2022年傅雷家书家长读后感.docx
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1、2022年傅雷家书家长读后感 第一篇:傅雷家书读后感(家长版) 傅雷家书读后感 傅雷家书是我国闻名学翻译家、艺评论家傅雷写给儿子的书信集。读完此书,感叹傅雷不愧是个父亲,在他的字里行间中,浸透了对儿子全身心的爱。父亲傅雷对当今中外的学、音乐、绘画、涉猎广泛,探讨精深,个人的化修养极高。在信中,他既是儿子的父亲,又是儿子的老师和挚友。不仅关切儿子的生活起居,还要教儿子做人的道理和学习的方法。 我也是做家长的,虽然对孩子的管教还是很严,但是比起傅雷的耐性和爱心,相差甚远。读了这本书,学习了许多,其中傅雷教化儿子的许多做人的道理,让我受益匪浅。“自己责怪自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的
2、基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心愿,只有行动才能表明你的心迹。一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后,一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交代!”我觉得这段话对于我的孩子应当很有用,他也是属于明白道理,但是没有行动的那种,我想我会把这些道理讲给他听,在学习上像傅雷一样耐性地引导他,让他能用行动证明自己的心愿。 “一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。我信任你渐渐会学会这一套,越来越坚毅的。”这段话对我们做家长的同样受益,每个人一生中都会犯许多的错误,但是怎样对待犯错?怎样的削减犯错?信任这
3、段话已经给了我们很的答案。 读了这本书,傅雷的博学多识和极高的个人修养值得我们学习,正是他的言传身教和谆谆教导才培育出了杰出的儿子。为了孩子,让我们提高自身的化修养。 其次篇:傅雷家书读后感 傅雷家书读后感 傅雷先生是我国现代学史上的闻名翻译家,艺评论家,他为人严谨、仔细、禀性刚毅,对工作一丝不苟,对儿子谆谆训诲,使长子傅聪成为了一代钢琴大师。傅雷家书摘编了1954年至1966年这12年间傅雷先生及夫人与儿子之间的186封书信,字里行间充溢了对儿子的挚爱与期望,以及对国家和世界的高尚情感。傅雷家书是一本“充溢着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最的艺术学徒的修养读物。”假期里我有幸读到了这样
4、一本书,使我受益匪浅。 每个人都有父母,每一位父母都对自己的孩子寄予了无限的希望。傅雷夫妇也不例外,在一封封家书中,到处都体现着傅雷先生对儿子的谆谆训诲,他教化儿子说:“我始终认为,弄学问也,弄艺术也,顶要紧的是人,要把一个人尽量发展,没成为艺术家之前,要先学做人,否则,那种某某家无论如何高超,也不会对人类有多大贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。”家书的字里行间到处体现着傅雷先生人格的正直、高尚。作为一位学者,傅雷先生对当今中外学、音乐、绘画涉猎广泛,探讨精深,个人化修养极高。正是这些点点滴滴使我们感受父亲对儿子这种严慈并济的爱。在那样一个特别的年头里,父亲通过与
5、儿子书信的沟通,把对祖国发展的关切之情,及对祖国的酷爱转化为一种力气,流露给远在异国他乡的儿子。这些书信,不仅是使父子相连,也使傅聪与祖国建立了心的连接,使他使终没有背弃自己的祖国。读 着这些书信,不使人不感到这位父亲的宏大,他既是一位严厉的父亲,又是一位慈爱的父亲,以自己对人生、对工作、对生活的严格要求、一丝不苟的看法来感染着孩子与自己一同前进。对待儿子,他说:“我兴奋的是我又多了一个挚友,儿子变成挚友,世界上有什么事可以和这种华蜜相长的”。除了父亲,傅聪的母亲朱馥梅女士是一位具有东方化素养,又经西方化洗礼,既端庄贤淑,又温婉和善的东方女性。母亲在儿子的信中,真情流露,表达出母亲对儿子深厚的
6、爱意。 傅雷夫妇对儿子的训诲与指导是值得我们学习的,他们对儿子的培育方式与方法更应让当代的年轻父母细致品读。傅雷先生独立思索、因材施教的教化思想使他们得到胜利,也应成为年青父母教化子女的典。 第三篇:傅雷家书 读后感 这部家书展示的是一位父亲与儿子的亲情,亦是一位大师在倾心雕琢一件艺术精品,塑造一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。 一次,傅聪在练习弹琴时,却奏出自己的曲调,傅雷在楼上听到了,马上静静地走下来,用空白五线谱把曲调记录下来,并定名为春天。在傅聪孤身海外的数年里,是傅雷源源不断地给其写信,指导、激励与鞭策傅聪战胜艰难险阻、在艺术的海洋中尽情地遨游。在逆境中,傅雷开导儿子:“辛酸的眼泪是培
7、育你心灵的酒浆。” 傅雷先生对古今中外绘画、音乐等方面的学问在这部家书中汩汩地流淌,润泽的不仅仅是他的孩子,而且是万千读者。我时常边读边用卡片摘录其中精华片段,以备细细体会。 父母爱子女是天性。自己做了母亲,也真实体会了“心疼”一词的味道,自以为母爱炙热,读傅雷家书而知不足。与一些有“责任心”的家长一样,对待孩子不是溺爱,就是期望值过高或急于求成,我留意调整自己的心态,与孩子时常心与心地沟通。 天高任鸟飞,读傅雷家书懂得了对孩子既要定位高远,又要量力而行,因势利导,按部就班。我们首先依据孩子的特点明确发展目标,让其学习绘画,并在其后的十六年读书过程中,尽最大可能报考专业排头的学校,接受名师指导
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