中考物理一轮复习备考分层集训专题十一力弹力重力摩擦力A卷及答案.docx

《中考物理一轮复习备考分层集训专题十一力弹力重力摩擦力A卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理一轮复习备考分层集训专题十一力弹力重力摩擦力A卷及答案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021届中考物理一轮复习备考分层集训 专题十一 力 弹力 重力 摩擦力 A卷1.关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是( )A.不能超过它的测量范围B.使用前轻轻地来回拉动挂钩几次C.使用前应调零D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动2.如图，一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态示数为G，若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升，此时弹簧测力计的示数为F，则( )AFGBFGCFGD不确定3.在下列物体中，重力约为1 N的是( )A.一支圆珠笔B.一名中学生C.两个鸡蛋D.一张课桌4.关于重心，下列说法正确的是( )A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上C

2、.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D.物体受到的力全部都作用在重心上5.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是( )A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸6.画出图中靜止在斜面上的茶杯所受重力的示意图.7.如图所示，物体重30N，用等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体所受的摩擦力是_N；物体重30N，受到等于20N的水平推力静止不动，则物体所受的摩擦力是_N。8.如图所示，用 手握住重5 N的瓶子，手与瓶子间的摩擦 是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小 为 N，方向为 (填“竖直向下”或“竖直向上”）.增

3、大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (填“增大”“减小”或“不变”）.9.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究(1)你_(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是_ (2)图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_ N,分度值是_ N,请将此时弹簧测力计的示数填入下表的空格处 次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1.0_3.04.0(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成_10.小明在探究“滑动摩擦

4、力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了以下猜想.猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关.猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关.猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.小明通过如图所示的实验验证猜想.验证猜想二和猜想三的实验数据如下表.次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题.（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平面上做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小_（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数.（2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块

5、沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度_.（3）分析_次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小_.（4）分析1、4、5次实验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改进，应控制在_相同的条件下粗糙程度不同.【拓展】小明完成实验后，将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.92 N，则木块对木板的压力为_N.已知木板长0.5 m，支起的高度为0.3 m，木块重1 N.答案以及解析1.答案：D解析：在使

6、用弹簧测力计测量力前，应观察测力计在自然状态下指针是否指在零刻度线上，若不在零刻度线上，应校零，还应拉几下弹簧挂钩检查测力计是否被卡住；在使用弹簧测力计测量力时，所测力的大小不能超过测力计的测量范围；要使测力计所测力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线上，即弹簧测力计不一定要沿竖直方向拉动，故选D。2.答案：B解析：根据题意知道,钩码处于静止状态,即钩码受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,所以,弹簧测力计的示数G为钩码的重力;若弹簧测力计拉着这个钩码以0.2m/s的速度匀速上升,则物体在竖直方向仍受到重力和弹簧测力计的拉力的作用,且重力和拉力是一对平衡力,由于重力不变,所以拉力不变,故弹簧测

7、力计的示数不变,仍等于物重,即F=G.3.答案：C解析：一支圆珠笔的质量在左右，受到的重力约为；一名中学生的质量在50 kg左右，受到的重力约为；两个鸡蛋的质量在左右，受到的重力约为；一张课桌的质量在10 kg左右，受到的重力约为。4.答案：B解析：A.任何物体都有重心，故A错误；B.重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外，故B正确；C.物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环空心球它们的重心在中间的空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其球心处，故C错误；D.重心是物体各部分所受重力的集中点，而物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误。5.答案

8、：C解析：A通过增大接触面的粗糙程度增大有益摩擦，故A不符合题意；B橡胶较粗糙且绷紧后压力大，均可增大摩擦，故B不符合题意；C是用滚动代替滑动，以减小摩擦，故C符合题意；D捏闸是通过增大压力从而增大摩擦，故D不符合题意。故选C。6.答案：解析：过茶杯的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号表示，如图所示：7.答案：30;20解析：第一空由图知道，物体受到重力、墙壁的支持力、压力和向上的静摩擦力，物体保持静止，处于平衡态，合力为零，所以，静摩擦力等于重力，为30N；第二空由图知道，物体受到重力、地面的支持力、推力和向左的静摩擦力；物体保持静止，处于平衡态，合力为零，故静摩擦力等于推力，

9、为20N。8.答案：5 竖直向上 不变解析：竖直方向上瓶子只受竖直向下的重力和竖直向上的 静摩擦力，故静摩擦力与重力是一对平衡力，所以瓶子受到的静摩 擦力为5N;当压力增大时，瓶子受到竖直向上的静摩擦力始终等于瓶子的重力，不会随握力的增大而增大.9.答案：(1)同意；物体质量越大,受到的重力越大(2) 05；0.2；2.0 (3) (4)正比 解析：(1)同意他的观点，因为从表数据可知，重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，即物体质量越大,受到的重力越大从而得出重力与质量的关系；(2)观察图像可知：弹簧测力计的量程是05N，弹簧测力计的分度值是0.2N；读图可知，此时弹簧测力计的示数

10、为2.0N；(3)根据表中的数据先画点，再描线，如图所示； (4)由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比10.答案：（1）等于（2）无关（3）1、2、3；成正比（4）接触面材料【拓展】0.8解析：（3）依据控制变量法的要求，若要探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应控制接触面的粗糙程度相同，因此应选用1、2、3次实验中的实验数据进行比较，分析得出，在接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力大小成正比；（4）小明控制压力一定，分别拉动木块沿粗糙程度不同的平面运动，以探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响情况，由于接触面的材料分别是木板、棉布、毛巾，不符合控制变量法的要求，故应改为使用材料相同但粗糙程度不同的接触面进行实验；【拓展】木块从底端沿斜面向上做匀速直线运动到顶端时，弹簧测力计的拉力做的功为总功，克服摩擦力做的功为额外功，克服木块重力做的功为有用功，则，即；由于其他条件一定时，滑动摩擦力与压力成正比，且在木板上运动时，压力与摩擦力的比值为，则当摩擦力为0.32 N时，压力为.