2022-2023学年浙江省蚌埠市数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年浙江省蚌埠市数学三下期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。118千克=（_）克 800平方厘米=（_）平方分米2一列火车上午12：48从嘉兴出发，当天下午1：17到达杭州，途中用去（_）分钟。3某餐馆每天的营业时间是从8：0023：00，一天营业（_）小时。4在括号里填上适当的数。8元4角_角 分米_厘米3平方米_平方分米 200厘米_米5今年（2019年）是（_）年，全年共有（_）天6按规律写数：0.6，1.2，1.8，2.4，_，_。7538如果商是三位数，里可以填（_）、（_）。86元5角3分（_）元 7角（_）元。二、我是小法官。（对的打，错的打）9晚上7时用2

2、4时计时法表示是19时。 （_）10我们的课间休息时间一般是10秒钟_11最小的自然数是1 （_）12体育课从14：30开始，15：50结束，这节课一共时间为1小时20分。（_）13如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。 （_）14在除法算式里，余数有时比除数小。（_）15学校在家的西北方向，家在学校的东南方向。（_）16图中涂色部分可以用0.4表示。（_）17相邻的两个长度单位之间的进率是100。（_）1820.08读作二十点零零八。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（

3、 ）跑得最快。A小刚B小军C小明D小林20下午面对太阳，你的影子在（ ）方。A西B南C东D北21课外小组16:30开始活动，经过1小时30分结束，结束时间是（ ）A18:00B17:00C19:0022铁丝的长度是（ ）。A1千克B2米C3平方米23比3.5大，比3.8小的数有（ ）个。A2B3C无数24打同一份稿件，悠悠用1.5小时，莹莹比悠悠多用0.1小时，小熊比莹莹少用0.2小时，（ ）打得速度快A悠悠B莹莹C小熊25被除数除数商414，被除数等于( )A138B207C无法确定26下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的？（ ）ABC27张大伯有144只兔子，放在2个兔笼里，每个兔笼

4、有3层，求平均每层有多少只兔子，正确的列式是（ ）A14423B14423C1442328下面的徽标（ ）不是轴对称图形。ABC四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。 2410 3050 20250.70.5 4.10.4 6500 245 3003230用竖式计算。（、验算）8168 3097 1197 7048 4659 889631计算下面图形阴影部分的面积 （1）（2）五、操作题。32在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形，要求正方形和长方形的面积相等六、解决问题33李明买了一个文具盒用去7.6元，又买了一支钢笔，比文具盒贵1.5元。买这两件文具一共用去多少元？34一本科技书共90

5、页，小明看了这本书的，小丽看了这本书的。他们各看了多少页？35一头羚羊约重25千克，一头牦牛的体重是它的20倍还多5千克，一头牦牛的体重是多少千克？36苹果每千克6元，香梨每千克12元，妈妈各买了5千克，一共要付多少钱?37明明的生日是国庆节所在那个月的最后一天，他的生日是几月几日？参考答案一、神奇小帮手。1、18000 8 【解析】略2、29【分析】计算火车途中用去的时间，就是计算经过时间，先把2个时间化成24时计时法，然后让火车到达时间减去火车出发时间，即可解答。【详解】根据分析可得：上午12：4812：48下午1：17化成24时计时法为：1：171213：17；13：1712：4829（

6、分钟）答：途中用去29分钟。本题考查了经过时间的计算和24时计时法与普通计时法的转化，计算时候注意1时60分钟。3、15【分析】根据经过时间结束时间开始时间解答。【详解】23时8时15（小时）所以一天营业15小时。故答案为：15。熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。4、84 7 300 2 【分析】（1）大单位元换算成小单位角乘进率10，81080角，80角4角84角；（2）把分米换算成厘米数，用小数表示是0.7，用0.7乘以进率10；（3）把3平方米换算成平方分米数，用3乘以进率100；（4）把200厘米换算成米数，用200除以进率100。【详解】8元4角8104（84）角 分

7、米0.710（7）厘米3平方米3100（300）平方分米 200厘米200100（2）米故答案为：84；7；300；2此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。5、平 365 【详解】略6、3 3.6 【分析】1.20.60.6，1.81.20.6，2.41.80.6，后一个数比前一个数多0.6，由此求解。【详解】2.40.6330.63.6这组数就是：0.6，1.2，1.8，2.4，3，3.6.故答案为3，3.6.关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。7、8 9 【解析】略8、6.5

8、3 0.7 【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。【详解】6元5角3分6.53元 7角0.7元。本题考查人民币单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【解析】略10、【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；故答案为：11、【详解】略12、【分析】首先根据上课时间结束时刻开始时刻，求出这节课的时间，然后与1小时20分比较大小，即可得解。【详解】15时50分14时30分1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为：此题考查了时间的计算，上课时间结束时刻开始时刻。13、【解析

9、】略14、【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小，即余数最大为：除数1；进而得出结论。【详解】在除法算式里，余数一定比除数小；所以本题说余数有时比除数小，说法错误；故答案为：解答此题的关键：应明确在有余数的除法中，余数总比除数小。15、【分析】学校在家的西北方向是以家为观测点，根据学校在家的西北方向可以画出家和学校的示意图，然后再以学校为观测点，在学校处画十字，找出家在学校的哪个方向。【详解】如下图所示，家在学校的东南方向，所以判断正确。找准观测点是解答本题的关键。16、【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以

10、用0.4表示；据此即可解答。【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。故答案为：。解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。17、【详解】略18、【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。故判断错误。本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小，时间越少的，跑得就越快，据此

11、解答即可。【详解】因为17.116.916.515.6，所以小明跑得最快。故答案为：C此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。20、C【分析】下午太阳在西方，西方对应的方向是东方，以此作答。【详解】下午面对太阳，也就是面对西方，我们的影子就在东方。故答案为：C解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。21、A【详解】略22、B【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量铁丝的长度，应该用长度单位，不应当用质量单位和面积单位，据此解答即可。【详解】铁丝的长度是2米，不应当用质量单位和面积单位；故答案为：B本题考查了选择合适的计量单位，

12、计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。23、C【分析】由题意可知要求的小数在3.5和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位数，所以有无数个小数。【详解】大于3.5小于3.8的一位小数有：3.6、3.7，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数。故答案为：C。此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定。24、C【详解】略25、C【详解】在没有余数的情况下，被除数除数商，在有余数的情况下，被除数除数商余数，所以被除数的值不确定，故选C2

13、6、C【分析】根据分数的意义，10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。【详解】根据分析可知，涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。故答案为：C此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。27、A【解析】略28、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两側的部分能够完全重叠，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答即可。【详解】A和C沿图形中间画出对称轴，左右两边图形一样，B沿图形中间作直线，左右图形不一样。所以A和C是轴对称图形，B不是轴对称图形。故答案为：B这道题主要考查的是轴对称图形的概念，判断一个图形是否为轴对称图形的关键是寻找对称轴，轴对称图形对称轴两旁的图形

14、沿对称轴折叠后可重合。四、勤奋的你来算一算。29、；240；1500；2001.2；3.7；3000；120；50【分析】根据同分母分数加减法、小数加减法的计算方法以及整数四则运算的计算方法计算出结果即可。【详解】 2410240 30501500 20252000.70.51.2 4.10.43.7 65003000 245120 3003250本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、102；441；17 5632；4185；1481【分析】根据除数是一位数的除法及三位数乘一位数的计算方法，直接列竖式解答。【详解】81681

15、02 3097441 119717 验算： 验算： 70485632 46594185 88961481 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。31、（1）解：8(16-8)=64(平方厘米)（2）解：(7-5)(7-5)=4(平方米) 【解析】【考点】长方形、正方形的面积 【分析】第1题，根据题意，先求出阴影部分长方形的长，用长方形的长-空白长方形的长=阴影部分长方形的长，要求阴影部分的面积，用阴影部分长方形的长宽=阴影部分的面积；第2题，根据题意，先求出阴影部分的边长，然后用边长边长=阴影部分的面积，据此解答.五、操作题。32、答案不唯一【详解】略六、解决问题33、7.61.57.616.

16、7(元)答：买这两件文具一共用去16.7元。【解析】略34、18页；15页【分析】小明看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成5份，求出一份是多少。小丽看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成6份，求出一份是多少，据此可解此题。【详解】90518（页）90615（页）答：小明看了18页，小丽看了15页。求一个数的几分之一是多少，用除法。35、505千克【分析】先求出一头羚羊重量的20倍是多少，再加上5千克就等于一头牦牛的体重。【详解】252055005505（千克）答：一头牦牛的体重是505千克。本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握，求一个数的几倍是多少用乘法计算。36、90元【解析】由于都是买5千克，所以可以用加法求出苹果和香蕉每千克的总价，再乘5即可求出一共要付的钱数。【详解】解：(6+12)5=185=90(元)答：一共要付90元。37、10月31日【解析】略