2023年高二学期班主任工作计划（6篇）.docx

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1、 2023高二学期班主任工作计划（6篇） 一、学情分析： 高二（五）班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新参加班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比拟高，但在学习上比拟懒散，学习习惯比拟差，缺乏主动性和吃苦精神，大局部学生学习力量一般，学习方法不太敏捷，成绩在年级150名以后者居多。 二、本期工作安排： 本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的详细指导下，围绕文明班级的建立和提高学习成绩进展。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进展爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和

2、卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素养人才。 本学期的班级目标是培育一支有进取心、力量较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培育学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、主要对策及措施： 1、重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。 因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 重点落实好中学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯

3、和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理： 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情： 精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。 4、家教结合： 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部： 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指

4、出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育： 要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作： 教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 高二学期班主任工作规划2 班级根本状况简介：学生经过高二上学期的适应性训练，根本上遵守班规校纪，听从班主任治理，能够主动学习，第一学期期末

5、考试取得较大进步，到达预期目标。高二春季会考中有局部学生会考未通过。 针对以上状况制定本学期工作规划。 一、高效治理，培育担当和责任意识。学生已经适应了班级治理模式，所以本学期针对学生消失的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步标准学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动灵敏，思想统一，学习意识剧烈，班集体就会高效运行。 二、充分发挥学生干部、星级学生、优秀学生的.典范示范作用本学期一评比星级学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的典范示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些典范心中树立自

6、己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，相互“比、学、赶、帮、超”的班级风气。 三、明确班级干部的责任，班级治理正常化开学初进一步标准班级干部的职责，标准他们的治理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干部和学生相互监视相互制约，班级正常运行。 四、转变观念，使学生有正确的价值观。 在这样一个多元的社会价值体系中，许多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的

7、制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了治理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要敬重环境等等。 五、开放活动课堂，提高学生的表达力量本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维力量，感悟为师的辛苦，同时也能熬炼学生力量，给学生呈现自我的时机。 六、连续心理疏导工作，帮忙学生成长由于现在学生成长环境的优越，大局部学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的力量差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理，简单产生冲突和极端的后果。所以利用班会

8、课和学生沟通为人处世的技巧，交友的方法，解决生生冲突、师生冲突的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待的大事等等。使学生学会心理调整，自我解压，从而安康成长。 七、家校合作，共育和谐班集体与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标学生安康成长。是家长理解和支持学校的治理，形成和谐班级。 高二学期班主任工作规划3 本学期，我连续担当高二（5）班的班主任，现把这学期的班主任工作主要内容汇报一下，以加强对自己的工作指导，便利工作的治理。 一、根本状况 本班现共有学生40人，其中女生17人，男生23人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活泼，学生上课反响热闹。2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根

9、本形成。3、有轻度的两极分化状况。 二、指导思想 班主任工作规划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的帮助教育作用，以班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。在高二下学期这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力。 三、主要工作 1、安全工作，这是班级工作的

10、重中之重。 仔细落实校园学生安全工作条理，坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，充分发挥学校、家庭及社会的综合效应，做好学生安全教育和防范工作，严防火灾事故、食物中毒事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，对学生进展人生观、道德观教育，不断增加学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“安全教育日”，加强安全教育，教育学生仔细做好防火、防盗、防骗、防电、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规章，留意交通安全，作好交通安全示范学校的创立工作。提高学生的自我爱护意识。 2、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备，帮忙学生树立

11、信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高二，迎接高三。在第一周，协作学校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进展检查，使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级的分散力。 3、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。有规划地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。例如，本周规划开展以安全教育为主题的主题班会，下周拟开展以学生心理安康教育为主题的主题班会等。 4、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进展职责分工，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握晚修课纪律。协作开展学校的各项活动，给学生供应展

12、现平台，使人人有时机实现自我价值。 5、持之以恒地抓好学生的教育，培育学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反应，赏罚清楚。 6、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 7、做好班级各项收尾工作。 高二学期班主任工作规划4 一、开好主题班会 充分利用主题班会，开展形式多样的思想教育。如“行为标准教育”、“文明礼仪教育”、“安全教育”、 “如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的大学梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，使学生的行为更加标准，让学生

13、树立远大抱负，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神。 二、重抓学习 一般班的学生学问底子不薄，生活习惯差，纪律观念淡。主要的缘由没有把主要心思全部用在学习上，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我规划实行了以下的措施： 1、建立学习小组。在班内组建9个学习小组，组内优中差均衡，以优帮差，以优带差。 2、制定严格的作业收交制度。要求学生当天的作业当天完成，要求全部学生全部交作业。实行作业登记制度，对不按时完成作业和不交作业的学生，赐予批判教育。 3、表扬先进，鼓励后进。在班里建立成绩荣耀榜、营造学习竞争气氛。表彰成绩优秀，成绩进步显著的学生。 三、选拔

14、和培育班团干 班团干部是班主任的得力助手。对班团干部进展公开民主的筛选，调配，从一般学生中选入公认的有力量的学生参加班团干部队伍。 四、加强家校联系 本学期召开一次全体家长会，平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章。充分利用亲情这一“法宝”，让家长了解学生，关怀学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题。 高二学期班主任工作规划5 本学期我担当理科高二（11）班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来？我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期高二（11）班的工作规划如下： 一、班上根本状况 全班共

15、52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查催促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成绩不是很抱负，尖子生也不突出。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！ 高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年， 针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育学生打长久战的思想预备；三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够

16、胜利。 三、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等方法引导、转化后进生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱、爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则，加强毕业前心理辅导。 四、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实

17、际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转

18、化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极

19、协作学校，结合实际搞好各项活动。 8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有局部学生很紧急，有局部学生高一根底不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有局部学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。 总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺当度过这个学期，工作要走到前面，任何事 都当成一件大事仔细处理，尽量做好。 高二学期班主任工作规划6 为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我治理，自我完善，树立明确的人生目

20、标，更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的根底，拟订高二（4），（5）班班主任工作规划如下： 一、班级现状分析 本班为文理分科新组建的班级，状况比拟简单，生源参差不齐。 1、学生状况分析：5班共有学生46人，其中男生20人，女生26人；学习美术的学生6人，女生偏多。4班有学生39人，其中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。 2。优势与缺乏： （1）优势：5班班上文科类整体状况良好，大多同学有明确的目标，有比拟实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。 从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有阅历的、有威望的教师担当。 （2）缺乏： 在班级班级组成中，全部来自不同班级，生

21、源生疏，因此对同学不够熟识，对于工作的开展，有肯定的难度；有局部学生高一根底不好，现在跟不上就混日子的思想；有局部学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级治理的一个难点 5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。 班委会核心成员力量都比拟强，但是有的自我掌握力量不强，也有的工作责任心缺乏，有的交际力量差，不留意方法，有时不能起到带头作用。 整体数学成绩比拟差，个别学生上课没有精神，无心向学。 二、指导思想： “一切为学生的终身进展效劳“；将学生培育成具有社会责任感和

22、良好素养的现代公民。 三、工作思路： 总体目标：围绕创立四星级一般高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我治理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体； 二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长“共同进展模式； 三是学会自我治理：通过班长负责制培育学生的治理力量，增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识，让他们在竞争的气氛中能够得以进展，形成团结向上，勇夺第一的班风。 四、工作目标： 1、营造积极上进的班级气氛，让想进展的学生能得到进展，临时后进的学生不能作乱。 2、“名人

23、知多少“读书活动； 3、建立班级“青春书架“（由于无班费，预备发动学生自愿捐书；本人规划捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人治理。） 4、坚持写周记，对本周的状况进展总结反思。 （三）营造学习气氛，提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学“，铲除“要我学“的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。 坚持用“面对中上，以高带低，全面提高“的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也

24、不迟，高一高二任凭过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头开头打下坚实的根底，到了高三也是步履困难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不行能的。 1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。比方：在课堂上多观看学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复观看学生一样与不同的方面，才能从大量感性材料根底上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早

25、读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事“，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗“，从他们的学习兴趣，规划，方法，态度上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红“的结对帮扶活动。 3、加强学生自我治理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高“的互帮互助学习活动。 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持宁静，课堂活泼睿智。 鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的共性化进展，专向进展，有所作为，为班级将来的多元升学打好根底。 中等生和后进生以鼓舞为主，让他们真实地感受到来自教师的严格和关爱，引导他们在自身的根底上有所进步。 连续加强家校联系。家长教师亲密协作，教师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方协作促进孩子成长。