2023届江苏省南通数学三下期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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1、2023届江苏省南通数学三下期末质量跟踪监视试题一、谨慎判一判。1长方形的长是6厘米，宽是4厘米，长增加3厘米后，面积增加12平方厘米 （_）2两位数乘两位数，积最多是三位数。（_）30 乘任何数都得0，1乘任何数都得1（_）4个三位数除以9，商一定是两位数（_）5下图阴影部分用分数表示是，用小数表示是0.3。（_）二、仔细选一选。6笔算两位数除以一位数时，要从（ ）商起A最高位B最低位C中间7下列运动现象是旋转的是（ ）。A用打气筒打气B汽车向前行驶C拉抽屉D玩秋千8下面三个小数中,最接近3的是()A0.3B2.7C3.29一串气球362个,按红、蓝、绿的顺序排列,其中蓝气球有()个A120

2、B121C18110三位数76的结果（）。A一定是两位数B一定是三位数C不能确定三、认真填一填。11一个数除以8，商是12，余数最大，这个数是（_）12在（ ）里填上“”“”或“”。 3576（_）4576 389（_）1819 3800（_）09804503（_）5405 7005（_）8005 1204（_）24813在里填上“”“”或“=”。1033020106 1084130023 60326600342561727064 5673568714 372232830514图书馆每天上午8:00开馆，下午4：00闭馆，一天共开放（_）小时。15小南的身高是142厘米，写成小数是（_）米；一

3、盒饼干的价钱是5元9角8分，写成小数是（_）元。16在（）里填上合适的单位。小东的腰围长是60（_） 一块正方形手帕的面积是4（_）一张单人床的面积约是2（_） 黑板长约4（_）172015年的2月有_天，全年共_天，是_年(填“平”或“闰”)。18在横线上填上“”“ 【解析】略14、8【解析】略15、 1.42 5.98【解析】略16、厘米 平方分米 平方米 米 【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量小东的腰围长是用“厘米”做单位；计量一块正方形手帕的面积是用“平方分米”做单位；计量一张单人床的面积约是用“平方米”做单位；计量黑板长约用“米”做单位。【详解】据分

4、析得出：小东的腰围长是60厘米；一块正方形手帕的面积是4平方分米；一张单人床的面积约是2平方米；黑板长约4米。故答案为：厘米；平方分米；平方米；米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、28365平 【解析】20154=5033，所以2015不能被4整除，所以2015是平年，平年的2月有28天，全年有365天。【详解】解：2015年的2月有28天，全年共365天，是平年。故答案为：28；365；平。18、= = 【解析】0与任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0；1平方米=100平方分米，1千克=1000克，统一单位后比较大小；同

5、分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子和分母相同的分数值都是1。故答案为：=；=。19、50055000 五千零五万五千 8 千万 5005.5万 5006万 【分析】写数时，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有就写0，改写成用万作单位的数时，就在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略万后面的尾数，只要把万位的下一位千位进行四舍五入，并加一个“万”字即可求解。【详解】根据分析可得：这个数写作：50055000，读作：五千零五万五千；是一个8位数，最高位是千万位，改写成用“万”做单位的数是5005.5万，省略万后面的尾数约是5006万

6、。本题考查了亿以内数的读法和写法以及计数单位的认识和整数的改写，根据法则认真计算填写即可，注意读数和写数都是从最高位起。20、二点七五 1.5 【分析】读小数时，小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同；小数点读作“点”；小数点右边的小数部分，按从左到右的顺序依次读出每一个数字。小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零就直接写0，再在个位数字的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字，据此可解此题。【详解】2.75读作：二点七五；一点五写作：1.5。读小数时，小数部分无论有几个0都要一一读出来。四、细心算一算。21、2.5 800 100 9001.9 50

7、 150 60【详解】略22、35.29.8=25.44628=12883634=903*5084=127【解析】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解注意带*的要验算解：35.29.8=25.44628=12883634=903*5084=127【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算23、1715【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。【详解】根据分析列式计算如下：49351715根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。五、动手操作。24、【解析】略25、见详解【分析】正方形的面积边长边长，44

8、16，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积长宽，8216，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】正方形的面积边长边长，长方形的面积长宽，灵活运用公式解决问题。六、想一想，解一解。26、14道【分析】假设所有题都做对了，那么就得506300（分），这样就多出300174126（分）；因为做对一题比做错一题多639（分），也就是做错126914（道）；据此即可解答。【详解】506300（分） （300174）（63）126914（道） 答：这个团队做错了14道题。本题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行解答。27、150字【分析

9、】根据题意，工作总量工作效率工作时间，先求出一共需要打的字数，再根据工作效率工作总量工作时间，用一共需要打的字数除以实际用的时间即可。【详解】120546004150（字）答：实际平均每分打150字。本题考查简单的归总问题，解题的关键是先求出一共的要打的个数。28、108平方厘米【解析】101262108(平方厘米)答：这个图形的面积是108平方厘米。29、（1）三（3）、 三（4） 、三（4）、 33（2）答案合理即可【分析】根据复式统计表可得知每个班经常上网的男生和女生各有多少人，再将每个班男生女生上网的人数相加即可得到每个班的上网总人数，据此解答即可。【详解】三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）三（3）班经常上网的女生最少。三（4）班经常上网的男生最多。三（4）班经常上网的人数最多。三（2）班经常上网的有33人。（2）合理安排上网时间，不沉迷。本题主要考查学生对复式统计图的理解，掌握复式统计图各部分表达的意思是解决本题的关键。