高中语文2024届高考复习模拟作文练习9（共10篇附写作指导）.doc

《高中语文2024届高考复习模拟作文练习9（共10篇附写作指导）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文2024届高考复习模拟作文练习9（共10篇附写作指导）.doc（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。生活中处处需要智慧。学得很累时，寻找高效的方法是智慧；有压力心烦时，适当放松也是智慧；求而不得时，放弃也是一种智慧生活处处有智慧。请以“有一种智慧叫_”为题目，写一篇作文。先补充题目，再作文。要求：除诗歌外，文体不限；可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数在600以上。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。古代画家郑板桥在官场被排挤或受到别人无理指责时，内心会有郁闷不平之气。这时的他，或者置之不理远离冲突，或者转移注

2、意力，专心画竹，画完以后，心平气和。经过这样的调控后，他避免了和别人的正面冲突，画艺也愈发纯熟。调控情绪是他一生的修行。生活中，我们常常会遇到不如意的事情，内心难免会有愤怒、怨恨等消极的情绪。善于调控情绪，才能走得更稳更远。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。学校心理服务中心最近接到了一些同学和家长的热线电话，他们分别向心理辅导老师诉说各自的苦恼。有同学说：“

3、我觉得妈妈不太理解我，有时会偷看我的手机。我知道学习很重要，每天我都很努力学习。但另一方面，我特别喜欢唱歌，但是她似乎不太支持我。唉，真不知道该如何跟她沟通”有家长说：“孩子不懂事，临近期末还没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上门，不和我沟通交流”上述材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度、自拟题目，写一篇文章，让同学读了你的文章后能获得启迪。要求：文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”；也有人认

4、为“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉没其中无法自拔。对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。要求：文题自拟；不少于500字；不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 5.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。张丽钧的散文玫瑰为开花而开花中写到：我却不想说，她们是为了答谢园丁而开花；也不愿说，她们是为了酬酢惠风而开花；更不能说，她们是为了繁衍后代而开花。还是诗人说得妙：玫瑰为了开花而开花。不为功利目的所束缚，才能实现真正的自我价值。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中的道理，写一篇文章。要求：根据材料的整体语意

5、立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 6.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中国队面临的危机。2009年开始，中国主动为他国培养人才，比如，分享训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运动员赴海外执教、打球，等等。中外选手的对决从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。中国乒协主席刘国梁回应：“帮助对手进步，我们也会变得更强大。再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世

6、界乒乓球运动发展的同时，也让自己始终站在世界之巅。中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 7.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。生活中，我们常常会被某些场景触动；雄鹰搏击长空，唤醒了我们对奋斗真谛的理解；冬去春来，万物复苏，唤醒了我们对大自然迟钝的感受力；一桌热气腾腾的饭菜，唤醒了我们对家人无限的眷恋；一张精心准备的明信片，唤醒了我们对同学情谊的温暖回忆；向着“新冠病毒”肆虐之处那看不见硝烟的战场逆向而行的背影，则唤醒了我们深埋心底的感恩之情要求：（1）以“我被_唤醒”为题；（2）补充题目空缺部分再

7、作文；（3）自定立意；符合文体，不得套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 8.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄自勉联一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米白径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。感

8、动中国颁奖词这三则材料引发了你怎样的思考？请以“奋斗之歌”为话题，联系生活，写一篇文章。 要求：题目自拟，文体自选，可以记叙，抒情或议论。不少于600字。若写诗歌，不少于15行。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 9.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。近日，某社会调查中心进行了一项调查，当被问到哪些是你感觉今生今世最不能错过的事的时候，52.9%的受访青年认为是要趁年轻掌握一技之长，为中华民族伟大复兴贡献力量；49.3%的受访青年觉得是完成高等教育，获得更高文凭，为实现中国式现代化做好准备：48.4%的受访青年认为是尽力找到满意的工作，早些安身立命，做到自立自强；40.

9、4%的受访青年表示是趁年富力强，自主创业，为社会增加更多财富。在某校“青春不能错过什么”主题班会上，学生除了列举大量有关“振兴中华，强国有我，踔厉奋发，挺膺担当，勇毅前行，激扬青春”等内容外，还有学生写了下列几条：（1）学会烹调，能烧几样好菜。重要的不是手艺本身，而是从中体会到日常生活的情趣。（2）每年短时间旅行一次，隔年长时间旅行一次，增长见识，拓宽胸怀。（3）养成写日记的习惯，学会享受孤独，在孤独中与自己谈心。（4）适当培养一点艺术爱好，如音乐、舞蹈、绘画，可以自己参与或创作，也可以只是欣赏。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明

10、确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 10.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。我们常常用“外行”来形容对某一专业一窍不通的人。然而在历史和现实中，有些好的建议恰恰出自“外行”之手。比如现在在不少城市都有野生动物园，可它也是“外行”的杰作。当年，非洲想建世界上第一个野生动物园时，管理者就如何避免动物伤人邀请来不少动物专家献计献策。讨论会上，专家们就如何把笼子建得更好、更大、更结实各抒己见，众说纷纭，可管理者还是觉得这样体现不出“野生”“天然”。这时，一个“外行”提出，把动物从笼子里放出来，把人关进“笼子

11、”的建议。管理者听后拍案叫绝，立即选用了这一方案。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。附：写作指导1.【详解】这是一篇半命题作文。一、审题立意。“有一种智慧叫_”，这是一篇半命题作文。根据材料提示，“寻找高效的方法是智慧”、“适当的放松也是智慧”、“适时的放弃也是智慧”，可知此处的“智慧”不仅仅指一种能力，更是一种感悟和体验。“智慧”不仅帮我们找到更快捷简便的方法，更能让我们拥有豁达的心境。因此，此题目可补的范围较广，如“坚持”“宽容”“礼让”“微笑”“放弃”等

12、都可以是“一种智慧”。二、选材构思。本题写作范围较为广泛，写记叙文、议论文、散文均可。写记叙文时，可以选择自己身边发生的事件来写，在事件中重点写出如何感受到“智慧”的，可以采用对比的方式，写出在感受到这种“智慧”前后的变化，以此突出这种“智慧”对我们产生的影响。结尾可以添加一些议论抒情的文字来升华文章主题。写议论文时，要结合主题选择恰当的分论点。如题目为“有一种智慧叫宽容”，可以按照“是什么（宽容是什么）”“为什么（宽容的意义）”“怎么办（如何培养宽容的品质）”的结构展开论述，也可以采用递进式结构，按照“宽容之于个人、之于集体、之于国家”的层次展开，使得文章内容更加深入。可以引经据典，引用霍金

13、、海伦凯勒的例子来写“有一种智慧叫乐观”，引用鲁迅弃医从文的故事来写“有一种智慧叫放弃”，在例子中要写明自己的观点和感悟。也可以写身边发生的事件，如经历过的纠纷，让自己感受到宽容是一种智慧；面对各种网络游戏的冲击，合理选择是一种智慧；解题遇到瓶颈时，换一种思路是一种智慧。写小事要做到“以小见大”，要让文章主旨深刻。 2.【分析】这是一篇材料作文。审读材料可知，生活中，我们常常会遇到不如意的事情，每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，不同程度

14、地影响人际关系。如果长期郁积于心，还会对身心健康造成伤害。积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情绪，使人获得快乐、幸福的情感体验。所以善于调控情绪，才能走得更稳更远。那么怎样才能调控自己的情绪呢？意识到自己性格的不足、肯定现在的自己、多关注充满正能量的人或事、多做对自己或对别人有意义的事，这些都可以积极调控自己的情绪。写作此文我们可以以“善于调控自己的情绪”为中心，结合以上所分析的内容，任选一个角度进行写作，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。3.【详解】本题考查材料作文。审题立意：材料写出了学生进入青春期后，和父母之间存在沟通障碍，亲子关系紧张。孩子

15、觉得妈妈不理解自己，妈妈则认为孩子不懂事，经常玩手机，不与自己沟通。古人云：“爱之深，责之切。”父母对我们的要求高，正是他们爱我们的表现，我们应该觉得幸福才是。我们应该与父母多沟通，然他们多多为我们着想，让他们体谅我们学习的压力。另外我们也要为父母着想，多体谅他们的不易。维护良好的亲子关系，需要经常换位思考，这样孩子和父母之间才会互相理解，互相信任。参考立意：换位思考、有效沟通等。 选材构思：写人记事，议论说理均可。如果写人记事，文体选择记叙文，要从生活中选取材料，如自己因为与家长不能及时有效的沟通，导致亲子关系紧张。后来自己尝试着放下情绪和家长交流，居然收到了很好的效果。如果议论说理，文体选

16、择议论文。可确定论点为“沟通创造和谐”，列举事例，引用名言，正反对比，证明这一观点的正确。末段可向读者发出号召，再次强调沟通的力量。做到有理有据，以理服人。4.【详解】本题考查材料作文。第一，审题。根据题干材料“我们应该不断追求走进”“走进的同时也要学会走出”可知，这里“走进”“走出”体现的是一种人生态度。“走进”是融入，坚毅沉着；“走出”是超越，理性潇洒。这篇作文就是要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。第二，立意。“走进”告诉我们，人生应有目标，有追求，与时俱进，不应被所取得的成就所困住，而是要不断地超越。论点可围绕“勇于进取”“敢于超越”等进行拟写。“走出”告诉我们不应为了自己

17、的追求而盲目与生活死磕到底，要学会与生活和解。论点可围绕“学会后退”“适时放手”等进行拟写。可选择其中一点进行立意写作，也可就二者的辩证关系进行写作。第三，选材。本文要求写议论文，写作过程中要注意论点清晰，论据充分。例如可选一些典型的事例，例如李白才华卓绝，也可入朝为官励志报国，可他适时潇洒而去；钱学森在国外能充分发挥自己的特长，但是他毅然回国发展，对国外的优厚待遇不为所动。还可以从反面来论证，如果项羽当初能够放下心结，越过江东，他依旧是人们心目中的那个霸王等等。还可以引用一些名言警句，如“做喜欢做的事，是一种快乐，做能够做的事，是一种进取，做应该做的事是一种责任，超越自己，是人生的真谛”等。

18、5.【分析】这是一道材料作文。材料中的每一种说法都包含着一种立意的方向。园丁辛勤浇灌，玫瑰以开花相报，从园丁的答谢说理，可以引申出感恩、勤劳的话题。惠风吹拂，玫瑰开花，从惠风的酬酢说里可以引申出和谐、礼尚往来的话题。玫瑰开花，繁衍后代，保存物种，从植物学家的繁说里可以引申出传承、责任等话题。开花是生命的绽放，从诗人的开花说里，可以引申出远离平庸、活出自我的立意。从整体上考虑，众说不同，各有其理，据此可以有不别囿于一说，答案是丰富多彩的立意。除此以外，考生还可以作出有别于以上四说的新说，例如时候不到，玫瑰不会开花，到时候开花谁也阻挡不住，就此可以提炼出尊重规律按时而动的立意。任选其一为主旨，可以

19、记叙一件或几件自己亲身经历过的事件，自然表现文章主旨。以真事写真情，以真情打动读者。还可以明确中心论点，摆事实，讲道理，对这一论点进行有力严谨的论证，做到以理服人，以严谨的逻辑和有力的论证打动读者。6.【文题解析】本题考查学生写作的能力。这是一道记叙类材料作文题。材料可分为三个大层次。总起两句话是背景介绍。主要是讲中国乒乓球队面临的危机，为下面破解危机作铺垫。但是，这里的“危机”却隐含“玄机”。既然中国队“一枝独秀”，为什么会面临危机呢？放到世界乒乓运动的大背景下看，因为中国乒乓球的水平太过优秀，一枝独秀、一骑绝尘，导致“世界乒乓运动发展这均衡”，这决不是什么好事。从两个方面看，你太优秀，别人

20、没有了参与感，连陪练都不成，那乒乓球比赛就成了中国队的表演，有人就自然会让乒乓球项目从奥运项目变成“国球”，这显然不符合奥运精神；其次，别人长期无法成为自己真正意义上的对手，自己“独孤求败”而不得，对于自身的长远发展深藏危机。第二层是面对危机的做法、效果、质疑的声音和刘国梁的回应。面对危机的做法，在刘国梁的回应里总结得很好，“帮助对手进步，我们也会变得更强大”，这就是“中国乒乓球发展”之道的内涵，也就是我们的“助人者自助”。让对手变得优秀，使得世界乒乓球运动回复到体育“更高更快更强更团结”的本义中来。当然，国人面对“外国选手在一些国际大赛中战胜中国队”有担忧，也可以理解，但是，如果能关联到总起

21、句中的“被移出奥运大家庭”以及对中国乒乓事业发展可能产生的影响，显而易见，这只是“近忧”，而长远发展才应是“远虑”。这种思考就具有了深刻性和批判性。最后一句是总结。“中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时”，既承接刘国梁的回应，又体现中国乒乓球运动发展中的“世界”格局，是一种更为广远的发展之道。“也让自己始终站在世界之巅”一句则将境界推向更高：既与中国传统文化的“助人者自助”相契合，更以实际行动践行中国倡导的构建人类命运共同体的治国理政方针。“中国乒乓球的发展之道具有启示意义”，考生需要由“乒乓球的发展之道”生发开来，如“分享训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运动员赴海外执教、打球

22、”，这一个个具体的“动作”“做法”的背后，其实是“国乒队”在盘大棋：“帮助对手进步，我们也会变得更强大”；而要有这样的格局，需要对自身发展有清醒的认识，对世界乒乓运动有整体地了解，对自己“一枝独秀”下可能有的“危机”长时期的“一枝独秀”而产生的自我懈怠而产生的“逸豫可以亡身”的可能的警醒。考生要由此及彼进行联系，小，可写个人成长的体验和感悟，与同学在助人与自我提升中的感悟；中，可写一个行业、一项运动的合作共赢、共同进步中提升自我的发展格局；大，就可以关联到当今世界，比如以创新、协调、绿色、开放、共享为核心内容的“新发展观”，开放共享，合作共赢，你中有我，我中有你，中国发展与世界发展联系起来在这

23、个语境中都是相通的，中国乒乓队的“帮助对手一起进步向未来”的发展理念，与当下中国所倡导的人类命运共同体、共赢式的发展理念又是高度一致的。行文构思上，可以先概括分析材料，在对材料的分析与归纳的过程中归纳出“中国乒乓球的发展之道”，比如“助人者自助”，“一起进步向未来”等；接着从中国乒乓球在世界乒乓发展视野下的自我发展之道，由此及彼，关联到个人的发展之道，行业的发展之道，国家民族发展之道，甚至是世界的发展之道。参考立意：1.只有强大的对手，才能成就更好的自己。2.一枝独放不是春，共同发展乃正道。3.推广乒乓球运动背后的大国胸怀。7.【文题解析】本题考查半命题作文。第一，审题立意。以“我被_唤醒”为

24、题，写一篇不少于600字的文章。半命题作文要在题目的横线上填写恰当词语，将题目补充完整，然后作文。“我”是被“唤醒”的主体。“唤醒”在现代汉语词典中的词义是：叫醒；使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。注意要阐释清楚我被“什么人或事或物”唤醒。如写“我被音乐唤醒”“我被书籍唤醒”“我被老师的话唤醒”等等。唤醒了“我”的什么？唤醒了“我”的责任；唤醒了“我”的良知；唤醒了“我”的潜能唤醒了“我”等同于保持清醒，认清自己，提醒自己，劝诫自己，警示自己等。 第二，思路点拨。写作时，要打开写作思路。如“我被他的善良唤醒”“我被同学的友爱唤醒”“我被那种美好唤醒”补题一定要阳光积极、充满向上的

25、正能量。如拟题目“我被一种美好唤醒”。“美好”可以是自然界的美好景物，可以是人性的美好品质。这种美好唤醒了“我”的什么？“我”对往事的回忆，“我”内心的某种情感，“我”对未来的希望等等都可以写入文中。又如，写“我被他的善良与真诚唤醒”，周六，“我”去书店买书，在拥挤的公交车上，一位老人突然摔倒了，“我”内心挣扎，扶还是不扶？正当“我”犹豫时，一个看上去比“我”小很多的学生快步走上前去，把老人扶了起来，关切的询问老人的情况。他的善良与真诚唤醒了“我”，于是“我”也走上前去，和他一起把老人送到了医院。老人的子女赶到了，对我俩表示感谢。总之，从生活中选取写作对象，写出自己的真情实感。8.【文题解析】

26、这是一道话题作文，以“奋斗之歌”为话题。“奋斗”指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折，但是历经困苦之后会有意想不到的收获，由此可知，“奋斗”的过程就是战胜困难和挫折的过程。“奋斗”旨在引领学生回眸峥嵘岁月，抒写感人故事，致敬奋斗精神，在具体的写作过程中实现价值引领，培育高尚情操，在积极的语言实践与真实的语言运用情境中体现语文学科的育人价值。写作时要紧扣“奋斗”的主题，表达出对奋斗的敬意。写作时，可以写成记叙文，写自己学习生活中的奋斗历程，可以描述自己是如何战胜困难和挫折的，在这个过程中自己的内心是怎样的，经过自己的奋斗有何感触；可以写自

27、己熟悉的人的奋斗历程，亦或者名人的奋斗历程等，注意在写记叙文时描述清楚事件的起因、经过和结果，注意细节描写的运用。还可以写成议论文，可以用一些名人事例作为论据，增强文章的议论效果。如这是一个奋斗的时代，只有奋斗才能成就美好的明天，只有奋斗才能实现更好的自己。每一个人都是自己成长路上的奋斗者，没有艰辛，就不是真正的奋斗。我们要肩负新使命，踏上新征程，用奋斗创造幸福。9.【文题解析】这是一道记叙性材料作文题。材料第一段提到向社会调查“今生今世最不能错过的事”，有人认为是掌握一技之长，为中华民族伟大复兴贡献力量；有人认为获得更高文凭，为实现中国式现代化做好准备；有人认为是做到自立自强；有人表示是趁年

28、富力强，自主创业，为社会增加财富。可见调查结果告诉我们，不能错过为国家做贡献、自立自强、增加社会财富。从涉及的角度来看，包括对国家、对个人、对社会三个方面。第二段提到在“青春不能错过什么”主题班会上，同学们列举大量有关“振兴中华，强国有我，踔厉奋发，挺膺担当，勇毅前行，激扬青春”等内容，同时也有感受日常生活情趣、增长见识、拓宽胸怀、享受孤独、培养艺术爱好等等。 综合看来，青春要胸怀大志、激扬青春，生逢盛世，作为新时代的中国青年更应该迎难而上、勇挑重担，在激流中奋勇前进，在担当中锤炼意志，在尽责中成长成才，不负时代，不负韶华。同时人生是立体化的，具有丰富性，人间烟火气最抚凡人心，每个人都不能离开

29、接地气的平凡生活，亲人的关切、友情的温馨、日常的美好、爱好的情趣都带给我们幸福的生活体验，因此我们应该有对生活情趣的追求，成为一个既能行走在各行各业的弄潮人，又有多样生活色彩的领航人，既要有理想，还要有情趣，既要会奉献，还要会生活。因此我们应该成为一个既有正能量，又有多样生活色彩的人！行文思路上，可采用总分总的结构布局谋篇，首先提出观点，既要有理想追求，还要有生活情趣。然后设置分论点，一是当代青年要有崭新的精神追求，二是要有格调的生活情趣。二者应该是当代青年风采的两个方面，没有追求担当，不足以胜任伟大复兴的历史使命；若无生活情趣，则人生就会单调、枯燥、寡味！高格的追求与生活情趣有机结合，既要会

30、奉献，还要会生活，人生的青春才充满正能量并且色彩斑斓！最后归结全篇，重申论点，强调时代青年应该以担当道义为底色，以生活情趣为补充，这便是青春最不能错过的状态！参考立意：1.激扬青春与追求情趣相统一 。2.青春应将踔厉奋发与人生情趣相结合。3.既要挺膺担当，亦须兼顾人生情趣。4.青春既要志存高远，又要有人生的烟火气。5.青春应铁肩担道义，生活亦情趣。6.大梦想建功立业，小情趣丰盈生活。7.大志奉献家国，小志陶冶身心。10.【文题解析】“沉锚效应”表明，人们在研究某一问题时，第一信息和专业知识就像沉在水底的铁锚，会把当事人的思维固定在某处。重大发明自然得有厚实的专业知识做支撑，但这并不代表要把“外行”们拒之门外。有时候，“圈外人”的一句提醒，“门外汉”的一个灵感，很可能让“山重水复疑无路”的研究，开启“柳暗花明又一村”的新起点。不仅科学研究，其实生活中也存在这样的现象，有些问题会因为身处其中而感到棘手，但“外行”能轻松化解。因此，学生写作时可以从以下角度立意：识得“庐山真面目”，需要走出“此山中”；隔行不隔山，兼听有裨益；内行人何妨听听“外行”话；等等。14