甘肃省兰州市永登八年级物理下学期期末试卷（含解析）.doc

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1、2015-2016学年甘肃省兰州市永登县八年级（下）期末物理试卷一、选择题1如图所示，人眼处在合适位置，都能观察到清晰的像，下列说法正确的是（）A图成正立缩小的实像B图成正立等大的实像C图成倒立缩小的实像D图成正立放大的虚像2下列数据中，最接近实际情况的是（）A一位初中生体重约为20NB双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是1.5106PaC人体的平均密度约为1.0l03kg/m3D一本初二物理教科书质量约为1kg3断线的氢气球，在升空过程中（）A球的重力不断减小B球的质量不断减小C球的体积不断减小D球外大气压强不断减小4如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）A羊角锤B镊子C瓶起子D

2、托盘天平5目前，网络上制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是网友提出的中国航母设想图一艘航母的舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将（）A压强减小，浮力减小B压强增大，浮力增大C压强减小，浮力增大D压强增大，浮力减小6关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（）A筷子是费力杠杆B把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力7下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（）A铁轨下的路枕B推土机的土铲C破窗锤的锤头D篆刻刀的刀刃8如图，下列

3、实验不能说明大气压存在的是（）A皮碗对吸B瓶吞鸡蛋C纸拖水杯D橡皮膜凸出9下列事例中利用惯性的一组是（）火车进站前，撤去动力，仍能进站 汽车行驶时，司机系着安全带 上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 用力拍打被子，使被子上的灰尘落下ABCD10下列有关实验结论的说法不正确的是（）A甲实验说明液体对容器的底部有压强B乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强C丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差D丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的11如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是（）A小明推力不做功B车不受摩擦力C小明推力小于

4、车受到的摩擦力D地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力122009年12月26日，武汉至广州高速列车正式运行，它将会为沿线的广东、湖南、湖北三省带来巨大商机列车运行时若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）A空气流速减小，压强增大B空气流速减小，压强减小C空气流速增大，压强增大D空气流速增大，压强减小13木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示，分析它们所受的浮力，错误的是（）A木头受到的浮力等于它自身的重力B小鱼受到的浮力等于它排开的水重C石块受到的浮力等于它自身的重力D海螺受到的浮力等于水对它的压力差14如图是小龙探究“杠杆平

5、衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A变小B变大C不变D无法确定15如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（）A甲球的密度大于乙球的密度B甲球的密度等于乙球的密度C甲球的密度小于乙球的密度D甲球、乙球的密度关系无法判断16用图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s则（）A拉力对物体做的有用功为1440J，滑轮组的机械效率为80%B拉力对物体做的有用功为1800

6、J，滑轮组的机械效率为80%C拉力的功率为144W，滑轮组的机械效率为80%D拉力的功率为180W，滑轮组的机械效率为75%二、填空题17小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和、有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用18如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为N19为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习（1）如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杆时，控制杆绕点O

7、转动，可打开阀门灭火器的控制杆相当于简单机械中的（2）演习过程中，小明用60N竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5m，则小明对灭火器所做的功为J20一物体质量为18kg，其所受重力为N如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m所用拉力为200N此过程中，小明做的有用功是J，定滑轮的机械效率是%，拉力的功率是w（取g=10N/kg）212010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，救援队利用各种器材展开抢险救灾工作（1）利用如图1所示的钢丝钳，救援队吧钢筋剪断，钢丝钳是杠杆（2）使用撬棒，救援队员吧滚落在公路上的石块撬起，如图2所示，若救援队在撬棒D点沿DM方向用来撬起石块1，撬棒的支

8、点是点，若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是点沿方向撬起石块1更省力22质量为2103 kg的汽车，发动机输出功率为30103 W在水平公路上汽车以10m/s速度匀速行驶时，汽车受到的阻力为N23元宵节是我国的传统节日，这一天小华全家团聚，煮汤圆以示庆贺小华在帮妈妈煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中由于浮力重力而下沉，在煮的过程中，汤圆内部气体受热膨胀，浮力（填“增大”“减小”或“不变”），致使浮力重力而上浮三、作图题24如图，是经过凸透镜折射后的一条出射光线，请你在图中画出对应的入射光线25如图所示，小球漂浮在水面上，画出小球受力的示意图，并标注力的名称26小程要提起重800

9、N的物体，但是他的最大拉力只有300N于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物小程想站在地上向下拉绳，如图所示请你在a，b，c三个图中选择一组滑轮组，并画出正确的绕绳方法27如图所示，重为10N的木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8N，请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图四、实验探究题28小强做探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系”的实验中，找到了两个粗糙程度不相同的木块，在同一水平桌面上，完成了如下探究（1）先将较平滑的木块叠放在较粗糙的木块上，用弹簧测力计拉动它们测力计的示数如图，则桌面对木块的摩擦力为N（2）然后应当将，在桌面的同一位置重复上述过程，此次测得

10、的摩擦力为2.4N（3）比较前面两步的实验数据，可以得出的结论是：（4）小强还想知道“接触面积的改变是否会影响摩擦力的大小”，于是他将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的主要问题是：实验次数12345678910长度L/cm15202525252525252525形变量x/cm2212345678弹力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.6629某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m

11、直接将钩码举高做的功W有用/J动力F动/N动力作用点移动距离S动/m使用滑轮组动力做的功W总/J滑轮组的机械效率10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.420.30.666.6%（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变，滑轮组的机械效率变（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了（填字母）A减小摩擦 B多次测量取平均值减小误差 C获得多组数据归纳出物理规律（4）由本实验（填

12、“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关30在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向旋一些（选填“左”，“右”），使杠杆在位置平衡，实验中仍调到此位置平衡目的是、（2）实验中，用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的这主要是因为A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍然可以平衡31小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分

13、别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，如图表示探究过程及有关数据（1）分析、，说明浮力大小跟有关（2）分析，说明浮力大小跟液体的密度有关（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力大小是，方向是五、解析与计算题32如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg身体可视为杠杆，O点为支点A点为重心（g=10N/kg）（1）该同学所受重力是多少？（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小33小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只2kg，每

14、次将一袋50kg的水泥提升5m（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）求：（1）每袋水泥受到的重力大小；（2）每次做的有用功；（3）滑轮组的机械效率34如图所示，一个空茶壶质量为0.5kg，放在水平桌面上，茶壶与桌面的接触面积为0.01m2，用茶壶盛满水后，水的深度为12cm求：（1）空茶壶对桌面地压强；（2）水对茶壶底部的压强；（3）水对茶壶底部的压力（茶壶壁的厚度忽略不计，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）35为增加学生的国防知识，某中学九年级二班的同学东海舰队参观某型号潜水艇潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m，潜水艇的总体积为1.5103m3艇内两侧有

15、水舱，潜水艇截面图如图所示，通过向水舱内充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮（海水的密度为1.03103kg/m3，g取10N/kg）（1）水舱内充满水时潜水艇总重量为9.27106N，此时，漂浮在海面上的潜水艇排开海水的体积是多少？（2）为使潜水艇完全潜入海水中至少应向水舱充入海水的重量是多少？2015-2016学年甘肃省兰州市永登县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1如图所示，人眼处在合适位置，都能观察到清晰的像，下列说法正确的是（）A图成正立缩小的实像B图成正立等大的实像C图成倒立缩小的实像D图成正立放大的虚像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【

16、分析】解答此题根据凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距对各个图逐一分析即可【解答】解：A、图中，u2f，由凸透镜成像规律可知，成倒立缩小实像，故A错误B、图中，u=2f，由凸透镜成像规律可知，成倒立等大实像，故B错误C、图中，2fuf，由凸透镜成像规律可知，成倒立放大实像，故C错误D、图中，uf，由凸透镜成像规律可知，成正立放大虚像故D正确故选：D2下列数据中，最接近实际情况的是（）A一位初中生体重约为20NB双脚站立在水

17、平地面的人对地面的压强约是1.5106PaC人体的平均密度约为1.0l03kg/m3D一本初二物理教科书质量约为1kg【考点】重力大小的估测；质量的估测；密度及其特性；压强的大小及其计算【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、一位初中生体重约为500N，所以A不符合实际情况；B、人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约P=104Pa，所以B不符合实际情况；C、人体的密度与水的密度差不多，平均密度约为1.0l03kg/m3，所以C符合实际情况；D、一本初二物理教科书质量约为0.2kg左右，所以D不符合实际

18、情况故选C3断线的氢气球，在升空过程中（）A球的重力不断减小B球的质量不断减小C球的体积不断减小D球外大气压强不断减小【考点】重力；质量及其特性；大气压强与高度的关系；气体压强跟体积的关系【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；（2）物体所受重力与质量成正比；（3）气体的质量一定时，体积越大，密度越小；气体的质量一定时，体积越大，压强越小；（4）大气压随高度的升高而减小【解答】解：（1）气球升空过程中，只是位置的改变，质量不变，故B错误；（2）由于气球所受重力与质量成正比，气球的质量不变，所受重力大小不变，故A错误；（3）大气压随高度的升高而减小，气球升

19、空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，故C错误，D正确故选：D4如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）A羊角锤B镊子C瓶起子D托盘天平【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故选B5目前，网络上制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是网友提出的中国航

20、母设想图一艘航母的舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将（）A压强减小，浮力减小B压强增大，浮力增大C压强减小，浮力增大D压强增大，浮力减小【考点】液体的压强的计算；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用【分析】航母上的舰载机飞离后，航母自重减小，上浮一些，根据物体的浮沉条件和液体压强的特点分析【解答】解：（1）舰载机飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小F浮=G，航母所受浮力减小（2）F浮=水V排g排开水的体积要减小，航母将上浮一些航母底部所处的深度减小又P=gh航母底部所受的压强将减小故选A6关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（）A筷子是费力杠杆B把鸡蛋向碗边沿一磕，

21、鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力【考点】杠杆的分类；力的作用效果；力作用的相互性；平衡力的辨别【分析】（1）杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂（2）力的作用是相互的，相互作用力是大小相等的；（3）力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态，二是力可以改变物体的形状；（4）平衡力的四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，依据这四个条件去判断是否为平衡力【解答】解：

22、A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，正确；B、把鸡蛋向碗边沿一磕，碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是相互作用力，其大小相等，故B错误；C、饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状，正确；D、静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面给它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以这两个力是一对平衡力，正确故选B7下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（）A铁轨下的路枕B推土机的土铲C破窗锤的锤头D篆刻刀的刀刃【考点】减小压强的方法及其应用【分析】压强的大小与压力和受力面积的大小有关：减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受

23、力面积来减小压强；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；【解答】解：A、铁轨下面铺枕木，即通过增大接触面积而减小压强，故符合题意；B、推土机的铲子比较薄，即通过减小受力面积增大压强，故不符合题意；C、破窗锤的锤头比较尖，即通过减小受力面积增大压强，故不符合题意D、篆刻刀的刀刃很薄，即通过减小受力面积增大压强，故不符合题意故选A8如图，下列实验不能说明大气压存在的是（）A皮碗对吸B瓶吞鸡蛋C纸拖水杯D橡皮膜凸出【考点】大气压强的存在【分析】大气压强的存在可以用实验来证明，我们学过的实验当中就有：马德堡半球实验；瓶吞鸡蛋实验；覆杯实验等【解答】解

24、：A、皮碗对吸，类似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在；B、瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在；C、纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在；D、橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，是液体的压强，不能够证明大气压的存在故选D9下列事例中利用惯性的一组是（）火车进站前，撤去动力，仍能进站 汽车行驶时，司机系着安全带 上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 用力拍打被子，使被子上的灰尘落下ABCD【考点】惯性【分析】判断某一现象是否利用了惯性，主要

25、看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用【解答】解：火车进站前，撤去动力，由于惯性仍能进站，故是利用惯性；汽车如果刹车时，人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，故为了防止这种现象，人要系安全带为防止惯性产生危害，而非应用；鸭子抖动翅膀，水由于惯性而被抖掉，故是利用惯性；拍打被子时，被子运动，而尘土由于惯性保持原来的运动状态，故和衣服脱离，故是利用惯性；综上所述，利用惯性的是故选B10下列有关实验结论的说法不正确的是（）A甲实验说明液体对容器的底部有压强B乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强C丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差D丁实验说明静止

26、在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的【考点】液体的压强的特点；连通器原理；大气压强的测量方法；浮力大小的计算【分析】（1）液体内部存在压强，容器内的液体对容器的底部和侧壁都有压强；（2）托里拆利实验准确的测出了大气压强的值，1标准大气压能支持760mm高的水银柱；（3）浸在液体里的物体受到液体对它的向上托的力，这个力就是浮力，浮力的方向是竖直向上的；（4）上端开口，底部连通的容器叫做连通器，连通器内盛有同种液体，并且不流动时，各容器内的液面是相平的【解答】解：A、甲图中橡皮膜扎在容器的侧壁，倒入液体后，橡皮膜向外凸起，说明液体对容器的侧壁有压强，故该选项说法不正确；B、乙图中

27、演示的是托里拆利实验，1标准大气压能支持760mm高的水银柱，与玻璃管的是否倾斜没有关系，故该选项说法正确；C、丙图中第一次弹簧测力计测量的是物体的重力，第二次物体浸没在液体中弹簧测力计示数减小，两次示数之差就是物体在液体中受到的浮力大小，故该选项说法正确；D、丁图中的器材是连通器，由于容器内上端开口底部连通，并且装有同种液体，因此各容器内压强相等，液面高度也就相同，故该选项说法正确故选A11如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是（）A小明推力不做功B车不受摩擦力C小明推力小于车受到的摩擦力D地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别；二力平衡条件的应用；摩

28、擦力产生的条件；力是否做功的判断【分析】A做功必须同时具备两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过了距离两个条件缺一不可B车在水平方向上静止，其受到平衡力的作用，一个是人的推力，由于人的推的作用，导致了车有向前运动的趋势，根据摩擦力产生的条件可以确定车要受到摩擦力的作用C静止状态是平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，可以确定摩擦力和推力的关系D汽车在竖直方向上处于静止状态，受到平衡力的作用，对其进行受力分析可以确定该选择项的正误【解答】解：A、小明虽然对车施加力一个推力，但车并没有移动距离，故推力不做功故A正确B、在小明

29、推力的作用下，汽车相对于地面有向右运动的趋势，就会在接触面上产生一个阻碍其向右运动的方向向左的摩擦力故B错误C、汽车在推力和摩擦力的作用下处于平衡状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力，两者大小相等故C错误D、静止在水平地面上的汽车在竖直方向上受到重力和地面对它支持力的作用而处于静止状态，即平衡状态，所以其受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力故D正确故选AD122009年12月26日，武汉至广州高速列车正式运行，它将会为沿线的广东、湖南、湖北三省带来巨大商机列车运行时若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）A空气流速减小，压强增大B空气

30、流速减小，压强减小C空气流速增大，压强增大D空气流速增大，压强减小【考点】流体压强与流速的关系【分析】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大、压强越小从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑【解答】解：人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，会被压向列车出现事故故选D13木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示，分析它们所受的浮力，错误的是（）A木头受到的浮力等于它自身的重力B小鱼受到的浮力等于它排开的水重C石块受到的浮力等于它自身的重力D海螺受到的浮力等于水对它的压力差【考点】阿基米德原理；浮力产生的原因；物体的浮沉

31、条件及其应用【分析】由图可知，木头漂浮、小鱼浸没在水中、石块下沉、海螺浸没水中，根据阿基米德原理、物体的浮沉条件浮力产生的原因分析判断【解答】解：A、木头漂浮，木头受到的浮力等于它自身的重力，故A正确；B、小鱼浸没在水中，小鱼受到的浮力等于它排开的水重，故B正确；C、石块下沉，石块受到的浮力小于它自身的重力，故C错；D、海螺浸没水中，受到的浮力等于水对海螺下表面的压力和对上表面的压力之差，故D正确故选C14如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A变小B变大C不变D无法确定【考点】探

32、究杠杆的平衡条件实验【分析】在探究杠杆平衡条件的实验中，要求使杠杆在水平位置平衡，同时，弹簧测力计的拉力方向也要求在竖直方向，这是为了能在杠杆上直接读出力臂的长，如果力的方向不竖直，则力臂会相应变小，力会变大【解答】解：读图可知，若弹簧测力计向右倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡故选B15如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（）A甲球的密度大于乙球的密度B甲球的密度等于乙球的密度C甲球的密度小于乙球的密度D甲球、乙球的密度关系无法判断【考点

33、】物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算【分析】知道液体对容器底部的压强相同，A容器中液体深度大于B容器中液体深度，根据液体压强公式得出两容器内液体密度的大小关系；知道甲球漂浮，可知甲球的密度比A容器内液体的密度小；知道乙球悬浮，利用物体的悬浮条件和阿基米德原理得出乙球密度与B容器内液体密度的大小关系，据此得出甲、乙两球的密度关系【解答】解：由图知，hAhB，pA=pB，p=gh，两容器内液体密度：AB；甲球漂浮，甲A，乙球悬浮，乙=B，由得：甲AB=乙，甲球的密度小于乙球的密度故选C16用图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s则（

34、）A拉力对物体做的有用功为1440J，滑轮组的机械效率为80%B拉力对物体做的有用功为1800J，滑轮组的机械效率为80%C拉力的功率为144W，滑轮组的机械效率为80%D拉力的功率为180W，滑轮组的机械效率为75%【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的计算【分析】（1）有用功等于重物重力与重物上升高度的乘积W有用=Gh；（2）拉力所做的功即为总功，所以拉力的功率即为总功率，用W总=Fs；（3）利用P=可计算拉力功率；（4）已知有用功和总功，利用=计算机械效率【解答】解：（1）拉力对物体做的有用功：W有用=Gh=480N3m=1440J；（2）读图可知n=3，则绳子自由端移动的

35、距离：s=3h=33m=9m，拉力所做的总功：W总=Fs=200N9m=1800J，（3）滑轮组的机械效率：=100%=100%=80%；（4）拉力的功率：P=180W；综合以上计算结果可知，只有选项A正确故选：A二、填空题17小明踢足球时脚感到疼，说明力的作用是相互的；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和力的大小、力的作用点有关，飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用【考点】力作用的相互性；力的作用效果；重力【分析】力的作用是相互的；力的作用效果与力的三要素有关；力可以改变物体的运动状态【解答】解：脚踢球时，脚对球施加作用力的同时球对脚施加反作用力，因为力的作用是相互的；力的作用

36、效果与力的大小、方向、作用点有关；飞行中球在重力的作用下最终落向地面故答案为：力的作用是相互的；力的大小、力的作用点；重力18如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为2N【考点】二力平衡条件的应用【分析】瓶子静止悬在空中，处于平衡状态，瓶子受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上据此求解【解答】解：瓶子静止、处于平衡状态，所以瓶子受到的摩擦力等于瓶子

37、的重力，手的握力增大，瓶子重不变，所以手与水杯之间摩擦力的大小不变；将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，瓶子受到的摩擦力等于瓶子和水的总重，大小为2N故答案为：不变，2N19为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习（1）如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门灭火器的控制杆相当于简单机械中的杠杆（2）演习过程中，小明用60N竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5m，则小明对灭火器所做的功为30J【考点】杠杆的应用；功的计算【分析】（1）根据泡沫灭火器控制杆工作过程，结合杠杆的定义分析回答；（2）知道拉力和物体升高的高度，根据W=Fh，求出

38、对物体做功多少【解答】解：（1）从泡沫灭火器局部示意图看出，当按压控制杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆控制杆相当于简单机械中的杠杆；（2）拉力F=60N，物体在拉力方向上升高距离h=0.5m，则对物体做功：W=Fh=60N0.5m=30J故答案为：（1）杠杆；（2）3020一物体质量为18kg，其所受重力为180N如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m所用拉力为200N此过程中，小明做的有用功是360J，定滑轮的机械效率是90%，拉力的功率是100w（取g=10N/kg）【考点】功的计算；定滑轮及其工作特点；机械效率的计算；功率的计算【分析】首先通

39、过审题明确题目的已知量和所求量，利用G=mg求重力，利用W有用=Gh求有用功，利用=求机械效率，利用P=求拉力的功率【解答】解：物体重力：G=mg=18Kg10N/Kg=180NW有用=Gh=180N2m=360JW总=FS=200N2m=400J=90%拉力功率P=100W故答案为：180N、360J、90%、100W212010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，救援队利用各种器材展开抢险救灾工作（1）利用如图1所示的钢丝钳，救援队吧钢筋剪断，钢丝钳是省力杠杆（2）使用撬棒，救援队员吧滚落在公路上的石块撬起，如图2所示，若救援队在撬棒D点沿DM方向用来撬起石块1，撬棒的支点是A点，若救

40、援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是C点沿DM方向撬起石块1更省力【考点】杠杆中最小力的问题；杠杆及其五要素；杠杆的分类【分析】（1）省力杠杆的动力臂大于阻力臂，结合生活经验可以判断杠杆是否省力；（2）杠杆的支点是指杠杆围绕转动的固定点，因此，找到在杠杆转动时，那个不动的点尤为重要要使杠杆更省力，杠杆动力臂就得更长，因此，分析出哪种用法时动力臂更长，就说明此时最省力【解答】解：（1）钢丝钳的动力臂大于阻力臂，利用它可以很轻易的剪短钢丝，是省力杠杆；（2）读图可知，当沿DM方向用力撬石块1时，杠杆围绕A点转动，因此A为这时的支点；同样，当沿DN方向用力撬石块1时，杠杆围绕C点转

41、动，因此C为此时的支点；当以A为支点时，杠杆的动力臂为AD的长，当以C为支点时，杠杆的动力臂是从C点到DN的作用线的距离，显然要比AD要短，因此，沿DM方向用力撬石块1更省力故答案为：省力；A；C；DM22质量为2103 kg的汽车，发动机输出功率为30103 W在水平公路上汽车以10m/s速度匀速行驶时，汽车受到的阻力为3103N【考点】功率计算公式的应用【分析】汽车匀速行驶，说明汽车受到平衡力作用，即牵引力等于阻力，再根据P=Fv即可求出此时的牵引力，从而得出阻力【解答】解：当汽车以10m/s速度匀速行驶时，P=FvF=3103N，又汽车匀速行驶，F=f，f=3103N故答案为：3103N

42、23元宵节是我国的传统节日，这一天小华全家团聚，煮汤圆以示庆贺小华在帮妈妈煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中由于浮力小于重力而下沉，在煮的过程中，汤圆内部气体受热膨胀，浮力增大（填“增大”“减小”或“不变”），致使浮力大于重力而上浮【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理【分析】生汤圆放入水中，根据物体的浮沉条件分析回答；在煮的过程中，受热膨胀，体积变大，排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知浮力变大，当汤圆受到的浮力大于自重时上浮【解答】解：生汤圆放入锅内水中，因为受到水的浮力小于自身重力，所以下沉；在煮的过程中，受热膨胀，体积变大，排开水的体积变大，由F浮=gV排可知汤圆受到的浮力增大，当受到的浮力大于重力时，汤圆将上浮故答案为：小于，增大，大于三、作图题24如图，是经过凸透镜折射后的一条出射光线，请你在图中画出对应的入射光线【考点】透镜的光路图【分析】根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，可知入射光线应与主光轴平行【解答】解：图中画的是一条折射光线，过焦点，根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，所以对应的入射光线应与主光轴平行，如下图：25如图所示，小球漂浮在水面上，画出小球受力的示意图，