5.25河南心理健康教育日主题思政课学习总结8篇.docx

《5.25河南心理健康教育日主题思政课学习总结8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.25河南心理健康教育日主题思政课学习总结8篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 5.25河南心理健康教育日主题思政课学习总结8篇 有了安康的心理，才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解，才能对幸福有一个合理的追求，你才会有幸福感。 贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里，用塑料布蒙盖着窗户、门框，遮风档雨。用石块当凳子，坐在用木板搭起的课桌旁，津津有味地听教师讲课，努力学习的时候，他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有教师传授学问，他们能学到学问，他们感到了幸福。由于他们的心理很安康：青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着，汲取着学问的养分，他们欢乐着，他们觉得幸福。 同学们，你有何感想? 你有没有感到他们的环境与条件与我们城市里学校有那么大的差

2、异?我们教室宽阔光明，设施齐备，教师辛勤地教导着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难，在生活中会遇到同学之间的友情向题，师生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们脸蛋上的幸福微笑! 问题是我们每个人都要有一个安康的心理。人的一生都会遇到各种困难，都会经受各种挫折，这是不行避开的。我们只有仔细面对，英勇地承受挑战，在逆境中求进展，求提高。当我们克制了一个又一个的困难，战胜了一次又一次地挑战，向困难挑战其实是向自己挑战，能一鼓作气通过考验，人生就从突破与创新中获得无限的意义，我们就会有成就感，就会感到欢乐。幸福没有距离、

3、没有标准，幸福是一种感觉。当你心满足足时，当你感到欢乐时，就是幸福。 5.25河南心理安康教育日主题思政课学习总结2 同学们，请想一想，假如给你两个人让你选择其中一个做朋友的话，前一个是对生活布满了积极的心态，不管遇到了什么事情都能一笑带过对你每天笑脸相迎的人，后一个是犯难发愁，遇到难题总是怨天尤人，每天对你愁眉苦脸的人。不用说，大家都会选择前者，这由此可以看出一个安康的心里是我们成长的必备条件。 何为安康的心理呢，能够正确对待批判与表扬，正确处理胜利与失败，对任何有益社会与人类的事能够布满信念与盼望，有一个积极向上的心态，这才是一个安康的心理。反之一个人受到表扬时就得意忘形，忘乎所以，沾沾自

4、喜，受到批判就垂头丧气，丢失意志，不思进取或对任何事都抱有消极的态度，这是不安康的。 怎样才能有安康的心理呢?首先要加强自我修养，“静以修身”这要求我们心要静，要学会目标转移不胡思乱想，用学习来充实自己。另外，要加强我们的道德修养，提高自制力。在学习生活中要“严以待己，宽以待人”擅长制造与奉献，对教师，同学要以诚相待，敬重师长，团结同学，多做一些助人为乐的事情，还要不断克制自己的缺乏，虚心听取被人的意见，能与反对自己的人正确相处，只有这样才能有一个安康的心态去迎接生活面对学习。 同学们，信任我们只要具备了安康的心理并坚持不懈的为自己的抱负而奋斗，就肯定能制造奇迹，取得胜利。 5.25河南心理安

5、康教育日主题思政课学习总结3 如今，我已经是初二的学生了，很快就要初三了，就要进入非常关键的一年了。压力也是越来越大。常常可能会很晚回家。作业也有许多，晚上有可能，要到一两点。所以有许多人受不了这种生活，想法越来越消积。 其实我觉得，遇到这种时候乐观是最重要的，由于一个人的心里想法可能会关系到许多的事情。 乐观的重要表达在许多的方面，比方每当我考试成绩不抱负的时候，我就会从好处想，比方说我遇到了什么新的题型，新的计算方法，把它总结出来。去积极的应对下一次考试，考好了就行。 在报纸上，小说中，常常可以看到，有许多人，的了重病与绝症，原本看上去，无药可医，但是许多人在医生的指导，与自己乐观的心理，

6、是原本看上去的绝症，胜利地将它们战胜了，即使是么有战胜，一次去世的，大多死而无憾。 这些事例胜利的告知我们，乐观的心理是非常重要的。所以我们在遇到大压力，不顺心的时候乐观成了不行缺少的局部。 其实乐观就是以积极的态度，来处理事情。不止一个案例告知我们，积极，与消极的态度对事情的影响。更重要的是如今，一个人有没有积极地处事态度，已经被列为评价一个人，是否安康的标准了。所以积极地态度是更重要的。处世消极不仅会影响到人的心理安康，还会影响身体安康，消极的心理，有时会影响到一个人的食欲，一个人的睡眠状况变差，假如这些变得越来越差，身体怎么可能会变好呢? 以上说了这么多点，大家因该明白处理事情的态度了，

7、以这样的方式，处理任何事情都没有问题。 5.25河南心理安康教育日主题思政课学习总结4 随着社会的进展与教育改革的不断深入，心理安康教育在素养教育中的地位与作用越来越重要，小学时期与初中时期是青少年成长最重要的一个阶段，应加强心理安康教育。提高青少年的心理素养，为学生将来更好地进展做好铺垫。 生活中处处都是无形的压力，假如我们没有一个安康的心理，又怎样去面对这些无处不在的压力，心理良好的人与心理脆弱的人，处理压力的方法有着天壤之别。比方，两个心理素养不一样的人，受到委屈，心理好的人就会在心里悄悄对自己说：“可能今日他遇到了什么烦心事儿，或许，明天他心情会好些。”而心理脆弱的人就会怨天尤人，近而

8、埋怨别人。 学校开展心理安康教育是为了缓解学生的心理压力，提升学生的心理品质，我现在就读的共与学校就是一所心理安康教育特色学校，学校每年都会开展多种多样的心理辅导课，心灵询问室等，所以每个学生，每天在学校生活得特别开心。 上学期我校曾举办过心理剧表演，在这些表演中反映出在生活中常见的一些不良行为，由于一些小事，引起不必要的纠纷，所造成同学之间的一些隔膜，而在这些心理剧中同学们提出了有效化解这些冲突的方法。所以我觉得心理安康教育对我们青少年有着很大的帮忙，一个安康的心理让我们一步步走向阳光，而有时我们就像一棵小树苗，需要他人的浇灌，爱惜。学校就像一棵树要我们用爱心去培植他。 心理安康教育是世界教

9、育中最重要的环节，心理安康教育不但对现在个体的进展重要，而且对将来乃至一生的进展都具有根底性作用，我们都应当熟悉到心理安康教育的重要性，熟悉到心理素养是人才素养的重要组成局部。 5.25河南心理安康教育日主题思政课学习总结5 我校是心理安康学校，所以，我校发生的不良行为少之又少。但是总有那么几颗老鼠屎毁坏我校的校风。 心理是每个人都有的，也有好坏之分。随着社会的不断变化，压力变山大，人的心理怎能承受得了?所以我校在这时提出了维护学生个人的心理安康。 我校就进行了一系列活动：校园心理剧，让我们知道怎样缓解生活中的压力与与同学相处时应当怎样做;我校还修了新的心育中心，可以让我们打抱不平的心得到放松

10、 我校的主题就命名为“花儿朵朵向太阳_安康欢乐同成长。”就是让我们一步步走向阳光。有一句话就叫“人的心就一棵树，要用别人的爱心来浇灌”。 我校作为全国教育科学“十一五”规划的教育学校，都是以心理安康为主题教育学校。我校还有一张叫“共与爱心树”的壁画，它的叶子是心形的，它是一个树人双手张开向孩子们伸去，旁边的孩子是几个小天使，分别代表教师。同学。爱与阳光。 心理如一眼清亮的泉水，如有一丝黑点，除非有人帮他净化洗清，不然他将陷入万劫不复之地。假如是清亮透亮的，那他就是一个好孩子。假如有一丝黑就会积少成多，最终就会成一坛浑浊不堪的黑水。 心理的不安康，会使人误入歧途。不安康的心理一般都是由网络。家人

11、与一些不好的朋友传来的。所以请你随时都要警觉!能明确是否非，正确做出推断。 最终我愿大家一起向阳光与安康的心理动身吧! 5.25河南心理安康教育日主题思政课学习总结6 在五月如花的季节里，我们迎来了学校小学生心理安康宣传活动周。本次活动以“安康，欢乐，成长”为主题，宣传心理安康学问，举办各种活动使同学们更好的了解心理安康学问，树立正确的安康观念。活动的形式活泼多样，学生在节目表演、学问抢答、诗朗读中受到启发。 “心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理嬉戏，培育同学们的合作精神，在合作的过程中感受欢乐，体验成长。团体心理嬉戏包括：心有灵犀，价值大拍卖，走出压力等。其中“心有灵犀”使在没有语言沟通

12、并戴上眼罩的状况下进展的数字接。嬉戏过程中需要每个队员都能心平气和，相互敬重，信任身边的人，在一次次的失败中，不断摸索胜利的途径，不断到达心灵的默契。通过本次活动让同学们熟悉到团队精神和心灵相犀的重要性，多与身边的人沟通理解。每个人都是团队的一份子，只要共同努力，达成共识就能制造奇迹。 “人生感悟”是同学们自己的人生阅历和教训的总结，通过与他人共享促进共同的进展。心理安康手抄报竞赛提高广阔同学参加心理安康教育活动的主动性和积极性。在收集资料的过程中更多的接触，了解心理安康。开展“心灵之约”交友会，“心理小课堂”竞赛。每一项活动都为同学们供应一个平台了解，关注，参加心理安康。 我们学校始终很重视

13、学生的心理安康。记得有一段时间，我班同学刘怡，原来成绩很好，在这段时间里，成绩却是一路下滑，而且下课不再和同学玩耍。教师和同学都觉得不对劲，经过教师调查，原来是她的父母离婚了。生活的阴影覆盖了她，教师常常找她谈心，并在学习上给她帮忙。通过教师一次次的开导和同学们的帮忙，刘怡最终摆脱了心理阴影，重新变得活泼开朗，成绩也逐步上升。 生命需要呵护，安康需要帮忙。我们的学校就像一个大家庭，关注每一个学生的安康成长。让心与安康同行，欢乐与成长相伴，使每位同学的明天更美妙! 5.25河南心理安康教育日主题思政课学习总结7 面朝大海，春暖花开，你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚，我们

14、以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到，你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息，多少人暗中为你哭泣。你，一个满腹经纶的旷世奇才，为世人留下漂亮的诗篇，自己却长眠于冰冷的铁轨。可悲可叹，海子。我们读懂你的诗句，却读不懂你内心的愁闷。或许，你愁闷的眼睛经常诉说着你对生活的不满，对情感的无奈。可是，你为什么不把你的内心世界呈现给你的亲人或朋友?莫非是对他们的不信任?或是，孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白，你可以写出很多的经典之作，却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同，你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。 有人说，你是一个有心理疾病的人。但我说，你是一个内心封闭的人。内心封闭使你 看不

15、到外面的阳光，使你只会一个人躲在阴暗的角落单独饮泪。 现在，回想已随风而去的你，我们只有感慨。 最近，我经常想，一个人，拥有安康的身体当然重要，但拥有安康的心理更重要。否则，强健的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反，身体残缺，内心完善，却可以活出漂亮的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”李丽，从小患有小儿麻痹症，年轻时好不简单与轮椅说再见，可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想，患病这样不幸的命运，有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人，或许只会成天以泪洗面，怨天尤人，甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不，她穿上美丽鲜丽的衣服，以“丽美人”的姿势消失在世人的眼前

16、。她要告知人们，不幸的遭受可能会转变你的人生道路，但安康积极的心态也可以转变不幸的命运。她认为，面对生活的磨难与挫折，顽强的意志诚然重要，但安康的心理又岂能无视?因此，她创办了“李丽家庭教育工作室”，帮忙成千上万的中学生和服刑人员，帮忙他们积极面对生活，面对将来。 她每天为许多人的心理安康而努力工作，她在努力工作中实现自己的人生价值，塑造漂亮的人生。 我们比李丽幸运，由于我们拥有安康的身体，那我们又应当怎样去面对自己的人生?那些由于一时挫折而一蹶不振的人，那些由于所谓的失恋而自暴自弃的人，那些垂头丧气，脸上总是阴云密布的人，想想我们的丽姐，或许会有新的转变吧。 5.25河南心理安康教育日主题思

17、政课学习总结8 我想大多说人看到这几个字的肯定反响都是我心理确定安康，其实不然，我们许多人在心理上都存在这一些不安康的因素，只不过或多或少罢了。 不记得我们是从几年级就开了这门心理安康教育课程，可是我们又有多少人真正在乎过呢?又有多少人真正从小就关注自身的心理安康呢?我想我们的国家是在乎的，我们的教师或许也是在乎的。近年来，许多人由于心理不安康犯下了滔天大罪。 造成心理不安康的缘由有许多，可能是小时候家里的溺爱，可能是表现欲，占有欲太强;可能是太过自卑，也可能是太过自负;特殊是在小时候，我们就应当好好的引导。不管是家长还是教师都应当真正多多的关怀孩子，时刻关注孩子的内心世界，多多和他们交谈。学

18、校也应当加强对心理安康教育这门课的教学质量。你们还记得复旦大学的投毒案吗?还记得多少个风华正茂的少年放弃生命吗?还记得那一庄庄惨案吗?我记得每次我们上心理安康教育这门课时，我们班里好多人都不听教师讲课，也不情愿跟教师沟通，甚至都没有眼神沟通。我认为这样是不好的，我们相互之间可以好好的说说话，聊谈天，把内心的想法，可以告知教师，那样教师才会帮忙我们更好的去生活。 其实现在我们的心理医生有很多，心理测试也有很多。我们应当多多的去重视自己的心理安康，不要感觉自己去看心理医生就肯定是心理不安康了。其实不是，我们在不快乐时，遇到困难，遇到挫折，心抱负不开时，我们都可以去找心理教师去看看，跟他们沟通沟通，她们会帮忙我们走出不快乐，会帮忙我们解决内心的不舒适。而且心理教师都是对外保密的，她们不会把你的信息像外界透露的。我想假如我们每个人都有个安康的心理，我们社会也会更加的安全，我生活的环境也会更加的和谐，更加的温馨。 5.25河南心理安康教育日主题思政课学习总结