《漂亮的花边》课后教学反思.docx





《《漂亮的花边》课后教学反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《漂亮的花边》课后教学反思.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 漂亮的花边课后教学反思 美丽的花边一课是人教试验版小学二年级下册第九课,本课所讲的花边用途很广,是人们特别喜爱的一种图案形式。本课旨在让学生通过观看各种艺术作品和教师讲解为主线,以学生的手工制作简洁的花边来修饰瓶罐等东西为重点,让学生了解艺术创作与日常生活的联系,引导学生充分发挥想象力,把握图案的特点与规律,从中有所发觉,提高他们对艺术的感知力量,使学生逐步学会用艺术的眼光来观看生活,用艺术化的方式表现生活、美化生活中的事物。 通过本课教学,我觉得有以下亮点: 1、我通过变魔术的方法激发了学生的兴趣,收到了预期的效果。由于魔术是低年龄阶段的孩子们所喜爱的,因此,在导入课题时,我利用动画魔术吸
2、引学生,孩子们在魔术的引导下带着一种奇怪心,留意力非常集中地观看了教师制作花边的整个过程,初步感受了花边的美感和制作方法。这种活动化的学习方式适合孩子的年龄特点和认知特点,有利于培育孩子的观看习惯,也起到了教学的目的。 2、学习制作花边是本课教学的重点和难点,在这一环节中我组织学生通过观看生活中带有花边的事物,进一步熟悉了花边,了解了花边的装饰作用。所以在第三个教学环节中,我设计了“小组合作探究、教师示范、巡察指导和学生练习制作花边”等小活动,反复稳固学习花边的制作方法,使全体学生坚固地把握了花边的制作技能和技巧,本环节突出了学生自主学习、合作探究、主动进展的思想。学生在自身猎取学问的同时更有
3、成就感,印象也更加深刻,到达了课堂教学的目的收到了较好的效果。 3、通过查找生活中的花边这一环节中,我通过让同学们了解艺术源于生活,效劳于生活的原则,从身边的事物来观看和熟悉花边,了解花边。同时为了加强美术学科与生活的联系,表达“学以致用”的教学思想,在引导学生观赏了生活中的花边之后,我为学生创设了一种情境,让学生能结合生活实际来设计花边,表达了美术学科“体验创新”的教学风格,也培育了学生的创新精神。同时为不同力量的孩子搭建了一个展现自我的平台。 4、课堂教学气氛活泼,学生学习积极性高涨,为课堂教学做了铺垫,也使本节课收到了较好的效果。 但教学中还是消失了一些缺乏:由于学生学习兴趣深厚,积极性
4、高涨而导致在教学中教师和学生的协作有些乱,各环节的连接不顺畅,我想这还需要教师在课下多努力,多与学生沟通沟通才行,在沟通时,由于时间的关系,没有让全部的学生的作品都得到充分的展现和沟通,以后再上课时应合理的安排好各个环节的时间,有效的利用好40分钟的时间,做到人人参加,更好的培育学生的创新意识。 总的来说,本节课学生通过观看、合作沟通、制作粘贴加绘画,充分发挥了自己的想象力,把握了花边的特点与规律,从中学有所悟。并通过各种艺术手段,感受到了各种材料制作的敏捷性和多样性,提高了学生的创作欲望和创作力量。使每位学生获得了胜利的体验,丰富他们的艺术体验与感受,提高他们对艺术的感知力量。使学生逐步学会


- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 漂亮的花边 漂亮 花边 课后 教学 反思

限制150内