《三月桃花水》四年级阅读题和答案.docx

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1、 三月桃花水四年级阅读题和答案 啊,河流醒来了！三月的桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中盘旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波浪,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心； 那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在督促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花水,是春天的明镜。 它观察燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它观察垂柳披上了长发,如雾如烟；它观察一群姑娘来到河边,水底立即浮起一片片花瓣；边疆观察村庄上

2、空,很早很早,就升起了袅袅炊烟? 比金子还贵啊,三月桃花水！ 比银子还亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1、理解短文内容填空。 （1）第一自然段把_比作了铃铛、丝绸，写出了河水_的情景。 （2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种_的写法，写出了_ 2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水会是怎样的心情？ 4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪慧镜中看到了哪些景物。 我观察 _，我还观察 _ 5、写一句关于春天的谚语。 1、（1）三月的桃花水溶化，欢快地向前奔腾（2）拟人河水映照着朝霞向前流淌的情景点此查看四年级课外阅读参考答案（本文答案在第6页）4、提示：写出能代表春天的特点的句子。5、如“一年之计在于春，一日之计在于晨。”（答案不唯一）