2022-2023学年安徽省滁州市全椒县三下数学期末复习检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年安徽省滁州市全椒县三下数学期末复习检测试题一、认真思考，巧填空。1在横线上填上“”、“”或“=” 3576_7536 55_1731829_2918 5006_40062一个长方形的周长是40厘米，它的宽是8厘米，它的长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米3NS8010航班19：00由扬泰机场起飞，20：40抵达大兴机场，一共飞行了（_）分钟。4今年的第一季度一共有（_）天。5一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的面积是（_）平方厘米6下面是甲乙两组篮球队队员1分钟投篮次数的统计表。1号队员2号队员3号队员4号队员5号队员甲组5913117乙组68151310（

2、1）甲组（_）号队员的投篮技术最好，可以做为主投手。（2）乙组（_）号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员。（3）甲乙两组队员对比，你认为（_）组的实力强一些。7下面的每个小方格都表示1平方厘米。请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。（_）平方厘米 （_）平方厘米 （_）平方厘米82019年是（_）年(填“平”或“闰”)，有（_）个星期零（_）天。9里面有（_）个，（_）个是1。10丽丽的妈妈是一名护士，下图钟面是她值夜班的上班时间，用24时计时法表示是（_）。如果她第二天早上6：10下班，丽丽妈妈总共值了（_）小时的夜班。11计算：8787_。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）1

3、22504的积的末尾有两个0. （_）13体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。（_）14用同样长的两根铁丝围成的长方形和正方形的面积相等。_15把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_）16任何数都可以做除数。（_）17比3.5大，且比3.9小的小数有3个。（_）18两个数相乘的积是38 ，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（_）191分米=米,也等于0.1米。 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20下列除法算式中，商中间有0的是（ ）。A5042B4124C450621下面物体表面的面积最接近600平方厘米的是（ ）。A教室的

4、地面B黑板的正面C课桌面D数学书的封面22两个数相除的商是13，如果要使商变成39，可以（ ）。A被除数不变，除数缩小一半B被除数扩大到原来的3倍，除数不变C被除数不变，除数扩大3倍231桶水大约重10千克，（ ）桶水大约重1吨。A10桶B100桶C1000桶24用4、0、5三张数字卡片可以组成（）个不同的三位数A4B5C625下图从镜子中看到的样子是（ ）。ABC26一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积（）这个长方形的面积。A大于B等于C小于27下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（ ）平方厘米。A8B6C4D10四、仔细计算。28口算 2020= 12003

5、= 1.2+2= 5.3-3.7= 892272008= 5030= 0700= 4005= 135729用竖式计算。（带的要验算。）9834 105.7 90249279 6.89.5 4827五、图形与统计30涂色表示下面的分数。 31从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。六、生活中的数学。32王成家正在装修新房，他量了他家的客厅长9米，宽4米，爸爸准备铺边长为3分米的地砖，请你帮他算一算，一共要买多少块这样的地砖？（地砖可以切）33下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。三（1）班图书角统计情况三（2）班图书角统计情况种类连环画故事书科技书种类连环画故事书

6、科技书数量（本）304510数量（本）451540（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有课外书（ ）本，三（2）班共有课外书（ ）本。（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（ ）本。（4）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。34下面是三(2)班男同学体育成绩统计单。序号成绩序号成绩序号成绩1优7良13优2良8优14合格3良9良15良4良10合格16优5优11优17良6合格12不合格18优 (1)涂一涂。(2)从上图中你得到了什么信息？35一条绳子被截去1.5米，还剩下5.8米，这条绳子原来长有多少米？36红星小区有12幢楼房，每幢有24套房子。红星小区一共有多少套房

7、子？37淘气、笑笑和奇思都戴着帽子去参加游园活动，他们戴的帽子一顶是红色的，一顶是黄色的，一顶是蓝色的。淘气没有戴黄色帽子，笑笑既不戴黄色帽子，也不戴蓝色帽子。你知道她们分别戴什么颜色的帽子吗？红色帽子黄色帽子蓝色帽子淘气笑笑奇思参考答案一、认真思考，巧填空。1、 = 【分析】第一组，计算出得数后再比较大小；第二组：计算出右边的乘积再比较大小；第三组：根据乘法交换律比较大小；第四组：除数相同，被除数大的商就大【详解】3576=2660，7536=2700，所以35767536；173=51，所以55173；1829=2918；500400，所以50064006故答案为；=；2、12 96 【详

8、解】略3、100【分析】求一共飞行了多长时间，用到达时间起飞时间即可。【详解】20：4019：001：401小时40分钟100分钟本题主要考查经过时间的计算，注意1小时是60分钟。4、90【解析】略5、108【解析】略6、3 1 乙 【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：甲组3号队员的投篮技术最好，一分钟投篮次数最多；（2）通过观察统计表中的数据可知：乙组1号队员的投篮技术最差，一分钟投篮次数最少；（3）根据求平均数的方法，分别求出两个组的平均成绩，然后再进行比较，平均成绩投篮次数多的那个组的实力强一些。【详解】据分析得出：（1）甲组3号队员的投篮技术最好，可以做为主投手；（2）乙组1号队

9、员的投篮技术最差，可以做为替换队员；（3）甲组平均投篮次数：（5913117）54559（次）乙组平均投篮次数：（68151310）552510.4（次）910.4甲乙两组队员对比，我认为乙组的实力强一些。故答案为：（1）3 （2）1 （3）乙此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，再根据信息进行计算、判断和预测。7、10 14 4 【解析】略8、平 52 1 【解析】略9、5 10 【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求分数有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位。【详解】里面有5个，10个是1。此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示

10、其中一份的数就是它的分数单位。10、22：10 8 【分析】钟面显示的时间是晚上10：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法解答。根据经过时间结束时间开始时间，分别求出第一天和第二天丽丽妈妈值班的时间，将两个时间加起来即为丽丽妈妈总共值班的时间。【详解】晚上10：10，用24时计时法表示是22：10。第一天：24时22时10分1时50分。第二天：6时10分0时6时10分。1时50分6时10分8时则丽丽妈妈总共值了8小时的夜班。故答案为：22：10；8。熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算方法。跨天的经过时间计算时，先算出每一天的经过时间，然后相加即可。11、49【分

11、析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有小括号，就先算小括号里面的。【详解】原式878756877749。故答案为：49。在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算即可。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】略13、【分析】体育组有7个男生、4个女生，一共有11人，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的，题干说法错误。故答案为：。明确女生人数占男生人数

12、还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。14、【分析】我们假设铁丝长是12厘米，根据长方形的面积公式Sab，正方形的面积公式Sa2，分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米，那么宽是1分米，面积是515（平方分米）；如果长方形的长是4分米，那么宽是2分米，面积是428（平方分米）；正方形的面积是：（124）（124）339（平方分米）所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。原题说法错误。故答案为：。本题考查了周长相等情况下长方形和正方形的面积比较，可以用：“赋值法”代入数据对比推算结论。15、【解析】略16、【详解】任何数都可以做除数。这句话不对

13、，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：。17、【分析】比3.5大并且比3.9小的小数有：一位的有：3.6、3.7、3.8；两位的有：3.51、3.52、3.53、3.89；三位的有：3.511、3.512、3.513、3.899；所以比3.5大并且比3.9小的小数有无数个。【详解】比3.5大，且比3.9小的小数有无数个，所以原题说法错误。故答案为：。求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。18、【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大1010倍，则积变为381010。【详解】381010380103800，则两个数相乘的积是38，将两个因数

14、都扩大到原来的10倍，积是3800。故答案为：本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。19、【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】A，5042252；B，4124103；C，450675。其中商中间有0的是4124。故答案为：B。本题考查的是三位数除一位数，计算过程要认真，确保得数准确。21、D【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知教室的地面面积大约为50平方米，黑板的正面面积

15、大约为3平方米，课桌面面积大约为40平方分米，数学书的封面大约为600平方厘米。【详解】根据分析可知，数学书的封面面积最接近600平方厘米。故答案为：D。对常见物体表面的面积大小要有初步的认识。22、B【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。【详解】两个数相除的商是13，如果要使商变成39，即商扩大到原来的3倍；A被除数不变，除数缩小一半，商扩大到原来的2倍；B被除数扩大到原来的3倍，除数不变，则商扩大到原来的3倍；C被除数不变，除数扩大3倍，则商缩小到原来的；故答案为：B此题考查了商

16、的变化规律的灵活运用。23、B【分析】先把1吨化成1000千克，进而求1000千克里面有几个10千克得解。【详解】1吨1000千克100010100（桶）故答案为：B解决此题关键是把1吨化成1000千克，进而根据求一个数里面有几个另一个数，用除法计算得解。24、A【解析】1、百位上是4时，组成的数有：450、405；2、百位上是3时，组成的数有：504，1共有4个答：一共可以组4个不同的三位数故选A25、B【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。故答案为：B。本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。26

17、、A【分析】本题首先进行假设，假设周长是16厘米，进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断，得出结论。【详解】假设周长都是16厘米，则正方形的边长：1644（厘米），面积：4416（平方厘米）；假设长方形的长为2厘米，宽为6厘米，则面积：2612（平方厘米）正方形的面积长方形的面积故答案为：A此题没有数据，分析时应假设出周长，然后根据面积公式进行分析，进而得出问题答案；注：周长相等的长方形和正方形，所围成的面积，正方形大。27、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘

18、米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，426（平方厘米）故答案选：B。本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。四、仔细计算。28、400， 400， 3.2， 1.6， 1800900， 1500， 0， 80， 20【详解】略29、3332；4.3；2252 103；16.3；1296【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】98343332 105.74.3 90242252 验算：9279103 6.89.516.3 48271296 验算：本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔

19、算方法的掌握。五、图形与统计30、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色即可。【详解】 解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。31、【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图：此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。六、生活中的数学。32、400块【分析】根据长方形的面积公式，正方形的面积公式，分别求出客厅地面的面积和每块砖的面积，用客厅的面积除以每块砖的即可求出所需的块数。【详解】9米90分米4米40分米9

20、040（33）36009400（块）答：一共要买400块这样的地砖。解答此题先分清题目中的数量关系，然后根据长方形、正方形的面积公式计算出客厅的面积及每块地砖的面积，再求铺满这个房间需要多少块地砖。33、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。【分析】（1）根据题目给出的三（1）班图书角统计情况表和三（2）班图书角统计情况表，将表内的数据依次填入复式统计表中即可。（2）根据统计表，分别将三（1）班和三（2）班的课外书数量加起来即可。（3）根据统计表，用三（1）班的故事书数量减去三（2）班的故事书数量解答。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的

21、连环画比三（1）班多几本？用三（2）班的连环画数量减去三（1）班的连环画数量解答。【详解】（1）（2）30451085（本），则三（1）班共有课外书85本；451540100（本），则三（2）班共有课外书100本。（3）451530（本）则三（1）班的故事书比三（2）班多30本。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？453015（本）则三（2）班的连环画比三（1）班多15本。故答案为：（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。在填写复式统计表时，要注意数据横排和竖排之间的内在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保所填数据准确无误。34、 (1)(2)得优的有7人。(答案不唯一)【解析】略35、7.3米【解析】1.5+5.8=7.3（米）答：这条绳子原长7.3米。36、288套【解析】1224=288（套）37、淘气戴蓝色帽子；笑笑戴红色帽子；奇思戴黄色帽子。【分析】先根据笑笑既不戴黄色帽子，也不戴蓝色帽子，得出笑笑戴红色帽子；淘气没有戴黄色帽子，一定是戴蓝色帽子；最后推出奇思是戴黄色帽子，据此即可解答。【详解】据分析得出如下表所示：红色帽子黄色帽子蓝色帽子淘气笑笑奇思答：淘气戴蓝色帽子；笑笑戴红色帽子；奇思戴黄色帽子。简易逻辑推理从简单的推断，得出结论，进一步根据矛盾得出结论即可。