校园心理剧剧本.docx

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1、校园心理剧剧本校内心理剧剧本 本文关键词：剧本，校内，心理剧校内心理剧剧本 本文简介：校内心理剧剧本青春，痛并欢乐着【剧情简介】本剧讲解并描述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题，她困惑，苦痛，最终在自己的思索中和老师的帮助下摆脱苦恼，重拾友情，和妈妈和谐相处。剧情重在体现主子公的心理改变过程。【人物介绍】梅梅：女主子公晓兰：女，梅梅的好友聪慧勤奋梅梅妈妈：公司职员校内心理剧剧本 本文内容：校内心理剧剧本青春，痛并欢乐着【剧情简介】本剧讲解并描述的是一名高一女生在学习、交友以及与妈妈相处中遇到的一系列问题，她困惑，苦痛，最终在自己的思索中和老师的帮助下摆脱苦恼，重拾友情

2、，和妈妈和谐相处。剧情重在体现主子公的心理改变过程。【人物介绍】梅梅：女主子公晓兰：女，梅梅的好友聪慧勤奋梅梅妈妈：公司职员小刚：男，梅梅的同学活泼好动群众演员：值班老师、学生数个第一场【数学测验前教室】梅梅：（着急地）晓兰，这可怎么办啊？我这次要是还考不好就死定了，老师这关先不说，我老妈还不把我吃了啊？晓兰：我看你最近不是学得挺仔细的吗？梅梅：（叹了口气）唉，别提了，我是想好好学习，可就是静不下心来，一看到那些该死的公式就头疼，拿什么考啊！（讨好地）晓兰，你数学那么好，帮帮我行吗，等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。晓兰：（犯难地）不行啊，这是作弊，被老师发觉就惨了，再说那也不是你的真实成果，

3、你不是欺瞒自己吗？梅梅：（无奈地）真实？真实我还能拿几分？！（请求）晓兰，好晓兰，求求你了，我保证就这一次，以后我肯定好好学。你放心，我会很当心的，老师发觉不了。晓兰：（迟疑地）可是【上课铃响了，二人立刻坐回自己的位置，晓兰在前，梅梅在她正后方】其次场【下课后回家的路上】【梅梅没精打采地走着，晓兰从后面追了上来】晓兰：（气喘吁吁地）梅梅，你怎么不等我啊，走那么快，累死我了。梅梅没理她，气哼哼地接着快走。晓兰快步追上，一把拉住梅梅。晓兰：（笑着）呦，真生我的气啦！梅梅：（冷冷地）我哪有资格生你的气呀，谁让我妈没给我生个聪慧的脑袋和美丽的脸蛋呢？【试图摆脱晓兰的手，欲走】晓兰：（真诚地）梅梅，你听

4、我说，就算我们是挚友，这个忙我也无法帮你，因为这不仅是欺瞒老师，欺瞒你妈妈，更是欺瞒你自己，是没有任何意义的。梅梅：（仰起头，不屑地）你是在教训我吗，我的好挚友（“好挚友”三个字加重语气），还是想来看我的笑话？假惺惺！（提高语气）今后我的事不要你管！【梅梅转身跑了，晓兰愣在原地，委屈得眼泪差点掉下来。而此时的梅梅只顾生气，不当心撞上了同班的小刚】小刚：（故做正经地）呦，梅梅同学，练习一百零一米冲刺哪！梅梅：（瞪了他一眼，没好气地）你没长眼睛啊，走路也不看着点儿！（跑掉了）【小刚目瞪口呆，半晌，自言自语】道：“哎，我着谁惹谁了我！”走去。第三场【其次天晚上，梅梅无精打采地回到家，一屁股坐到椅子上

5、】妈妈：放学了，梅梅？梅梅懒洋洋地应了一声。妈妈：（关切地）怎么了，梅梅，身体不舒适吗？梅梅：（有气无力地）没有。妈妈：那你是怎么了，脸色这么难看？（看到女儿不出声，嗔怪地）你这个死丫头，有什么事就和妈妈说，不说我怎么能知道呢？我发觉你现在还不如小时候了，什么事都不情愿和我讲。梅梅：（两手把耳朵堵起来，嘴里嘟哝着）每天唠叨，烦死了！【妈妈叹了一口气，走了出去，一会儿拿了个削好的苹果进来递给女儿，柔声问】妈妈：是不是数学没考好啊？【梅梅懊丧地点了点头】【旁白；梅梅在等待妈妈暴风雨式的指责，惊奇的是妈妈只是轻轻的叹了口气，什么也没说，就去打算晚饭了。梅梅的心里反而更加担心，随意吃了几口饭，就来到学

6、校上晚自习】第四场【晚自习教室】【梅梅推开门，走进教室，晓兰正在仔细地写作业，其他几个同学也都在忙自己的事情。梅梅走过晓兰身边时迟疑了一下，半吐半吞，晓兰没有留意到她。梅梅慢吞吞走到自己的座位前，坐下。发了一会呆，上课铃响了，老师走进教室。梅梅拿出英语书，一会又换成历史她不安，什么也看不进去，想了一会，最终拿出一张纸，铺好，伏在桌上写了起来】【旁白】心理老师：您好。我是高一年级的一个女孩，这几天我的心情糟透了，你能不能帮帮我啊。平常我脾气急躁，讲话特殊直，很简单损害别人，同时我又有着一颗特殊脆弱的心，别人一句经意的或不经意的话都会刺伤我的自尊。曾经我始终努力的学习，可是成果总也提不上去，渐渐就

7、失去信念了。最近也不知为什么，心思老是静不下来，学习成果一路下滑。前天数学测验，我怕考不好回家挨骂，就想让好挚友告知我答案，可是她没有答应，为此我们闹翻了，现在已经两天没有说话了，我知道是我不对，我脾气不好，情急之下说了好多难听的话，损害了她。这两天我心里难受极了，想向她致歉又觉得难为情，还怕她不会宽恕我，那样我多没面子！我们曾经是最好的挚友，现在却形同陌路，老师，你能理解我现在的心情吗？数学成果一塌糊涂，可妈妈却没有骂我，可越是这样我心里越难受，我情愿她骂我一顿，不再对我那么好，那样我心里会好受一些。老师，我好孤独，好难受，挚友还会理我吗？我该怎样面对妈妈？我的成果还能提高吗？一个悲伤的女孩

8、【特写：梅梅将信放进“心理信箱”】第五场【第三天刚放晚学教室里】某女生：梅梅，你的信（递过去）【梅梅当心的接过信，打开】【旁白】悲伤的女孩：你好。读过了你的信，我仿佛望见一个悲伤的小女孩独自坐在那里，是那么的无助。我特别理解你现在的孤独与困惑，也很情愿帮你摆脱苦恼。的确，人在心情不好的时候，看到什么都是灰色的，没有欢乐，没有华蜜，没有希望，这种时候，你就要学着主动地去找寻能让你快乐的东西。一个立场坚决，不帮你作弊的挚友，一个疼你爱你，为你遮风挡雨的妈妈，这两样，千金不换，不值得你傲慢吗？成果不好是短暂的，你可以通过自己的努力来变更现状，为什么静不下心来呢？可能最近有什么事情打乱了你的心思，不管

9、什么缘由，你都要尽快把其他问题解决好，然后全心学习，人每天会遇到许多事，但最重要的，只有一件，于你，就是学习。所以，用十二分的决心和精力去克服困难，没有什么会阻碍你。至于性格，直率不是坏事情，但不等于任性，试着包涵，试着理解，试着换位思索，你会好许多。现在，你的心情有没有好一些呢？假如还不好，再听一个小故事。美国有位心理学家做了这样一个试验，他给被试讲了一段事实：假如今日早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几一百零一万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；假如你从未尝试过斗争的危急，牢狱的孤独，酷刑的熬煎和饥饿的味道，那么你的境况比5亿其他人更好；假如你能随意进出教堂和寺庙，没有任何被

10、威逼、暴行和杀害的危急，那么你比其他30亿人更有运气；假如你的冰箱里有食物，有衣可穿，有房可住，有床可睡，那么你比世上75%的人更富有；假如你在银行里有存款，钱包里有票子，盒儿里有零钱，那么你属于世界上8%最幸运之人；假如你父母双全，没有离异，那么你的确是那种很稀有的地球之人被试听的过程中，心跳、脉搏等数据反映出幸运和华蜜感。现在的你有没有华蜜感呢？老师希望再见到的，是一个充溢阳光和自信的女孩哦！你的挚友胡老师【梅梅收起信，若有所思地笑了。她看了看前面的晓兰，提起笔写了一张小纸条，不好意思地碰了碰晓兰，恰巧晓兰手里也捏着一个小纸条，两个人都不好意思地笑了，晓兰一把将两张纸条撕碎，扔进垃圾桶中，

11、然后拉起梅梅，欢乐地跑了出去】第六场画面：梅梅一路轻快地跑到家门口【旁白：此时，梅梅的心情异样轻松，几天以来的苦恼一网打尽，老师的激励，好友的谅解让她很兴奋，突然间，她看到路两边鲜花盛开，草木葱绿，可是昨天怎么就没发觉呢？不过她已经无心观赏这些了，现在她最想做的，就是在妈妈下班前为她做点事，也好让妈妈兴奋兴奋。】【梅梅打开门，妈妈还没回来，家里没人，梅梅进如自己的小房间，却发觉床头放着一本崭新的日记本，下面还压着一封信，她新奇地读了起来：】梅梅，我的好女儿：或许你看到这封信会很惊奇，但还是希望你耐性看下去，因为你总是懒得听我把话说完，嫌我罗嗦，可是这两天望见你心情那么差，我心里焦急，也只能通过

12、这种方式和你沟通了。女儿，你知道妈妈什么时候最华蜜吗？那就是每天看着你欢乐地成长，像个小喜鹊一样在我身边唧唧喳喳地讲个不停。可是，那已经是很久以前的事了。现在，你每天在家时，话越来越少了，常常一个人待在房间里。我知道你现在的学习压力比较大，常常为学习的事烦心，我也知道女儿长大了会有自己的心思，更不会始终陪伴在我的身边，所以尽管有时你顶撞我我很难受，很难过，但我还是努力劝服自己去适应你的成长，尽可能不去过多的打搅你。可你终归是妈妈身上掉下来的肉，你的欢乐，你的苦痛，你的一举一动都牵着我的心，有时太心急了又去问你，烦你。这些天我也想了许多，我过去对你的要求的确严了一些，甚至有些粗暴，今后我会努力改

13、正。但是无论如何，请你不要再这么熬煎自己了，有什么话不想和妈妈说，就把它写在这本日记里，长时间放在心里会把自己憋坏的，虽然我们希望你将来能有所作为，但我们更希望你能健康欢乐成长。最终，妈妈有一个小小的恳求，请你在心情好时也和妈妈说说话，妈妈胆怯你离我越来越远啊！妈妈即日【画面播放：妈妈的劳碌与无奈，最终定格在双手掩面，泪流不止的梅梅身上】【旁白：青春是一本书，要细细地品读；青春是一辐画，要专心地上色。青春的季节，有无私的母爱，有醇厚的友情，有收获的喜悦，有成长的欣慰，亦有蜕变的苦涩。珍爱青春，珍惜拥有，亵渎障碍，放大欢乐，踏歌而行，无悔青春！】【全剧结束】第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页