法制教育手抄报的内容.docx

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1、法制教育手抄报的内容篇一：学生法制手抄报资料 学生法制手抄报资料： 社会主义国家依据社会主义民主的原则，建立人与人之间的同等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设，又必需同社会主义法制建设相结合。对学生，通过小学的思想品德课、中学和高校的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教化。 坚持理性教化和情感教化相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。其理性思维比较弱，所以要注意借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲竞赛、学问竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教化活动，提高青少年法律学问水平，强化法律观念。通过组织撰写读后感

2、和编辑法制小报，定期召开法制主题班会，实行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏陶。 法治在线手抄报资料： 爱惜名胜古迹和宝贵文物; 爱惜动物，爱护树木庄稼; 开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博; 敬重隐私自由，不私拆、撕毁别人的信件和揭取邮票; 信任科学，不参与迷信活动; 建立同学问的正常友情，敢于与坏人坏事作斗争; 小学生法制手抄报资料： 我们要做到： 1、敬重国旗、国徽，维护祖国尊严; 2、遵守交通规则，听从交通管理; 3、讲究公共卫生，保持市容整齐; 4、遵守公共秩序，维

3、护公共平安; 5、爱惜公共财产，爱护公民合法财产 法制手抄报资料： 坚持按章管理与依法治校相结合。首先，学校领导和老师要带头学法，用法，成为学生的典范，要求学生做到的，老师必需首先做到。其次，学校必需严格遵守教化法律法规，建立健全违纪违法责任追究制度，自觉接受社会监督。再次，把依法治校作为学校常规管理的突破口，刚好把学生不良行为和违法行为歼灭在萌芽状态。第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校内环境。 抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，都寄希望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教化

4、的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 法制手抄报资料： 坚持学校教化与部门教化相结合。在青少年法制教化中，必需坚持学校与社会同唱一台戏。学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校实行法制讲座，要主动争取执法机关的协作，对侵扰学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行刚好查处;要大力向社会广泛宣扬，争取人民群众教化的更大支持。 法制社会手抄报资料： 1、什么是校内暴力? 答：校内暴力是指发生在学校校内，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严峻程度的侵害行为。 2、校内暴力的类型有哪些? 供应法制手抄报图片及资料 答：

5、依据行为方式的不同，可以将校内暴力简洁地分为以下八类：1)本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2)校外青年殴打在校学生;3)某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4)老师体罚或者变相体罚学生;5)老师羞辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6)校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大损害;7)老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害;8)同年级甚至同班同学之间的斗殴。 学生法制手抄报资料： 1、什么是学生损害事故? 答：学生损害事故是指在学校实施的教化教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有

6、管理责任的校舍、场地、其他教化教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。 2、学生损害事故的构成要件有哪些? 答：1)须学生在校期间发生人身损害事故：2)学校的教化、管理和爱护行为违反教化法的规定;3)学校违反教化法规定的教化、管理和爱护行为与学生人身损害事故间有因果关系;4)学校在施教、管理和爱护行为时有疏忽职责的过失或重大过失。 小学生法制手抄报图片8张 篇二：法制教化黑板报资料最全 【青少年犯罪】青少年违法犯罪的主要缘由 2022-01-09 11:18 【大 中 小】【我要纠错】 追究其青少年违法犯罪的缘由，涉及政治、经济、文化、法制、教化、道德等多个领域，也涉及到家

7、庭、学校和社会众多方面。有青少年自身心理、性格等方面的主观缘由，也有外因各种困难的客观因素，下面首先谈谈青少年犯罪的主要缘由： （一）家庭教化的误区，为青少年犯罪推波助澜。家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任老师，家庭教化对每个人的一生都具有特别重要的影响。这种影响既有可能是正面的主动的影响，也有可能是负面的消极的影响。一般而言，良好的家庭有利于青少年的健康成长，不良的家庭不仅不利于青少年的健康成长，还经常成为导致青少年走上犯罪的缘由，除了社会环境和个人因素外，不良家庭因素是导致子女犯罪的干脆缘由。近年来，我国的离婚率直线上升，家庭结构残缺，使孩子的成长环境先天不良，孩子失去家庭暖和和有

8、效的家庭教化，一遇不良习气和坏人引诱就简单走上邪路，缺乏父爱母爱是导致青少年违法犯罪的第一诱因。另外不良的家庭教化往往使孩子养成好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习，一旦个人欲望得不到满意就很简单走上犯罪道路：“高压型”的家庭奉行棍棒政策，在这种高压下，极易造成孩子的人格自卑和逆反心理，这样的孩子一旦犯罪，便会凶狠地报复社会，危害性极大：“放任型”的家庭教化，对孩子无力管教或放任不管，使他们失去家庭暖和，造成孩子的性格孤僻冷漠，一遇不良习气和坏人的引诱就简单走上邪路。此外，父母的不良行为也对孩子有很大的影响。 （二） 学校教化的失当，成为青少年犯罪的温床。学校是对青少年进行正规教化的场

9、所，学校教化的最大特点在于它的目的性和有安排性，学校教化因其自身存在的一些问题，使得其应有的功能得到充分发挥。相反，它经常是造成青少年违法行为的重要外因之一，据调查发觉，近73%的少年犯超过了一条由学生变为流生，再由流生沦为犯罪的道路。被调查的少年犯中，在校成果好的占2.101%；成果一般的占31.68%；成果差的占56.44%，还有8.91%说不出成果好坏。这种现象的产生，不能不说与学校教化有极大关系。就学校教化来看，影响其应有功能发挥的主要问题有：（1）教化思想不端正，片面追求升学率，忽视或放松了对学生的思想教化。目前看，还有很多学校没有实现从“应试教化”向素养教化的根本转变，不少学校教化

10、还存在肯定程度的偏差，片面追求升学率。学校、班级三、六、九等的划分，被划为“另类”的学生自尊心和自信念受到极大的损害，破罐子破摔，有的滑向违法犯罪的深渊。在违法犯罪的在校学生中，这样的学生占据多数。（2）教化方法简洁粗暴，教化内容脱离学生实际。有些学校领导和老师教化水平不高，不了解改革开放形势下青少年学生的特点，不擅长把握学生身心发展的年龄特征，不懂得寓教于教学、活动和管理之中，不会抓住良好的教化时机，仍旧实行封闭式、程式化、模式化的简洁说教的方式来教化学生，用卑视、体罚、甚至推出学校的方法来对待差生。有些老师平常不仔细备课，上课时不是照本宣科，就是不着边际地海吹一通，学生听得乏味，进教室就是

11、感到精神压抑。特殊是学习成果较差的学生，他们在学校中经常是低人一等被人瞧不起，对那些脱离实际的教学内容有着一种更为激烈的抵触心情。由于在学校他们得不到应有的关怀和重视，他们就会到社会上找寻劝慰和快乐，其中有不少人因结交坏挚友而走上了违法犯罪的道路。（3）学校生活枯燥单调，少数老师师德不彰。青少年时代是人生的一个黄金时代，这一时期的青少年身心成长快速，精力充足，求知欲旺盛，他们须要七色阳光，须要丰富多彩的学校生活，然而有很多学校就连这些最至少的须要都满意不了，枯燥单调的学校生活使得青少年学生感到生活于其中实在是太没劲了，于是乎，他们经常将自己旺盛的精力发泄到不该发泄的地方，一失足成千古恨。 （4

12、）教化教学分别，校内外教化脱节。老师教书育人，校内外教化一样，是学校教化取得志向效果必不行少的因素。然而现在很多老师只教书不育人，甚至对学生中出现的一些不良苗头往往也视而不见，实行不管不问的看法，这事实上等于害了学生。校内外教化脱节表现得更为明显，经常是老师对学生在学校外的状况一窍不通，而家长对孩子在家庭外的状况也冷眼旁观，只是当孩子出了问题时，他们才会感到大吃一惊，埋怨孩子怎么会这样，而遗忘了自身应当担负的教化责任。此外，受市场经济的影响，有些学生还存在“读书不如趁早赚钱”的思想，学校的思想政治工作没能刚好跟上，这些学生流向社会就很简单成为“犯罪预备军”。（5）加强以学校为中心的社会、学校、

13、家庭联合教化。下大力气办好一般学校，变更现行中小学教化中普遍存在的“快慢班”作法，正确对待后进生、双差生，削减学生辍学失学现象；进一步提 高老师队伍素养，加强学校的政治思想工作，充分发挥学校对青少年教化的主要作用。进一步强化学校、家庭和社会的“防线”作用，通过各负其责，亲密协作，达到预防犯罪的目的。 （三） 社会环境的污染，使青少年不能明辨是非。随着改革开放的进一步深化，西方社会的垃圾、丑恶现象乘虚而入，拜金主义、享乐主义思想在社会上扩散，渲染色情、凶杀、暴力的书刊、音像制品充斥文化市场，黄、赌、毒封建迷信等社会丑恶现象屡禁不止。这些都严峻侵害了青少年的身体健康，使部分涉世不深和意志薄弱的青少

14、年腐化堕落，甚至走上犯罪的道路。另外，遍布中小学校四周的嬉戏厅、网吧、台球厅等更是诱发青少年犯罪的温床，是不良的文化信息，自上个世纪80年头中期以来，随着广播、电影、电视、报刊杂志等大众传播媒介（如电影、电视）所呈现的世界远远超过了他们所能干脆体验的限度。它们所介绍的看法和价值观念，因其表演手法的更加生动、形象和逼真，而更简单为青少年儿童所仿照接受。有些青少年因其思想单纯，很简单受外界不良因素影响，也很简单被社会上的坏人看中，将其拖下水。青少年犯罪为何以团伙犯罪见多，个中缘由不言自明，团伙首领的引诱和威逼常在其中起了重要作用。 （四） 自身素养不高，认知实力不足，是青少年犯罪的另一个重要缘由。

15、按心理学的划分，十一、二岁到十四岁是少年期，十四、五岁到十七、八岁是青年时期，相当于小学高年级到中学阶段；十一、二岁到十七、八岁是儿童向成年过渡的时期，也就是成熟过渡而又不完全成熟的时期。在这个生理和心理发展急剧改变的时期，他们虽然在生理、心理上发育很快，但还未成熟，处在半无趣半成熟，半儿童半成年人状态，充溢着独立性和依靠性，成熟性和无趣性错综困难的冲突。在此期间，假如给以正确的教化和影响，他们就能顺当地健康地向成人过渡；反之，他们假如受到不良的教化和影响，就简单误入歧途，甚至走上违法犯罪道路。国内外对青少年犯罪问题的大量探讨表明，导致青少年违法犯罪的自身因素主要有以下几个方面：一是错误的道德

16、相识。品德不良青少年由于缺乏正确的道德观念，相识实力低下，因而简单在无政府主义的自由观，低级下流的乐趣观、亡命称霸的英雄观、哥们义气的友情观等错误观念的支配下，剧烈追求私欲（物欲、性欲、报复欲等），产生种种不计后果的违法犯罪行为。二是不良的道德，众所周知，肯定的道德情感总是在肯定的道德状况相识支配下产生的。一般来说，在正确的道德相识支配下，通常只会就是限制自己的冲动和心情。有不少青少年极易产生激情而又往往难以自我限制，由此而走上违法犯罪的道路。 二、如何加强对犯罪的自我防范 所谓犯罪的自我防范是指个人为削减被害的可能，进行自我爱护而实行的各种措施和方法，依据预防未成年人犯罪法第40条的规定，未

17、成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律学问，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，刚好维护自己的合法权益。详细来讲，主要包括四个方面： (一)、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。 实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的，须要花费更大的力气，因此，未成年人就应当在日常生活中和学习中，到处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调整、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。 (二)、树立自尊、独立、自强的意识 自尊、

18、自律、自强是一种主动的人生看法，也是未成年人进行自我防范和赢得社会爱护的途径。假如未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。 (三)、增加辩别是非和自我爱护的实力 未成年人只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种实力，才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非，未成年人还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，刚好逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。 (四)、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。 第一、中学生要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首

19、要任务，不提倡中学生去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。 其次、假如中学生发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。 远离违法、犯罪，健康成长，自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的学问，做一名遵纪遵守法律的好公民。 篇三：小学生法律手抄报内容 小学生法律手抄报内容 小学生法制教化 悬赏分0 离投票结束还有 4 天 10 小时 提问者l1010106528 检举 主动投票可以增加您的阅历值每票

20、1 分每天上限 20 分 投票备选答案 共 2 条 一、近年来我国青少年犯罪率不断上升。 据报道11013 年我省抓获未成年犯罪嫌疑人 21015 名而 11016 年已达 7663 名13 年上升 了 2.56 倍。11011 年我国青少年犯罪率是 1.82003 年增至 3比五六十年头增加了 10 多倍。目前25 岁以下青少年犯罪人数已占我国全部犯罪人数的 73左右青少年犯罪比 例之大、增长速度之快可谓骇人动目。 一、接受法律学问教化我想主要从三个方面来了解、学习驾驭 一知法就是要明确“法”原委是什么为什么肯定要遵守 二懂法 就是要明白自己与那些法律有更多的关系 明确遵纪遵守法律跟青少年自

21、身有什么关系 三遵守法律知道怎样提高自己的法律素养削减违法犯罪行为 案例在这里我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖 小区的住宅楼这天正是星期日三位初中生在六楼的楼道窗前游戏甲失手将乙推出窗外 重重地从高达 20 米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来 乙被市医院急救车救走。在这一案例中我给同学们出二个思索题甲失手致伤乙算不 算违法假如甲违法违反了什么法略微停顿结果应当是假如医疗签定部门确定为 重伤首先甲这种行为造成的违法后果其次甲违反了刑法第四章侵扰公民人身权利 民主权利罪其次一百零一三十五条过失损害他人致人重伤处三年以下有期徒刑或拘役。

22、三、中华人民共和国未成年人爱护法规定的主要合法权利 1、 生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。 2、 人身自由权。未成年人的人身自由不受侵扰。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人 身自由和非法搜身。 3、 姓名权。未成年人享有姓名权有权确定、运用和依照规定变更自己的姓名禁止他人 干涉、滥用和假冒。 4、 肖像权。未成年人享有肖像权未经本人同意不得以营利为目的运用其肖 5、名誉权。未成年人享出名誉权其人格尊严受法律爱护禁止用羞辱、诽谤等方式损害未 成年人的名誉。 6、荣誉权。未成年人享有荣誉权禁止非法剥夺其荣誉称号。 7、财产全部权。国家爱护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的全部权

23、。禁止任 何组织或个人侵占、哄抢。未成年人有宗教信仰的自由。 14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到爱护。 15、通信自由和通信隐私权。对未成年人的信件除因追查犯罪的须要由公安或检察机关依 法进行检查或对无行为实力的未成年人10 岁以下的信件由其父母或其他监护人代拆 外未经未成年人本人同意任何组织和个人包括家长和老师不得私拆、截留、隐匿、 毁弃。 16、受教化权。未成年人享有受教化的权利。 四、青少年法定的主要义务 1、 2、 3、 4、 5、 遵守宪法和法律 维护国家统一和民族团结 维护国家平安、荣誉和利益 保守国家隐私、爱惜公共财产、遵守劳动纪律 依法服兵役和纳税 6、

24、7、 安排生育、 赡养父母等。 五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定 A. 未成年人的不良行为: 旷课、夜不归宿携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人强行向他人索要 财物 偷窃、有意毁坏财物参加赌博或者变相赌博观看、收听色情、淫秽的音像 制品、读物等进入法律、法 现规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所 其他 严峻违反社会公德的不良行为。 B. 未成年人的严峻不良行为 纠集他人结伙滋事扰乱治安 携带管制刀具屡教不改 多次拦截殴打他 人或者强行索要他人财物 传播淫秽的读物或者音像制品等 进行淫乱或者色情、卖 淫活动 多次偷窃参加赌博屡教不改 吸食、注射毒品 其他严峻危害社会 的行为。 六、 爱

25、护方面最主要的是三个方面 第一个方面是人身平安遇到侵害学会报警110、120、122、119 一匪刑警报案电话:110 1. 2. 报案范围:各类刑事案件和社会治安及危害国家平安等案件。 报案的正确方法: 拨通 110 号码。 电话通了以后将所看到的状况简明扼要的叙述一遍。 主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等作案者或受害人的长相、身高、年 龄、性别、衣着、特征等作案时运用的工 待对方挂断电话后你再挂机。 二火警报案电话:119 1. 2. 报警范围:各种火灾 报警的正确方法: 拨通 119 号码。 电话通了以后将火灾发生的地点具体地址、时间、火势状况及发生火灾地方的四周 环境等简要的说明

26、。 假如知道是由什么引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及四周有无易燃、易爆、有毒 等危急品也最好说明。 说明火灾现场能否进大车通往火灾现场的道路状况。 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。 待对方挂断电话你再挂机。 三交通事故报案电话:122 1. 2. 报案范围:各类车辆所发生的交通事故。 报案的正确方法: 拨通 122就当地交通事故报案电话号码。 电话通了以后将所看到的交通事故状况简明扼要地叙述一遍。 说明事故的发生地点、时间、车型、车牌号码、事故起因、有无发生火灾或爆炸、有 无人员伤亡、是否已造成交通堵塞等。 说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。 待对方挂断电话后你再挂

27、机。 四急救中心求救电话:120 1.急救范围:各种突发的严峻急病和受伤。 2.求救的正确方法: 拨打 120 号码。 电话通了以后将病人或受损害的病因、病情简洁说明。假如知道病人或受伤者的病 史及过敏药物和血型也最好说明。 说明病人或受损害者的具体地址和发病时间。 说出你自己的姓名和联系电话。 待对方挂断电话后你再挂机。 可到路口去迎接救援车以免救援车因找不到病人的地址而延误时间。 其次个是要留意交通平安比如说在高速马路上行走发生交通事故那是撞了也白撞。 在这里我就不强调了我不说你们也明白第三个留意消防平安不玩火、留意野外用火 学会在火灾中逃命变压器爆炸案例全部趴在地上逃命因为时间关系今日我

28、就为同学 们讲这些旨在抛砖引玉提高同学们的法律意识从现在做起从我做起做一个遵纪守 法的好青年。 回答者 瑾瑜 B 二级 2022-12-14 20:06 检举 一、近年来我国青少年犯罪率不断上升。 据报道11013 年我省抓获未成年犯罪嫌疑人 21015 名而 11016 年已达 7663 名13 年上升 了 2.56 倍。11011 年我国青少年犯罪率是 1.82003 年增至 3比五六十年头增加了 10 多倍。目前25 岁以下青少年犯罪人数已占我国全部犯罪人数的 73左右青少年犯罪比 例之大、增长速度之快可谓骇人动目。 一、接受法律学问教化我想主 重伤首先甲这种行为造成的违法后果其次甲违反

29、了刑法第四章侵扰公民人身权利 民主权利罪其次一百零一三十五条过失损害他人致人重伤处三年以下有期徒刑或拘役。 三、中华人民共和国未成年人爱护法规定的主要合法权利 1、 生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。 2、 人身自由权。未成年人的人身自由不受侵扰。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人 身自由和非法搜身。 3、 姓名权。未成年人享有姓名权有权确定、运用和依照规定变更自己的姓名禁止他人 干涉、滥用和假冒。 4、 肖像权。未成年人享有肖像权未经本人同意不得以营利为目的运用其肖 5、名誉权。未成年人享出名誉权其人格尊严受法律爱护禁止用羞辱、诽谤等方式损害未 成年人的名誉。 6、荣誉权。未成年人享

30、有荣誉权禁止非法剥夺其荣誉称号。 7、财产全部权。国家爱护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的全部权。禁止任 何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。 8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权并受法律爱护。 9、著作权。未成年人享有著作权版权依法有署名、发表、出版获得酬劳等权利。 10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权并依法得到爱护。 11、指责、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有指责、 建议、申诉、控告和检举的权利。 12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。 13、宗教信仰自由。未成年人有宗教信仰的自由。 14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到爱护。 15、通信自由和通信隐私权。对未成年人的信件除因追查犯罪的须要由公安 16、受教化权。未成年人享有受教化的权利。 四、青少年法定的 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页