，并说明理由；（2）请说明当的对角线满足什么条件时，四边形是正方形？【答案】（1）平行四边形，见解析 （2）且【解析】【分析】（1）根据平行四边形的性质，得到，根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形判定即可（2）根据对角线相等、平分且垂直的四边形是正方形判定即可【小问1详解】四边形是平行四边形理由如下：的对角线交于点，以点为圆心，长为半径画弧，两弧交于点

17、，四边形是平行四边形【小问2详解】对角线相等、平分且垂直的四边形是正方形，且时，四边形是正方形【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质，正方形的判定和性质，熟练掌握判定和性质是解题的关键21. 函数的图象可以由函数的图象左右平移得到（1）将函数的图象向右平移4个单位得到函数的图象，则_；（2）下列关于函数的性质：图象关于点对称；随的增大而减小；图象关于直线对称；的取值范围为其中说法正确的是_（填写序号）；（3）根据（1）中的值，写出不等式的解集：_【答案】（1） （2） （3）或【解析】【分析】（1）根据“左加右减”的规律即可求解；（2）根据平移的性质得出正确；类比反比例函数图象的性质即可判断

18、，根据平移的性质将向左平移个单位，得出，即可判断；（3）根据题意，画出两个函数图象，结合图象即可求解小问1详解】解：函数的图象向右平移4个单位得到函数的图象，；故答案为：【小问2详解】解：可以看作是由向左平移个单位得到的，函数图象的对称中心为，将其对称中心向左平移个单位，则对称中心为，故正确，类比反比例函数图象，可得，故函数图象不是连续的，在直线两侧， 随的增大而减小；故错误；关于对称，同可得，向左平移个单位得到：图象关于直线对称；故不正确；平移后的对称中心为，左右平移图象后，与轴没有交点，的取值范围为故正确，故答案为：【小问3详解】，不等式如图所示，在第三象限内和第一象限内， 或，故答案为：

19、或 【点睛】本题考查了反比例函数的性质，一次函数的平移，平移的性质，熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键22. 如图，在中，点在上，以为圆心，为半径的半圆分别交，于点，且点是弧的中点 （1）求证：是的切线；（2）若，求图中阴影部分的面积（结果保留）【答案】（1）证明见解析 （2）【解析】【分析】（1）连接、，证出，即可得出结论；（2）根据，分别求出和即可得出答案【小问1详解】连接、， ，点是弧的中点，为半径， 是的切线；【小问2详解】，为等腰直角三角形，设，则，【点睛】本题是圆的综合题，考查了切线的判定定理、扇形的面积、等腰直角三角形的性质，解题的关键是熟练掌握切线的判定定理23. “端午节”

20、吃粽子是中国传统习俗，在“端午节”来临前，某超市购进一种品牌粽子，每盒进价是40元，并规定每盒售价不得少于50元，日销售量不低于350盒，根据以往销售经验发现，当每盒售价定为50元时，日销售量为500盒，每盒售价每提高1元，日销售量减少10盒，设每盒售价为x元，日销售量为p盒（1）当时，_；（2）当每盒售价定为多少元时，日销售利润W（元）最大？最大利润是多少？（3）小强说：“当日销售利润最大时，日销售额不是最大，”小红说：“当日销售利润不低于8000元时，每盒售价x的范围为”你认为他们的说法正确吗？若正确，请说明理由；若不正确，请直接写出正确的结论【答案】（1） （2）当每盒售价定为65元时，

21、日销售利润W（元）最大，最大利润是元 （3）他们的说法正确，理由见解析【解析】【分析】（1）根据每盒售价定为50元时，日销售量为500盒，每盒售价每提高1元，日销售量减少10盒，列式计算即可；（2）根据销售量乘以每盒的利润得到，根据二次函数的性质即可得到答案；（3）设日销售额为元，则，根据二次函数的性质即可判断当日销售利润最大时，日销售额不是最大，即可判断小强的说法；当时，由，解得，由抛物线开口向下，得到当时，即可判断小红的说法【小问1详解】解：当时，（盒），故答案为：【小问2详解】由题意得，又，即，解得，当时，W最大，最大值为，当每盒售价定为65元时，日销售利润W（元）最大，最大利润是元【小

22、问3详解】他们的说法正确，理由如下：设日销售额为元，则，当时，最大，最大值为，当日销售利润最大时，日销售额不是最大，即小强的说法正确；当时，解得，抛物线开口向下，当时，当日销售利润不低于元时，每盒售价x的范围为故小红的说法正确【点睛】此题考查了二次函数的应用，根据题意正确列出函数解析式是基础，熟练掌握二次函数的性质和正确计算是解题的关键24. 过正方形的顶点作直线，点关于直线的对称点为点，连接，直线交直线于点 （1）如图1，若，则_；（2）如图1，请探究线段，之间的数量关系，并证明你的结论；（3）在绕点转动的过程中，设，请直接用含的式子表示的长【答案】（1） （2） （3），或，或【解析】【分

23、析】（1）如图，连接，由对称知，由四边形是正方形得，所以，从而；（2）如图，连接，交于点H，由轴对称知，,，可证得，由勾股定理得，中，中，从而；（3）由勾股定理，分情况讨论：当点F在D,H之间时，；当点D在F,H之间时，；当点H在F,D之间时，【小问1详解】解：如图，连接，点关于直线的对称点为点，关于对称，四边形是正方形， ， 故答案为：20【小问2详解】解：；理由如下：如图，由轴对称知，,， 而中，中，即；【小问3详解】，如图，当点F在D,H之间时， 如图，当点D在F,H之间时， 如图，当点H在F,D之间时， 【点睛】本题考查轴对称的性质，正方形的性质，等腰三角形知识，勾股定理等，将运动状态

24、的所有可能考虑完备，分类讨论是解题的关键25. 已知抛物线过点和点，与轴交于点 （1）求抛物线的解析式；（2）如图1，连接，点在线段上（与点不重合），点是的中点，连接，过点作交于点，连接，当面积是面积的3倍时，求点的坐标；（3）如图2，点是抛物线上对称轴右侧的点，是轴正半轴上的动点，若线段上存在点（与点不重合），使得，求的取值范围【答案】（1） （2） （3）【解析】【分析】（1）待定系数法求解析式即可求解；（2）待定系数法求得直线的解析式为，设，过点作交的延长线于点，则，则的坐标为，得出是等腰直角三角形，设，则，证明，相似三角形的性质得出，则，可得，当面积是面积的3倍时，即，即，在中，解方程

25、即可求解；（3）根据三角形外角的性质，结合已知条件得出，证明，则，设交轴于点，过点作轴于点，求得直线的解析式为，联立，得出，勾股定理求得的长，根据相似三角形的性质得出关于的二次函数关系式，进而根据二次函数的性质求得最值，即可求解【小问1详解】解：抛物线过点和点，解得：抛物线解析式为；【小问2详解】抛物线与轴交于点，当时，则，点是的中点，则，设直线的解析式为，点和点，解得：直线的解析式为，设，如图所示，过点作交的延长线于点，则，则的坐标为， ，是等腰直角三角形，设，则，即即，又，是等腰直角三角形，的面积为，的面积为当面积是面积3倍时即即在中，解得：或（舍去）；【小问3详解】，又，设交轴于点，过点作轴于点， ，设，则，在中，解得：，设直线的解析式为，直线的解析式为，联立，解得：或，设，则，整理得：，在线段上（与点不重合），,，当时，取得的最大值为，【点睛】本题考查了二次函数的综合运用，面积问题，相似三角形的性质与判定，二次函数的性质，掌握二次函数的性质是解题的关键31