2022-2023学年湖北省咸宁市赤壁市数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年湖北省咸宁市赤壁市数学三下期末学业水平测试模拟试题一、 填空题。 （20 分）1一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（_）2731463，里填（_）。3在 上填 “”“ = 【详解】略4、一百五十点零三七 21.91 【分析】根据小数的读法和写法，先读整数部分，小数点读点，小数部分按照数字从左往右依次读出即可；写小数就将文字翻译成数字即可。【详解】150.037读作一百五十点零三七；二十一点九一写作21.91。故答案为：一百五十点零三七；21.91本题考查的是小数的读法和写法，比较简单，要求掌握。5、10【详解】略6、小刚 小亮 【分析】100米赛跑，

2、用时最短成绩最好，将四个时间进行比较即可，小数比大小，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。【详解】14.6914.9615.0116.01由此可知，成绩最好是小刚，排名第三是小亮。此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。7、11 121 【详解】略8、785【分析】余数最大不能超6，也就是最大是5，被除数商除数余数，代入数据解答即可。【详解】余数最大是5130657805785本题考查有余数除法的知识，掌握余数与除数的关系和被除数商除数余数，是解题的关键。9、2 6 0.9 300 【详解】略10、1300 4 36 5 【解析】略二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题

3、2 分， 共 10 分）11、B【解析】略12、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。13、B【分析】由题意可知，1900是平年，二月份的天数是28天，2012是闰年，二月份的天数是29天，所以它们上半年的天数不同，下半年的天数相同。【详解】1900不是400的倍数，所以1900是平年；2012是4的倍数，所以2012年是闰年；所以下半年的天数相同。故答案为：B本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年年的办法：是

4、4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。14、A【分析】首先计算禁止通行时间结束禁止通行时刻开始禁止通行时刻，然后用每天的时间24时减去禁止通行时间；即可得解。【详解】20时30分7时30分13时24时13时11时所以如图的标志告诉我们，一昼夜（0时到24时）有11小时允许汽车通行；故答案为：A此题考查了把24时计时法化成普通计时法，以及时间的计算，禁止通行时间结束禁止通行时刻开始禁止通行时刻。15、B【分析】根据整数除法的计算方法，分别计算出每个选项中算式的结果，然后再进步解答。【详解】A4062203B9693323C8488106故选： B。关键是求出

5、各自的商，然后再进一步解答。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。故答案为：此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。17、【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；7角是元，还可

6、以写成0.7元，据此可解此题。【详解】根据分析判断：7角是元，还可以写成0.07元，所以判断错误。根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。18、错误 【解析】【解答】错误8.89.1，小明的用时少，所以成绩好【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题 考点点评： 本题的关键是路程一定，用时少成绩好19、【解析】略20、【解析】略四、 计算题。 （28 分）21、300， 60， 24， 10.7， 73， 2400， 108， 11， 5.9【详解】略22、1020， 1075， 58.26.2， 106

7、， 1603【详解】略五、 作图题。 （8 分）23、【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。121122634，所以三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，据此画出三个图形。【详解】121122634，三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，画图如下：本题考查长方形的面积和长、宽的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、钱够【分析】根据题意，地砖每块62元，需要铺设38块地

8、砖，先求出一共需要多少元，即38个62元，根据乘法的意义用6238计算出结果后，再与2500元比较即可解答。【详解】62382356（元）23562500所以够答：王叔叔准备了2500元去买，钱够。本题考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。25、423元【解析】单价、数量、总价的关系及应用，用儿童票价乘儿童人数求出儿童票的总价，再加上1个成人票钱数就是需要的总钱数。【详解】18+945=18+405=423(元)答：买门票需要423元。26、105元【分析】裤子的价格乘以2等于上衣的价格，然后再加上裤子的价格等于买一套这样的衣服的价格。【详解】352357035105（元）答：买

9、一套这样的衣服需要105元。解答此题的关键是：先求出一件上衣的价格。27、600块【分析】长方形的面积公式为：面积长宽。正方形的面积公式为：边长边长。则客厅面积为64平方米，方砖面积为22平方分米。再根据方砖块数客厅面积方砖面积解答。【详解】6424（平方米）2400平方分米224（平方分米）24004600（块）答：需要这种方砖600块。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。28、（1）1620；31及以上； （2）2125；15及以下；（3）二年级体重在2125千克的人数比一年级多10人。【分析】（1）根据统计表，将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（2）根据统计

10、表，将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（3）根据统计表，一年级体重在2125千克的有8人，二年级体重在2125千克的有18人，18810，则二年级体重在2125千克的人数比一年级多10人。【详解】（1）198621则在一年级中，体重在1620千克的人最多，在31及以上千克的人最少。（2）188721则在二年级中，体重在2125千克的人最多，在15及以下千克的人最少。（3）18810（人）则二年级体重在2125千克的人数比一年级多10人。故答案为：（1）1620；31及以上；（2）2125；15及以下；（3）二年级体重在2125千克的人数比一年级多10人。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。29、425千米【分析】先求出从上午7时到中午12时经过的时间，再根据路程速度时间即可解答。【详解】85（127）855425（千米）答：甲、乙两地相距425千米。求出上午7时到中午12时经过的时间是解答本题的关键。