2022-2023学年察哈尔右翼后旗三年级数学第二学期期末监测试题含解析.doc
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1、2022-2023学年察哈尔右翼后旗三年级数学第二学期期末监测试题一、认真计算。1直接写出得数 233= 5080= 905= 4130=615= 6307= 254= 2700=724= 0.70.6= 2用竖式计算,打*的要验算。 2536 *7938 56803先思考运算顺序,再计算。321030 48826 24216 2.14.81.2二、我会判断。(对的画,错的画)4把一根绳子分成3份,每份是这根绳子的。(_)5两个面积相等的正方形,周长一定相等. (_)65060和5006的计算结果相同。(_)7在数位顺序表中,从右边起第六位是十万位,第八位是千万位 (_)8黑板长20分米 (_
2、)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9下午3:30用24时计时法表示是( )。A15:30B3:30C3:0610一个月饼平均分为6份,哥哥吃了其中的,剩下的给弟弟吃,它们( )吃得多。A哥哥B弟弟C一样多11,要使商中间有0,里有( )种填法。A2B3C4D512一个三位数除以7,商是三位数,被除数的百位数字不可能是( )。A等于7B大于7C小于713一根长32米的铁丝,围成一个最大的正方形,正方形的面积是( )。A800平方厘米B32平方分米C6400平方分米四、快乐填空。14一个长方形的长是8分米,宽比长少2分米,这个长方形的周长是(_)厘米,面积是(_)平方厘米。15把一根8
3、m长的绳子,平均分成4段,每段绳子长(_)m,每段是这根绳子的(_)。16在一张边长8分米的正方形中,剪去一个边长是2分米的正方形,剩下部分的面积是(_)平方分米,剩下部分的周长至少是(_)分米17学校买21个热水瓶,每个23元,一共要用(_)元钱18一场排球比赛从19:30开始,共进行了165分钟比赛是在(_)结束的19一张长25厘米,宽18厘米的长方形,从中减下一个最大的正方形,减去的正方形的面积是(_)平方厘米。20在一张长是26厘米,宽是18厘米的长方形纸板上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是_平方厘米,剩下部分的面积是_平方厘米。21在括号里填上合适的单位。(1)一棵树高6(
4、_)。(2)一块黑板的面积是4(_)。(3)小明体重为30(_)。22一列火车晚上11:12分从武昌出发,第二天凌晨04:40到达十堰,则列车一共行驶了(_)时(_)分。23在40克水中加入10克糖,此时糖占糖水的。五、作图题。24动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)25(1)在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 (2)把三角形向左平移4格。 26分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。 上面 正面 侧面六、解决问题27南京小学新建了48间教室,每间教室要摆5列课桌,每列摆8张,一共需要多少张课桌?
5、28下面是某书店第一、二季度各类图书销售情况。书店第一季度各类图书销售情况种类童话书漫画书故事书科技书本数450950700350书店第二季度各类图书销售情况种类童话书漫画书故事书科技书本数650790850400(1)将上面的两个表合成一个表。童话书漫画书故事书科技书第一季度第二季度(2)第一季度( )书销量最多,( )书销量最少。(3)第二季度( )书销量最多,( )书销量最少。(4)这两个季度一共销售了多少本书?29食堂运来了850千克大米,吃了16天,平均每天吃28千克,还剩多少千克大米?30分数化简。(写出化简过程)(1) (2) (3)参考答案一、认真计算。1、69, 4000,
6、18, 52090, 90, 100, 140018, 1.3, , 【详解】略2、900;3002;3400【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:交换乘数位置,再计算一遍,看两次的积是否一致。【详解】2536900 *79383002 56803400 验算: 此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。3、290;32;192;5.7【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,
7、先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】321030 3203029048826 6263224216 12161922.14.81.26.91.25.7二、我会判断。(对的画,错的画)4、【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,据此可进行判断。【详解】由分数的意义,把一根绳子分成3份,没有说明平均分成3份,每份是这根绳子的说法是错误的,所以判断错误。在理解分数的意义时,要注意是“平均分”这个要素,深刻理解分数的意义是判断此题的关键。5、正确【详解】略6、【详解】略7、对【解析】略8、【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号
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