2023届崇信县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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1、2023届崇信县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1小明的哥哥8月31日从上海回来 （_）21平方分米就是0.01平方米。 （_）3把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（_）4999千克比9吨重。 （_）516时是下午6时。 （_）二、仔细选一选。6615除以6的商末尾有( )个1A1B2C37一张床大约长2（ ）A米B分米C平方米82020年是抗疫的一年，是全国人民艰苦奋斗的一年。以下关于2020年说法正确的是（ ）。A2020年是闰年B2020年有365天C2020年的八月比七月少一天9寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周（7天）能写多少个大字？列式为（）

2、。A423B4237C4237D42710下面的文字和数字是轴对称图形的是（ ）A2B5C田D明三、认真填一填。11一本故事书的价格是八元四角，写成小数是（_）元，妈妈付出10元钱，她能找回（_）元。12涂一涂，比一比（_）（_）13把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（_）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（_）（填分数）。14如图，上面的直线用a表示，下面的直线用b表示，右边的直线用c表示。（_）和（_）互相平行，a与b间的距离是（_）。15用分数表示图里的涂色部分。（_）（_）16在（）里填上合适的单位。小东的腰围长是60（_） 一块正方形手帕的面积是4（

3、_）一张单人床的面积约是2（_） 黑板长约4（_）1727厘米写成分数是（_）米，写成小数是（_）米，读作（_）米。186除一个数，商是130，余数最大时，这个数是（_）。19在括号里填上合适的质量单位。400（_） 498（_） 8（_） 1（_）4（_） 2（_） 100（_） 400（_）20在（ ）里填上“”“”或 “”。1平方米（_）9000平方厘米 3t（_）85 kg 8kg（_）8000g3803（_）4824 2735（_）3527 （_）四、细心算一算。21直接写得数。173 462 12040 280722用竖式计算9.93.8 102.7 2.51.823计算下面各题。

4、728860 1204803 （486116）7五、动手操作。24画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。（2）将图形向右平移5格得到图形。25请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个代表1平方厘米）六、想一想，解一解。26王老师带的钱买2元一本的本子可以买90本，如果买6元一本的本子可以买多少本？27小红从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米？28水果店运进100千克苹果，卖了3天后还剩13千克，平均每天卖多少千克？29飞机模型每架54元，航船模型每辆比飞机模型便宜12元，汽车模型的价格是飞机模型的3倍。（1）

5、买一个飞机模型和一个航船模型共需要多少元？（列综合算式）（2）一个汽车模型的价格比航船模型贵多少元？（列综合算式）参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、【解析】1平方米=100平方分米，低级单位化高级单位要除以进率100，即将小数点向左移动两位，由此即可得出答案。1平方分米=1100=0.01平方米，由此可知题干所述正确。故答案为：正确。3、【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。4、【解析】略5、

6、【详解】16时是下午4时。二、仔细选一选。6、B【详解】6156=1115，商的末尾有2个17、A【详解】略8、A【分析】（1）普通年能整除4且不能整除100的为闰年（如2004年就是闰年，1900年不是闰年）。世纪年能整除400的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年），否则为平年。（2）闰年有366天，平年有365天。（3）一三五七八十腊，三十一天永不差。【详解】20204505，是闰年，A选项正确。2020年是闰年，应该有366天，B选项错误。7月和8月都是大月，都有31天，C选项错误。故答案为：A本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。9、B【分

7、析】要求一周写多少字，首先将琳琳一天写的字数求出来，利用条件“3天写42个大字”来求出，求出一天写字书乘7即可得到答案。【详解】列式为：4237故答案为：B本题考查整数乘除法的应用，关键是求出一天的写字书。10、B【解析】略三、认真填一填。11、8.4 1.6 【分析】根据1元10角，将4角化成元再加上8元得到小数。用10减去这个小数即可得到找回的钱数。【详解】4角0.4元，0.488.4（元）108.41.6（元）故答案为：8.4；1.6本题考查元和角的换算，同学们要学会货币之间的换算方法，并能应用到生活实际中。12、【详解】试题分析：根据分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的

8、一份或几份的数，用分数表示，分母相同的分数，分子大的分数大，分子小的分数小解：故答案为，【点评】本题考查的是分数的意义和同分母分数的大小比较的方法13、 【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了523（块），就是3个即，由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。14、a b 3cm 【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线

9、互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。【详解】根据分析可知，a和b平行，a与b间的距离是3cm。故答案为：a；b；3cm。熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义，并灵活运用定义解决问题。15、 【解析】略16、厘米 平方分米 平方米 米 【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量小东的腰围长是用“厘米”做单位；计量一块正方形手帕的面积是用“平方分米”做单位；计量一张单人床的面积约是用“平方米”做单位；计量黑板长约用“米”做单位。【详解】据分析得出：小东的腰围长是60厘米；一块正方形手帕的面积是4平方分米；

10、一张单人床的面积约是2平方米；黑板长约4米。故答案为：厘米；平方分米；平方米；米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、 0.27 零点二七 【解析】略18、785【分析】余数最大不能超6，也就是最大是5，被除数商除数余数，代入数据解答即可。【详解】余数最大是5130657805785本题考查有余数除法的知识，掌握余数与除数的关系和被除数商除数余数，是解题的关键。19、克 克 千克 千克 千克 千克 克 千克 【解析】略20、 【分析】（1）1平方米10000平方厘米，把平方米换算成平方厘米，要乘它们之间的进率10000；（2）1t10

11、00kg，把吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；（3）1kg1000g，把千克换算成克，要乘它们之间的进率1000；（4）根据三位数除一位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（5）根据两位数乘两位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（6）根据分数比大小的规则：分母相同时，分子越大，这个分数就越大。【详解】（1）11000010000，所以1平方米10000平方厘米9000平方厘米；（2）310003000kg，所以3t3000kg85kg；（3）810008000g，所以8kg8000g；（4）3803127，4824121，127121，所以38034824；（5）273594

12、5，3527945，所以27353527；（6）68，所以。故答案为：；单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；分母相同时，分子越大，这个分数就越大。四、细心算一算。21、51；23；4800；40【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。【详解】17351 46223 120404800 280740直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。22、13.7；7.3；0.7【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里

13、对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】9.93.813.7 102.77.3 2.51.80.7 整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。23、5460；280；86【分析】（1）从左到右计算即可；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外的除法。【详解】728860916054601204803120160280（486116）7602786解答本题的关键是注意运算顺序，有括号先算括号里面的，无括号则先算乘除法，再算加减法。五、动手操作。24、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直

14、线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。25、【分析】根据长方形的面积公式S长宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S边长边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。【详解】如图所示：

15、此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。六、想一想，解一解。26、30本【解析】2906=30（本）答：如果买6元的一本的本子可以买30本。27、64平方厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积边长边长解答。【详解】8864（平方厘米）答：这个正方形的面积是64平方厘米。解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。28、29千克【分析】根据题意，运进100千克苹果，减去剩下的13千克，就是卖了的重量，也就是3天卖了多少千克，然后再除以3即可解答。【详解】（10013）387329（千克）答：平均每天卖29千克。本题考查除法的实际应用，关键是求出卖的重量，然后再进一步解答。29、96元；108元【分析】航船模型每辆比飞机模型便宜12元，说明航船模型便宜，飞机模型贵，知多求少用减法。汽车模型的价格是飞机模型的3倍，求一个数的几倍用乘法。【详解】（1）541254425496（元）答：买一个飞机模型和一个航船模型共需要96元。（2）5435416254108（元）答：一个汽车模型的价格比航船模型贵108元。可以抓住这么几个关键字眼：“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。从而判断使用加减乘除中的哪种方法解题。