2023届江西省赣州市寻乌县数学三下期末质量检测试题含解析.doc

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1、2023届江西省赣州市寻乌县数学三下期末质量检测试题一、认真思考，巧填空。1方方家写字台的面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是（_），面积是（_），合（_）平方厘米。2找规律：2085，2090，2095，（_），（_）。3下面是三年级学生参加学校田径运动会获得金牌数情况统计表，根据下表填写问题。（单位：枚）（1）在第一届比赛中（_）获得金牌数最多。（2）在第二届比赛中三年级4个班共获得（_）枚金牌。（3）三（3）班获得金牌数第二届比第一届少（_）枚金牌。4早上起来，面向太阳的一面是（_）面，背对太阳的一面是（_）面。5甲、乙、丙三个数的平均数是26，甲数是36，乙数是28，丙数是（_

2、）。另外3个数的平均数是102，这6个数的平均数是（_）。6638，如果商是三位数，那么里最小可以填（_）； 如果商是两位数，那么里最大可以填 （_） 。7把除数42看作40试商，初商可能_；把除数78看作80试商，初商可能_。（偏大、偏小、不变）8根据已知条件完成下表。速度(千米/时)时间(时)路程(千米)自行车1520火车1209汽车98149用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和是（_）。107000克（_）千克 1分20秒（_）秒 （_）11804里面有_个4，804个4是_二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12212的积一定是三位数 （_）13一只小鸟重约100千

3、克。（_）14我们教室的黑板长约3.6分米。（_）15太阳从西方升起，从东方落下 （ ）167分是元，还可以写成0.07元。（_）17（3620）2去掉括号后并没有改变计算结果。（_）18把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的。（_）19跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米_三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20邮递员上午9时第一次取信，以后每4小时取一次，第三次取信的时间是（）。A9：00B17：00C13：0021有160本图书，如果用大纸盒装，需要用2只，如果用小纸盒装，需要用4只才能装完。平均每只小纸盒装多少本？正确的算式是（ ）。A1602B1

4、604C42D1602422某年的7月1日是星期日，那么这年的7月共有（）个星期日A4B5C623一块正方形草地的周长是64m，它的面积是（ ）。A4096平方米B8平方米C256平方米D224平方米24下面的公历年份是闰年的是()。A2100年 B2011年 C2020年25258的积的末尾有（ ）个0。A1B2C326在下面的图形中，哪个图形不是轴对称图形（ ）。ABCD27用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）A4平方分米B8分米C8平方分米四、仔细计算。28直接写出得数。3080 8407 4.55.6 7.82.9 4520 2215 22526 7620

5、4.66.8 9666729列竖式计算。 （1）8062 （2）4255 （3）4837 （4）7582五、图形与统计30在点子图中分别圈出竖式中两个方框内表示的数。31根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数149317325322101183265331121942734512520328353133211292六、生活中的数学。32下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。（1）方格中已知图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（ ）平

6、方厘米。33期中考试结束了，李老师购进5盒圆珠笔奖励给他们班的学生，每盒10支，每支2元，一共需要多少元？34动物园里有8只大猩猩，每只大猩猩平均每天要吃6千克水果，这些大猩猩一个星期一共要吃多少千克水果？35学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？36一块长方形的菜地，它的一面靠墙，三面用40米的篱笆围了起来（1）菜地的宽是多少米？（2）占地面积是多少平方米？37下面每个小方格的边长都是1厘米。（1）下面图形的面积是（ ）平方厘米。（2）画一个面积是10平方厘米的长方形。（3）画一个周长是20厘米的长方形。参考答案一、认真思考，巧填空。1、34分米 6

7、0平方分米 6000 【分析】（1）根据长方形的周长公式，周长（长宽）2，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的周长；（2）根据长方形的面积公式，面积长宽，把长12分米，宽5分米，代入公式，即可求出方方家写字台的面的面积，然后根据面积单位进行换算即可。【详解】根据分析：周长（125）217234（分米）面积12560（平方分米）6000（平方厘米）故答案为：34分米；60平方分米；6000。此题主要考查了长方形的周长公式与长方形的面积公式的实际应用。2、2100 2105 【分析】看第二个数比第一个多5，第三个数比第二个数多5，由此即可解答。【详解】209552100；2

8、10052105；本题的关键是把给出的数列中的数分为低位和高位找出规律，再根据规律解决问题。3、三（2）班 117 5 【分析】（1）根据表中信息，第一届4个班里三（2）班获得39枚金牌最多。（2）求第二届比赛中三年级4个班共获得多少枚金牌，用加法计算，让所有年级金牌数目相加即可。（3）三（3）班第二届比第一届少几枚用减法计算，让第一届的32枚减去第二届的27枚即可解答。【详解】（1）39322818，在第一届比赛中（三（2）班）班获得金额数最多。（2）323527236727239423117（枚）答：在第二届比赛中三年级4个班共获得（117）枚金牌。（3）32275（枚），（3）三（3）班

9、获得金牌数第二届比第一届少（5）枚金牌。本题考查统计表的综合知识，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。4、东 西 【解析】略5、14 64 【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数，就能够算出总数，总数减去甲数和乙数，就可以求得丙数；已知另外3个数的平均数，就可以求得另外3个数的总数，用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6，就是这6个数的平均数【详解】丙数：263362878362814平均数：（2631023）6（78306）664故答案为：14；64此题考查平均数，用总数量份数平均数，灵活运用即可。6、8 7 【解析】略7、偏大 偏小 【分析】被除数除数商，由此可知，在被除数大小不

10、变的情况下，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小，由此解答。【详解】把除数42看作40试商，初商可能偏大；把除数78看作80试商，初商可能偏小。依据除数的大小，正确试商是此类题目考查知识点，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小。8、300 1080 1372【解析】略9、180【分析】三角形的内角和是180，这是固定不变的。【详解】根据分析可知，用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和仍然是180。此题主要考查学生对三角形内角和的认识。10、7 80 1500 【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1000；高级单位分化低级单位秒乘进率60；高级单位平方米

11、化低级单位平方分米乘进率100。【详解】根据分析：7000克7千克；1分20秒60秒20秒80秒；1500在单位间的进率和换算中，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。11、201 1 【解析】试题分析：（1）求804里面有多少个4，根据整数除法的意义，用除法计算；（2）求804个4是多少，根据整数乘法的意义，用乘法计算解：（1）8044=201；（2）8044=1故答案为201，2点评：解答此题关键是明白：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个几是多少，用乘法计算二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】略13、【解析】略14、【分析】根据生活经验，对

12、长度单位和数据的大小认识，可知计量教室的黑板长用“米”作单位，据此判断。【详解】我们教室的黑板长约3.6米，所以，我们教室的黑板长约3.6分米，故此说法不正确。故答案为：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：必然事件，属于确定事件：一定会发生的事件，如自然界中存在的一些客观规律，太阳东升西落，地球围着太阳转等； 进而得出结论【详解】太阳一定从东方升起，属于确定事件中的必然事件故答案为16、【分析】根据1元100分，用7除以100，可得7分是元，还可以写成0.07元，据此判断即可。【详解】因为1

13、元100分，所以7分是元，还可以写成0.07元，题中说法正确。故答案为：。此题主要考查了人民币单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。17、【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。【详解】（3620）2162836202361026结果不相等。故答案为：解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。18、【解析】略19、【详解】40052000（米）2000米2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误故答案为：三、

14、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】第三次取信经历了两个4小时就是8小时，将第一次取信时间加上8小时即可得到结果。【详解】9时4时4时13时417（时）故答案为：B本题考查的是时间的计算，要求第三次取信时间就加上两次时间间隔。21、B【分析】有160本图书，如果用小纸盒装，需要用4只才能装完，求平均每只小纸盒装多少本，就是把160平均分成4份，求每份是多少。据此解答。【详解】根据以上分析知：求平均每只小纸盒装多少本？列式为1604。故答案为：B。本题主要考查了学生对除法意义的掌握情况。22、B【分析】每一年的7月份都有31天，看一看31里面有多少个7天，即有几个星期日，再

15、根据余数解答即可【详解】7月份都有31天，一个星期有7天3174（个）3（天）余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日故选：B23、C【解析】略24、C【解析】略25、B【解析】略26、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A 是轴对称图形；B 是轴对称图形；C 不是轴对称图形；D 是轴对称图形；故答案为：C。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。27、C【详解】略四、仔细计算。28、2400；120；10.

16、14.9；900；330；1991；1520；11.4；899【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30802400 8407120 4.55.610.17.82.94.9 4520900 2215330 22526199 1 76201520 4.66.811.4 96667899本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。29、（1）403；（2）85；（3）1776；（4）6150【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除

17、到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。【详解】（1）8062403 （2）425585 （3）48371776 （4）75826150 此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、图形与统计30、见详解【分析】方框里框出的是30和15个十，所以应该在点子图中圈出和。【详解】本题考查两位数乘两位

18、数的计算方法。两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。31、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“”，有几人划几个“”。【详解】本题主要考查学生的数据整理能力。六、生活中的数学。32、（1）20；18（2）；24【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这个长方形的

19、长与宽，再画出图形，根据长方形面积长宽，求出面积，由此解答。【详解】（1）方格中已知图形的周长是20厘米，面积是18平方厘米。（2）画图如下的绿色部分：4624（平方厘米）所画的长方形面积是24平方厘米。此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法，牢记基础图形的计算公式是解答的关键。33、100元【解析】5102=100（元）答：一共需要100元。34、336千克【分析】动物园里有8只大猩猩，平均每只每天吃6千克水果，根据乘法的意义可知，8只大猩猩一天共吃6848千克水果，一星期共7天，则一星期可吃487336千克水果。【详解】687487336（千克）答：这些大猩猩

20、一星期吃336千克水果。本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。35、140本【解析】用每个年级的班数乘年级数求出总班数，用图书总数除以总班数求出平均每班分到图书的本数。【详解】340（32）=8406=140（本）答：平均每班分得图书140本。36、（1）8米；（2）192平方米【解析】（1）观察图形可知：长方形的长边靠墙，用篱笆的长度（40米）减去长（24米）再除以2即可求出宽（2）根据长方形的面积公式：Sab，把数据代入公式解答【详解】（1）（4024）21628（米）；答：菜地的宽是8米（2）248192（平方米）；答：菜地的占地面积是192平方米37、（1）8（2）（3）如图：【分析】（1）每个方格面积是1平方厘米，不到一个方格的按半个方格进行计算，据此数出即可解答；（2）根据长方形的面积公式可得，面积为10平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，2厘米（答案不唯一）；（3）根据长方形的周长公式可得，这个周长为20厘米的长方形的长宽10厘米，可以画一个长6厘米，宽4厘米的长方形，由此作图即可（答案不唯一）。【详解】（1）下面图形的面积是8平方厘米。（2）（3）如图：此题考查了长方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形的周长和面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。