2022-2023学年华宁县数学三下期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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1、2022-2023学年华宁县数学三下期末质量跟踪监视试题一、用心思考，我会选。1下面三个小数中,最接近3的是()A0.3B2.7C3.22小丽和小英说好上午10：00在公园见面，小丽从家走到公园需15分钟，她最晚（）要从家出发A10：15B9：05C9：45D9：553下图阴影部分的面积是()A16平方厘米B8平方厘米C8D三角形的面积没学，无法求出4时针在钟面上走一圈是（ ）A旋转 B平移 C轴对称5小亮骑共享单车1千米需要的时间约是（ ），这样骑行的速度属于中速A4秒B4分C4小时二、认真辨析，我会判。6一枚邮票的面积是4平方分米。 （_）7长方形的长是6厘米，宽是4厘米，长增加3厘米后，

2、面积增加12平方厘米 （_）8我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？92014年是平年，全年有52个星期零1天。（_）10大月都是单月，双月都是小月。（_）三、仔细观察，我会填。11一年中相邻的两个大月是（_）月和（_）月，2018年共有（_）天，是（_）年12在横线上填上“”、“”或“=”184_148 1803_4207 862_171705_507 693_963 4吨_

3、 4千克13在括号里填上合适的单位名称。一头牛重300（_）；黄河长约5464（_）。14电梯升降是（_）现象，车轮的转动是（_）现象。15在括号里填上适当的单位名称。一间教室的面积大约是50( )课桌面的面积大约是60( )课本封面的面积大约是280( )16小红的体重约为25（_）；数学课本封面面积大约是6（_）。17在下图中填写动物园各景点的名称。猴山在动物园的西南角。 大象馆在动物园的东北角。孔雀园在动物园的西北面。海洋馆在动物园的东南角。18（_）个 （_）元四、认真细致，我会算。19直接写得数0.3+0.4 0.80.2 3540 7862 27490.7+5.1 1.91.8 8

4、109 2952 354520列竖式计算。（带的要先算）2947 6246 542320406 8045 324321五、动手操作，我能行。22画一画。（1）画出图1的对称图形。（2）将图2向右平移4格。23画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。 24下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格，再向右平移4格得到的？把它涂上你喜欢的颜色。六、生活问题，我会解。25学校图书馆新购进一批图书，刚好放满8个书架，每个书架有4层，平均每层可以放56本书，这批图书一共有多少本？26长江路小学三年级有4个班，每班有45名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸，三年级同学一年能回收废纸多少千克？2

5、7张大爷家去年上半年（16月）缴纳水费168元，下半年（712月）平均每月缴纳24元（1）去年全年一共缴纳水费多少元？（2）下半年比上半年平均每月节省水费多少元？28购买学习用品(1)琳琳想买一个调色板和一本成语词典,一共需要多少元?(2)王洋想买2个文具盒和一个调色板,一共需要多少元?29为救治大熊猫，小丽捐款48元，小红捐的钱数是小丽的2倍，小兰捐的钱数是小红的3倍。她们三人一共捐了多少元？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、C【详解】10时15分钟9时45分答：她最晚9：45要从家出发故选：C求出发时刻，用在公园见面的时刻向前推15分，即用见面时刻减去经过时间，即可得解3、

6、B【解析】阴影的面积即三角形的面积，是正方形面积的一半4、A【解析】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、【解析】略7、【解析】当长方形的长增加3厘米后，相当于增加了一个长4厘米，宽3厘米的小长方形，面积是4312(平方厘米)8、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如582【解析】略9、【分析】首先判断2014年是平年还是闰年，方法是：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，若是平年再求出365里有几个星期，以此判断正误。【详解】201445032有余数，2014年是平年，全年有365天，365752（周）1（天），所以，2014年是平年，全年有52个星期零1天，故此

7、说法正确。故答案为：此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期，关键掌握判断平年、闰年的方法。10、【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，由此得解。【详解】8、10、12月是大月，但他们是双月，9、11月是小月，它们是单月；故答案为：此题考查了对大月、小月的认识，充分联系实际，能更快解决此类问题。三、仔细观察，我会填。11、7 8 365 平 【解析】略12、 = = 【解析】略13、千克 千米 【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一头牛重用“千克”做单位，计量黄河长用“千米”做单位，由此解答。【详

8、解】一头牛重300千克；黄河长约5464千米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、平移 旋转 【分析】电梯的升降是上下位置的平行移动；车轮的转动是绕轴旋转运动；根据平移与旋转定义解答即可。【详解】电梯升降是平移现象，车轮的转动是旋转现象。本题考查了图形的平移与旋转；本题的关键是看图形的方向是否改变，平移不改变方向，旋转改变方向。15、平方米 平方分米 平方厘米【解析】略16、千克 平方分米 【分析】根据生活经验，对质量单位、体积单位的认识和数据的大小可知，一个小学生的体重约25千克，数学课本封面面积大约是6平方分米。【详解】小红的体重

9、约为25千克；数学课本封面面积大约是6平方分米。故答案为：千克；平方分米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。17、孔雀园；大象园猴山；海洋馆【分析】地图按照“上北下南，左西右东”原则绘制的。据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示：本题考查方向的辨别。熟记“上北下南，左西右东”，就可以知道一个方向，东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方向就都知道了。18、427 16 【详解】24563245427(个)或245263427(个)；(8622)416(元)四、认真细致，我会算。19、0.7；0.6；1400；4800；305.8；0

10、.1；90；1500；70【详解】根据整数乘除法的计算法则、估算方法以及小数的加减法的计算法则口算即可20、42；104；1802340；1604；108【分析】根据整数除法的计算方法求解，并把第（4）、（5）题根据乘除法的互逆关系以及“被除数除数商余数”进行验算。【详解】（1）294742 （2）6246104 （3）54231802 （4）20406340 （5）80451604 （6）3243108验算： 验算： 此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力，注意有余数的除法的验算方法。21、361652(人)365288(人)【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】（1）根据图形的

11、对称特点，选取图中的几个关键点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。（2）根据图形平移特点，选取图中几个顶点作为参考点，全部向右平移4格，再连接这几个点。【详解】此题考查图形的轴对称和平移特性，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。23、见详解【分析】根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格，然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。【详解】图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。24、【分析】将有阴影的星星往下数3格，再向右数4格涂色即可。【详解】如图所示：此题考查物体的平移，根据题中给

12、出的平移方向和格数涂色即可。六、生活问题，我会解。25、1792本【分析】平均每层可以放56本书，4层共放4个56本，用乘法计算，即564，8个书架一共有8个564，用乘法计算，据此列式解答。【详解】56489281792（本）答：这批图书一共有1792本。本题考查乘法应用，关键是理解题意，利用乘法分步解决。26、900千克【分析】先用每班的同学人数乘以每名同学每年回收的质量，就是一个班一年回收的废纸，再乘以班级数，就是三年级同学一年能回收废纸多少千克。【详解】（千克）答： 三年级同学一年能回收废纸900千克。本题主要考查连乘的实际应用，解题本题也可先算出一共有多少同学，再乘以每名同学每年回收

13、的质量，即4545。27、（1）312元；（2）4元【详解】（1）246=144（元）144+168=312（元）答：去年全年一共缴纳水费312元（2）1686=28（元） 28-24=4（元）答：下半年比上半年平均每月节省水费4元28、 (1)39.3元(2) 22.3元【解析】(1)12.5+26.8=39.3(元)答:一共需要39.3元(2)4.9+4.9+12.5=22.3(元)答:一共需要22.3元29、432元【分析】根据题意，因为小红捐的钱数是小丽的2倍，而小丽捐48元，所以将小丽的捐款数乘以2即可得到小红的捐款数；又小兰捐的钱数是小红的3倍，所以将小红的捐款数乘以3得到小兰的捐款数，再将三者捐款数相加即可得到一共捐了多少钱。【详解】小红捐款数：48296（元）小兰捐款数：963288（元）4896288144288432（元）答：她们三人一共捐了432元。本题考查的是倍数的计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。