2021年青海省西宁市中考道德与法治真题(解析版).pdf

《2021年青海省西宁市中考道德与法治真题(解析版).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年青海省西宁市中考道德与法治真题(解析版).pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、西 宁 市 城 区 2021 年 初 中 学 业 水 平 暨 高 中 招 生 考 试第 I 卷（选择 题）一、单项 选择题（16 分）1.每 个 人 有 不 同 的 人 生 道 路，每 个 人 的 生 命 都 不 可 替 代。这 说 明A.生 命 是 不 可 逆 的 B.生 命 是 独 特 的C.生 命 是 来 之 不 易 的 D.生 命 是 短 暂 的【答 案】B【解 析】【详 解】此 题 考 查 生 命 的 独 特 性。每 个 人 有 不 同 的 人 生 道 路，每 个 人 的 生 命 都 不 可 替 代，说 明 了 每 个 人 都是 独 一 无 二 的，具 有 独 特 性，说 明 了 生

2、 命 是 独 特 的，故 B 符 合 题 意；选 项 A C D 观 点 都 正 确 但 题 干 没 有 体 现。故 选 B。2.中 学 生 活 把 我 们 带 进 一 个 别 样 的 天 地，它 带 给 我 们 的 成 长 礼 物 有()提 供 发 展 的 多 种 机 会 激 发 潜 能，不 断 实 现 自 我 超 越 有 机 会 重 新 塑 造 自 我 形 象 面 对 各 种 可 能 与 挑 战A.B.C.D.【答 案】D【解 析】【详 解】本 题 考 查 对 中 学 生 活 的 认 识 和 把 握。：依 据 题 文 描 述，中 学 生 活 把 我 们 带 进 一 个 别 样 的 天 地，

3、它 带 给 我 们 的 成 长 礼 物 有 提 供 发 展 的 多种 机 会；激 发 潜 能，不 断 实 现 自 我 超 越；有 机 会 重 新 塑 造 自 我 形 象；面 对 各 种 可 能 与 挑 战，故 说 法 正 确；故 本 题 选 D。3.下 列 行 为 规 范 中，由 国 家 强 制 力 保 证 实 施 的 是()A.中 学 生 守 则 B.公 民 基 本 道 德 规 范 C.市 民 文 明 公 约 D.中 华 人 民 共 和 国 义 务 教育 法【答 案】D【解 析】【详 解】本 题 考 查 对 法 律 特 征 的 认 识 和 把 握。D：根 据 所 学 知 识，法 律 是 由

4、国 家 强 制 力 保 证 实 施 的 行 为 规 范，这 是 法 律 的 最 主 要 特 征，据 此，中 华 人 民 共和 国 义 务 教 育 法 由 国 家 强 制 力 保 证 实 施，所 以 D 说 法 正 确；A B C：中 学 生 守 则、公 民 基 本 道 德 规 范、市 民 文 明 公 约 都 不 是 法 律，都 不 具 备 强 制 力，故 A B C 说 法 与 题 意不 符；故 本 题 选 D。4.勇 于 承 担 责 任 是 一 种 精 神 境 界。下 列 行 为 中，属 于 自 觉 承 担 责 任 的 是()A.B.C.D.【答 案】C【解 析】【详 解】本 题 考 查 对

5、 责 任 的 认 识 和 把 握。：依 据 题 文 描 述，勇 于 承 担 责 任 是 一 种 精 神 境 界。下 列 行 为 中，属 于 自 觉 承 担 责 任 的 是 为 妈 妈 倒 茶、自 觉 打 扫 卫 生、自 觉 把 垃 圾 丢 到 垃 圾 桶，故 说 法 正 确；：对 班 上 的 垃 圾 不 闻 不 问，是 不 负 责 任 的 体 现，故 说 法 错 误；故 本 题 选 C。5.2 0 2 0 年 疫 情 期 间，学 校 在 开 展 线 上 学 习 的 过 程 中，有 部 分 同 学 控 制 不 住 自 己 络 游 戏 等。对 此，你 认 为()A.不 在 学 校 无 需 控 制

6、自 己 B.线 上 学 习 可 以 随 心 所 欲C.要 抵 制 诱 惑、战 胜 自 我 D.可 一 心 二 用、学 玩 兼 顾 网 上 聊 天、玩 网【答 案】C【解 析】【详 解】本 题 考 查 的 是 不 良 诱 惑。C：有 部 分 同 学 控 制 不 住 自 己 玩 网 络 游 戏 是 不 能 抵 制 不 良 诱 惑 的 表 现，为 此，我 们 要 严 格 要 求 自 己，克 制 自己 的 欲 望，抵 制 诱 惑、战 胜 自 我，故 C 正 确；A：假 期 学 习 需 控 制 自 己，故 排 除 A；B：线 上 学 习 不 能 随 心 所 欲，应 遵 守 法 律、道 德，故 排 除 B

7、；D：“学 玩 并 进、一 心 二 用”属 于 不 良 的 学 习 习 惯。故 排 除 D；故 本 题 选 C。6.下 列 行 为 属 于 正 确 行 使 公 民 权 利 的 是()A.小 明 受 到 同 学 欺 负 后 找 表 哥 教 训 该 同 学B.小 敏 拒 绝 父 亲 让 她 辍 学 打 工 的 要 求，坚 持 回 校 学 习C.小 刚 放 学 回 家 时 捡 到 他 人 手 表 自 己 使 用D.小 雯 在 网 上 散 布 一 些 虚 假 信 息【答 案】B【解 析】【详 解】本 题 考 查 学 生 对 正 确 行 使 权 利 的 认 识。B：根 据 所 学，正 确 行 使 权 利

8、 需 要 公 民 以 合 法 的 方 式 行 使 权 利，在 法 律 允 许 的 范 围 内 行 使 权 利，在 行 使 权 利时 不 得 损 害 国 家 的、社 会 的、集 体 的 以 及 他 人 的 合 法 的 自 由 和 权 利。小 敏 的 做 法 是 维 护 自 己 受 教 育 权 的 表现；A：小 明 没 有 依 法 维 护 自 己 的 权 利，找 表 哥 教 训 欺 负 自 己 的 同 学，侵 犯 了 同 学 的 生 命 健 康 权，是 违 法 的，A说 法 错 误；C：小 刚 捡 到 他 人 的 手 机 属 于 非 法 所 得，不 归 自 己 所 有，自 己 使 用 侵 犯 了

9、他 人 的 财 产 所 有 权，C 说 法 错 误；D：小 雯 在 网 上 散 布 虚 假 信 息，没 有 遵 守 网 络 规 则，没 有 在 法 律 允 许 的 范 围 内 行 使 言 论 自 由 权，是 违 法 的，故 D 说 法 错 误，故 本 题 选 B。7.在 中 国 共 产 党 建 党 一 百 周 年 之 际，某 校 九 年 级（1）班 同 学 以“党 的 根 本 宗 旨”为 主 题，开 展 了 党 史 学 习教 育 活 动。下 列 是 我 们 党 的 根 本 宗 旨 的 是()A.维 护 社 会 和 谐 稳 定 B.推 动 经 济 健 康 发 展C.促 进 民 族 地 区 共 同

10、 繁 荣 D.全 心 全 意 为 人 民 服 务【答 案】D【解 析】【详 解】本 题 考 查 对 党 的 宗 旨 的 认 识 和 把 握。D：根 据 所 学 知 识，我 们 党 的 根 本 宗 旨 的 是 全 心 全 意 为 人 民 服 务，所 以 D 说 法 正 确；A B C：维 护 社 会 和 谐 稳 定、推 动 经 济 健 康 发 展、促 进 民 族 地 区 共 同 繁 荣 都 不 是 党 的 根 本 宗 旨，A B C 说 法 与题 意 不 符；故 本 题 选 D。8.“中 华 人 民 共 和 国 是 工 人 阶 级 领 导 的、以 工 农 联 盟 为 基 础 的 人 民 民 主

11、专 政 的 社 会 主 义 国 家。”宪 法 这 一条 明 确 规 定 了()A.我 国 的 国 家 性 质 B.我 国 的 基 本 政 治 制 度C.我 国 的 民 主 集 中 制 原 则 D.我 国 人 权 的 实 质 内 容 和 目 标【答 案】A【解 析】【详 解】本 题 考 查 我 国 的 国 家 性 质。A：依 据 教 材 知 识，我 国 的 国 家 性 质 是 中 华 人 民 共 和 国 是 工 人 阶 级 领 导 的、以 工 农 联 盟 为 基 础 的 人 民 民 主 专政 的 社 会 主 义 国 家。故 A 正 确；B C D：不 符 合 题 意，故 排 除 B C D；故

12、本 题 选 A。9.我 国 的 根 本 政 治 制 度 是()A.人 民 代 表 大 会 B.人 民 代 表 大 会 制 度C.全 国 人 民 代 表 大 会 D.全 国 人 民 代 表 大 会 制 度【答 案】B【解 析】【详 解】本 题 考 查 我 国 根 本 政 治 制 度。A：人 民 代 表 大 会 是 我 国 权 力 机 关，故 A 不 符 合 题 意；B：人 民 代 表 大 会 制 度 是 我 国 根 本 政 治 制 度，故 B 说 法 正 确；C：全 国 人 民 代 表 大 会 是 我 国 最 高 权 力 机 关，故 C 不 符 合 题 意；D：全 国 人 民 代 表 大 会 制

13、 度 是 错 误 的 说 法，故 D 说 法 错 误；故 本 题 选 B。1 0.老 人、儿 童、孕 妇 等 特 殊 群 体 在 乘 坐 公 共 交 通 工 具 时，应 获 得 优 先 权 和 得 到 特 殊 关 照。从 平 等 角 度，下列 理 解 正 确 的 是（）A.体 现 同 等 情 况 同 等 对 待B.体 现 不 同 情 况 差 别 对 待C.我 国 允 许 特 殊 群 体 享 有 特 权D.人 们 在 人 格 和 法 律 地 位 上 不 同【答 案】B【解 析】【详 解】此 题 旨 在 考 查 学 生 对 平 等 的 认 识，根 据 所 学，法 律 意 义 上 的 平 等 表 现

14、 为 两 种 情 况，一 是 同 等 情 况同 等 对 待，比 如 男 女 同 工 同 酬、一 次 选 举 一 人 一 票 等;二 是 不 同 情 况 差 别 对 待，比 如 老 人、儿 童、孕 妇、残疾 人 在 乘 坐 公 共 交 通 工 具 时 应 获 得 优 先 权 和 得 到 特 殊 关 照。A 不 符 合 题 意，B 观 点 正 确；C 观 点 错 误，我 国反 对 特 权；D 观 点 错 误，人 们 在 人 格 和 法 律 地 位 上 是 平 等 的，所 以 正 确 答 案 选 B。1 1.2 0 2 0 年 我 国 货 物 贸 易 进 出 口 总 值 达 3 2.1 6 万 亿

15、元，同 比 增 长 1.9%，是 全 球 唯 一 实 现 货 物 贸 易 正 增 长 的 主要 经 济 体，货 物 贸 易 第 一 大 国 地 位 进 一 步 巩 固，中 国 已 成 为 跨 国 投 资 的“稳 定 器”和“避 风 港”。这 是 改革 开 放 四 十 多 年 成 就 的 中 国 奇 迹，这 一 中 国 奇 迹 使 我 们 更 加 坚 信 改 革 开 放()A.使 中 国 基 本 实 现 了 现 代 化 B.实 现 了 中 华 民 族 伟 大 复 兴C.推 动 中 国 踏 上 了 强 国 之 路 D.使 中 国 跨 入 了 发 达 国 家 行 列【答 案】C【解 析】【详 解】本

16、 题 考 查 对 改 革 开 放 的 认 识 和 把 握。C：根 据 所 学 知 识，改 革 开 放 四 十 多 年 成 就 了 中 国 奇 迹，这 一 中 国 奇 迹 使 我 们 更 加 坚 信 改 革 开 放 推 动 中 国 踏上 了 强 国 之 路，所 以 C 说 法 正 确；A：2 0 3 5 年 中 国 基 本 实 现 了 现 代 化，A 说 法 错 误；B：中 国 尚 未 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴，B 说 法 错 误；D：中 国 是 发 展 中 国 家，D 说 法 错 误；故 本 题 选 C。1 2.我 国 人 口 现 状 的 基 本 特 点 是()A.人 口 总 和

17、 生 育 率 明 显 低 于 更 替 水 平 B.人 口 基 数 大，人 口 素 质 偏 低C.总 人 口 增 速 趋 缓、大 量 的 人 口 流 动 D.出 生 人 口 男 女 性 别 比 偏 高、老 龄 化 加 剧【答 案】B【解 析】【详 解】本 题 考 查 我 国 的 人 口 现 状。B：我 国 人 口 现 状 的 基 本 特 点 是 人 口 基 数 大，人 口 素 质 偏 低，故 B 正 确；A C D：选 项 均 属 于 我 们 人 口 出 现 的 新 的 特 点，不 符 合 题 意，故 排 除 A C D；故 本 题 选 B。1 3.挑 战 与 机 遇 并 存，困 难 与 希 望

18、 同 在。综 观 国 际 国 内 形 势，我 国 的 发 展 仍 处 于 重 要 战 略 机 遇 期。面 对 机 遇和 挑 战，我 们 应 该()立 足 国 情，增 强 机 遇 意 识 和 风 险 意 识 保 持 战 略 定 力，办 好 自 己 的 事，减 少 对 外 合 作 认 识 和 把 握 发 展 规 律，发 扬 斗 争 精 神，树 立 底 线 思 维 善 于 在 危 机 中 育 先 机、于 变 局 中 开 新 局A.B.C.D.【答 案】C【解 析】【详 解】本 题 考 查 对 机 遇 与 挑 战 的 认 识 和 把 握。：依 据 题 文 描 述，挑 战 与 机 遇 并 存，困 难 与

19、 希 望 同 在。综 观 国 际 国 内 形 势，我 国 的 发 展 仍 处 于 重 要战 略 机 遇 期。面 对 机 遇 和 挑 战，我 们 应 该 立 足 国 情，增 强 机 遇 意 识 和 风 险 意 识；认 识 和 把 握 发 展 规 律，发扬 斗 争 精 神，树 立 底 线 思 维；善 于 在 危 机 中 育 先 机、于 变 局 中 开 新 局，故 说 法 正 确；：“减 少 对 外 合 作”的 说 法 不 对，我 们 要 积 极 适 应 经 济 全 球 化，说 法 错 误；故 本 题 选 C。1 4.习 近 平 总 书 记 指 出：“历 史 和 现 实 告 诉 我 们，青 年 一

20、代 有 理 想、有 担 当，国 家 就 有 前 途，民 族 就 有 希 望，实 现 我 们 的 发 展 目 标 就 有 源 源 不 断 的 强 大 力 量。”这 说 明（）青 少 年 承 载 着 国 家 和 民 族 的 未 来 命 运 青 少 年 的 品 格 影 响 着 国 家 未 来 的 发 展 青 少 年 都 能 创 造 历 史，成 为 中 华 民 族 的 栋 梁 青 少 年 要 努 力 进 取，要 为 建 设 祖 国 做 好 准 备A.B.C.D.【答 案】C【解 析】【详 解】依 据 教 材 内 容，青 少 年 承 载 着 国 家 和 民 族 的 未 来 命 运，正 确。“青 年 一

21、代 有 理 想、有 担 当，国 家就 有 前 途，民 族 就 有 希 望”说 明 青 少 年 的 品 格 影 响 着 国 家 未 来 的 发 展，正 确。我 们 青 少 年 拥 有 情 怀，将 来成 为 中 华 民 族 的 栋 梁，要 做 到 传 承、发 扬 中 华 民 族 的 优 秀 传 统 文 化，增 强 爱 国 情 感，弘 扬 民 族 精 神 和 时 代精 神，践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观，并 将 其 转 化 为 自 己 的 情 感 认 同 和 行 为 习 惯，做 有 自 信、懂 自 尊、能 自 强的 中 国 人，才 能 成 为 中 华 民 族 的 栋 梁，青 少 年 都

22、能 创 造 历 史，成 为 中 华 民 族 的 栋 梁 太 绝 对，错 误。青 少年 要 努 力 进 取，要 为 建 设 祖 国 做 好 准 备 正 确，正 确。故 本 题 正 确 答 案 选 C。1 5.中 华 人 民 共 和 国 民 法 典 自 2 0 2 1 年 1 月 1 日 起 施 行，这 是 新 中 国 第 一 部 以 法 典 命 名 的 法 律，它 开 启了 我 国 法 典 编 纂 立 法 的 先 河。在 民 法 典 中，贯 穿 始 终 的 立 法 精 神 是()A.尊 重 与 保 障 B.平 等 与 保 护 C.公 平 与 正 义 D.民 主 与 法 治【答 案】B【解 析】【

23、详 解】本 题 考 查 对 民 法 典 的 立 法 精 神 的 认 识 和 把 握。B：根 据 所 学 知 识，中 华 人 民 共 和 国 民 法 典 自 2 0 2 1 年 1 月 1 日 起 施 行，这 是 新 中 国 第 一 部 以 法 典 命 名 的法 律，它 开 启 了 我 国 法 典 编 纂 立 法 的 先 河。在 民 法 典 规 定 并 调 整 平 等 主 体 的 自 然 人、法 人 和 非 法 人 组 织 之间 的 人 身 关 系 和 财 产 关 系，贯 穿 始 终 的 立 法 精 神 是 平 等 与 保 护，所 以 B 说 法 正 确；A C D：尊 重 与 保 障、公 平

24、与 正 义、民 主 与 法 治 都 不 是 民 法 典 的 立 法 精 神，A C D 说 法 正 确 与 题 意 不 符；故 本 题 选 B。1 6.“十 三 五”末，青 海 省 湿 地 保 护 面 积 和 湿 地 保 护 率 均 达 到 预 定 目 标，湿 地 保 有 量 稳 居 全 国()A.第 一 B.第 二 C.第 三 D.第 四【答 案】A【解 析】【详 解】略第 II 卷（非选 择题）二、简答 题（33 分）1 7.观 察 图 片，回 答 问 题：（1）结 合 图 片，在 现 实 生 活 中 如 果 遇 到 上 述 情 形，你 该 怎 么 做？（2）上 面 两 幅 图 片 对 你

25、 有 何 启 示？【答 案】（1）无 论 什 么 时 候 都 要 自 觉 遵 守 规 则，不 能 人 云 亦 云，跟 着 人 流 闯 红 灯。（2）遵 守 社 会 规 则 需 要 自 律 和 他 律，遵 守 社 会 规 则 需 要 我 们 发 自 内 心 地 敬 畏 规 则，将 规 则 作 为 自 己 行 动 的准 绳，无 论 何 时 何 地，都 应 该 将 规 则 内 化 于 心、外 化 于 行。【解 析】【分 析】背 景 材 料：关 于 在 路 口 等 红 灯 和 闯 红 灯 的 两 幅 漫 画考 点 考 查：遵 守 规 则能 力 考 查：分 析 说 明 能 力核 心 素 养：法 治 素

26、养【小 问 1 详 解】第 一 步：审 设 问。本 小 问 设 问 的 主 体 是“你”，需 要 调 动“自 觉 遵 守”的 相 关 知 识，谈 谈 在 现 实 生 活 中 如 果 遇 到 上 述 情 形，你 该 怎么 做。第 二 步：审 材 料。有 效 信 息：没 有 车 了，不 用 等 红 绿 灯 了 缺 乏 规 则 意 识。第 三 步：整 合 信 息，组 织 答 案。得 分 点：无 论 什 么 时 候 都 要 自 觉 遵 守 规 则，不 能 人 云 亦 云，跟 着 人 流 闯 红 灯。【小 问 2 详 解】第 一 步：审 设 问。本 小 问 设 问 的 主 体 是“你”，需 要 调 动“

27、自 觉 遵 守 规 则”的 相 关 知 识，分 析 上 面 两 幅 图 片 对 你 有 何 启 示。第 二 步：审 材 料。有 效 信 息：大 家 都 在 闯 红 灯，我 也 就 跟 着 走 缺 乏 自 律；遵 守 社 会 规 则 需 要 自 律 和 他 律，遵 守 社 会 规 则 需要 我 们 发 自 内 心 地 敬 畏 规 则，将 规 则 作 为 自 己 行 动 的 准 绳，无 论 何 时 何 地，都 应 该 将 规 则 内 化 于 心、外 化于 行。第 三 步：整 合 信 息，组 织 答 案。得 分 点：遵 守 社 会 规 则 需 要 自 律 和 他 律，遵 守 社 会 规 则 需 要

28、我 们 发 自 内 心 地 敬 畏 规 则，将 规 则 作 为 自 己 行动 的 准 绳，无 论 何 时 何 地，都 应 该 将 规 则 内 化 于 心、外 化 于 行。1 8.扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 开 展 以 来，西 宁 市 紧 紧 围 绕 各 阶 段 工 作 重 点，“打 伞 破 网”攻 坚 推 进，“打 财 断血”精 准 有 力，综 合 整 治 持 续 深 入，侦 办 了 一 批 沉 积 多 年 的 黑 恶 势 力 犯 罪 案 件，查 处 了 一 批 黑 恶 犯 罪“保护 伞”，破 解 了 一 批 复 杂 多 样 的 治 理 难 题，保 障 权 力 的 规 范 运 行，切 实

29、保 护 人 民 群 众 的 利 益，维 护 了 社 会大 局 稳 定，取 得 了 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 阶 段 性 重 大 战 果。（1）扫 黑 除 恶 专 项 行 动，践 行 了 社 会 主 义 核 心 价 值 观 社 会 层 面 哪 两 方 面 的 内 容？（2）运 用 所 学 知 识 回 答，国 家 为 什 么 要 依 法 规 范 权 力 运 行？【答 案】（1）公 正、法 治。（2）任 何 国 家 机 关、社 会 组 织 和 个 人 都 没 有 超 越 宪 法 的 权 力；权 力 是 把 双 刃 剑，运 用 得 好，可 以 造 福于 民；如 果 被 滥 用，则 会 滋 生 腐

30、 败，贻 害 无 穷；必 须 加 强 对 权 力 运 行 的 制 约 和 监 督，让 人 民 监 督 权 力，让 权 力 在 阳 光 下 运 行，把 权 力 关 进 制 度 的 笼 子；规 范 国 家 权 力 运 行 以 保 障 公 民 权 利，这 是 宪 法 的 核 心 价值 追 求；只 有 依 法 规 范 权 力 运 行，才 能 保 证 人 民 赋 予 的 权 力 始 终 用 来 为 人 民 谋 利 益。【解 析】【分 析】背 景 材 料：扫 黑 除 恶 专 项 斗 争考 点 考 查：社 会 主 义 核 心 价 值 观、规 范 权 力 运 行能 力 考 查：分 析 说 明 能 力核 心 素

31、 养：政 治 认 同【小 问 1 详 解】第 一 步：审 设 问。本 小 问 设 问 的 主 体 是“扫 黑 除 恶 专 项 行 动”，需 要 调 动“凝 聚 价 值 共 识”的 相 关 知 识，分 析 扫 黑 除 恶 专 项 行 动，践 行 了 社 会 主 义 核 心 价 值 观 社 会 层 面 哪 两 方 面 的 内 容。第 二 步：审 材 料。有 效 信 息：查 处 了 一 批 黑 恶 犯 罪“保 护 伞”，破 解 了 一 批 复 杂 多 样 的 治 理 难 题，保 障 权 力 的 规 范 运 行，切 实 保护 人 民 群 众 的 利 益，维 护 了 社 会 大 局 稳 定，取 得 了

32、扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 阶 段 性 重 大 战 果 公 正、法 治。第 三 步：整 合 信 息，组 织 答 案。得 分 点：公 正、法 治。【小 问 2 详 解】第 一 步：审 设 问。本 小 问 设 问 的 主 体 是“国 家”，需 要 调 动“治 国 安 邦 的 总 章 程”的 相 关 知 识，分 析 国 家 为 什 么 要 依 法 规 范 权 力 运行。第 二 步：审 材 料。有 效 信 息：查 处 了 一 批 黑 恶 犯 罪“保 护 伞”，破 解 了 一 批 复 杂 多 样 的 治 理 难 题，保 障 权 力 的 规 范 运 行，切 实 保护 人 民 群 众 的 利 益，维 护

33、 了 社 会 大 局 稳 定 规 范 权 力 运 行 的 重 要 性。第 三 步：整 合 信 息，组 织 答 案。得 分 点：任 何 国 家 机 关、社 会 组 织 和 个 人 都 没 有 超 越 宪 法 的 权 力；得 分 点：权 力 是 把 双 刃 剑，运 用 得 好，可 以 造 福 于 民；得 分 点：如 果 被 滥 用，则 会 滋 生 腐 败，贻 害 无 穷；得 分 点：必 须 加 强 对 权 力 运 行 的 制 约 和 监 督，让 人 民 监 督 权 力，让 权 力 在 阳 光 下 运 行，把 权 力 关 进 制 度的 笼 子；得 分 点：规 范 国 家 权 力 运 行 以 保 障

34、公 民 权 利，这 是 宪 法 的 核 心 价 值 追 求；得 分 点：只 有 依 法 规 范 权 力 运 行，才 能 保 证 人 民 赋 予 的 权 力 始 终 用 来 为 人 民 谋 利 益。1 9.文 化 是 一 个 民 族 长 期 历 史 发 展 的 产 物，它 深 入 地 植 入 到 本 民 族 的 血 脉 之 中。习 近 平 总 书 记 强 调，一个 国 家、一 个 民 族 的 强 盛，总 是 以 文 化 兴 盛 为 支 撑 的，中 华 民 族 伟 大 复 兴 需 要 以 中 华 文 化 发 展 繁 荣 为 条 件。请 回 答，中 华 文 化 的 特 点 是 什 么？它 具 有 什

35、 么 作 用？【答 案】源 远 流 长、博 大 精 深、薪 火 相 传、历 久 弥 新。中 华 文 化 积 淀 着 中 华 民 族 最 深 层 的 精 神 追 求，代 表 着 中 华 民 族 独 特 的 精 神 标 识，为 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴提 供 精 神 动 力。中 华 文 化 独 一 无 二 的 理 念、智 慧、气 度、神 韵，增 添 了 中 国 人 民 和 中 华 民 族 内 心 深 处 的 自信 和 自 豪。【解 析】【分 析】背 景 材 料：习 近 平 总 书 记 强 调 发 展 民 族 文 化 的 重 要 性考 点 考 查：中 华 文 化 特 点、中 华 传 统 文

36、 化 的 作 用能 力 考 查：分 析 说 明 能 力核 心 素 养：政 治 认 同【详 解】第 一 步：审 设 问。本 小 问 设 问 的 主 体 是“中 华 文 化”，需 要 调 动“延 续 文 化 血 脉”的 相 关 知 识，分 析 中 华 文 化 的 特 点 和 作 用。第 二 步：审 材 料。有 效 信 息：文 化 是 一 个 民 族 长 期 历 史 发 展 的 产 物，它 深 入 地 植 入 到 本 民 族 的 血 脉 之 中 中 华 文 化 源 远 流长、博 大 精 深、薪 火 相 传、历 久 弥 新。有 效 信 息：习 近 平 总 书 记 强 调，一 个 国 家、一 个 民 族

37、 的 强 盛，总 是 以 文 化 兴 盛 为 支 撑 的，中 华 民 族 伟 大复 兴 需 要 以 中 华 文 化 发 展 繁 荣 为 条 件。中 华 文 化 积 淀 着 中 华 民 族 最 深 层 的 精 神 追 求，代 表 着 中 华 民 族 独特 的 精 神 标 识，为 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 提 供 精 神 动 力。中 华 文 化 独 一 无 二 的 理 念、智 慧、气 度、神 韵，增添 了 中 国 人 民 和 中 华 民 族 内 心 深 处 的 自 信 和 自 豪。第 三 步：整 合 信 息，组 织 答 案。得 分 点：中 华 文 化 源 远 流 长、博 大 精 深、薪

38、火 相 传、历 久 弥 新。得 分 点：中 华 文 化 积 淀 着 中 华 民 族 最 深 层 的 精 神 追 求，代 表 着 中 华 民 族 独 特 的 精 神 标 识，为 中 华 民 族 的伟 大 复 兴 提 供 精 神 动 力。中 华 文 化 独 一 无 二 的 理 念、智 慧、气 度、神 韵，增 添 了 中 国 人 民 和 中 华 民 族 内 心深 处 的 自 信 和 自 豪。2 0.人 类 生 活 在 同 一 个 地 球 村，生 活 在 历 史 和 现 实 交 汇 的 同 一 个 时 空，越 来 越 成 为 你 中 有 我、我 中 有 你的 命 运 共 同 体，唯 有 团 结 协 作

39、 才 能 应 对 各 种 全 球 性 风 险 与 挑 战。中 国 首 倡 的 构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念 已 经被 写 入 多 个 联 合 国 决 议，得 到 国 际 社 会 的 广 泛 认 同。（1）构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念 为 什 么 得 到 国 际 社 会 的 广 泛 认 同？（2）在 构 建 人 类 命 运 共 同 体 的 过 程 中，各 国 和 各 国 人 民 应 该 怎 么 做？【答 案】（1）构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念，充 分 表 达 了 人 类 追 求 和 平 与 发 展 的 愿 望，为 解 决 人 类 面 临 的 共 同问 题

40、 提 供 了 宝 贵 的 思 路，为 人 类 未 来 发 展 提 出 了 具 有 重 要 价 值 的 构 想，为 人 类 共 同 美 好 的 未 来 指 明 了 方 向。（2）各 国 要 努 力 扩 大 利 益 的 交 汇 点，谋 求 开 放 创 新、包 容 互 惠 的 发 展 前 景。各 国 人 民 要 相 互 信 任、守 望 相助、共 同 担 当。【解 析】【分 析】背 景 材 料：关 于 人 类 命 运 共 同 体 的 材 料考 点 考 查：构 建 人 类 命 运 共 同 体能 力 考 查：分 析 说 明 能 力核 心 素 养：科 学 精 神、责 任 担 当【小 问 1 详 解】第 一

41、步：审 设 问。本 小 问 设 问 的 主 体 是“构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念”，需 要 调 动“谋 求 互 利 共 赢”的 相 关 知 识，分 析 构 建 人 类 命 运共 同 体 理 念 为 什 么 得 到 国 际 社 会 的 广 泛 认 同。第 二 步：审 材 料。有 效 信 息：人 类 生 活 在 同 一 个 地 球 村，生 活 在 历 史 和 现 实 交 汇 的 同 一 个 时 空，越 来 越 成 为 你 中 有 我、我中 有 你 的 命 运 共 同 体 构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念，充 分 表 达 了 人 类 追 求 和 平 与 发 展 的 愿 望，为

42、 解 决 人 类 面临 的 共 同 问 题 提 供 了 宝 贵 的 思 路。有 效 信 息：唯 有 团 结 协 作 才 能 应 对 各 种 全 球 性 风 险 与 挑 战 为 人 类 未 来 发 展 提 出 了 具 有 重 要 价 值 的 构 想，为 人 类 共 同 美 好 的 未 来 指 明 了 方 向。第 三 步：整 合 信 息，组 织 答 案。得 分 点：构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念，充 分 表 达 了 人 类 追 求 和 平 与 发 展 的 愿 望，为 解 决 人 类 面 临 的 共 同 问题 提 供 了 宝 贵 的 思 路。得 分 点：为 人 类 未 来 发 展 提 出

43、 了 具 有 重 要 价 值 的 构 想，为 人 类 共 同 美 好 的 未 来 指 明 了 方 向。【小 问 2 详 解】第 一 步：审 设 问。本 小 问 设 问 的 主 体 是“各 国 和 各 国 人 民”，需 要 调 动“谋 求 互 利 共 赢”的 相 关 知 识，分 析 在 构 建 人 类 命 运 共 同 体的 过 程 中，各 国 和 各 国 人 民 应 该 怎 么 做。第 二 步：审 材 料。有 效 信 息：中 国 首 倡 的 构 建 人 类 命 运 共 同 体 理 念 已 经 被 写 入 多 个 联 合 国 决 议，得 到 国 际 社 会 的 广 泛 认 同。各 国 要 努 力

44、扩 大 利 益 的 交 汇 点，谋 求 开 放 创 新、包 容 互 惠 的 发 展 前 景。各 国 人 民 要 相 互 信 任、守 望 相 助、共 同 担 当。第 三 步：整 合 信 息，组 织 答 案。得 分 点：各 国 要 努 力 扩 大 利 益 的 交 汇 点，谋 求 开 放 创 新、包 容 互 惠 的 发 展 前 景。各 国 人 民 要 相 互 信 任、守望 相 助、共 同 担 当。2 1.我 国 脱 贫 攻 坚 战 取 得 了 怎 样 的 成 果？【答 案】我 国 脱 贫 攻 坚 战 取 得 了 全 面 胜 利，现 行 标 准 下 9 8 9 9 万 农 村 贫 困 人 口 全 部

45、脱 贫，8 3 2 个 贫 困 县 全 部摘 帽，1 2.8 万 个 贫 困 村 全 部 出 列，区 域 性 整 体 贫 困 得 到 解 决。【解 析】【详 解】简 答 题，解 析 略。三、分析 说明题（11 分）2 2.阅 读 材 料，分 析 问 题：“奋 力 谱 写 建 设 现 代 美 丽 幸 福 大 西 宁 新 篇 章”西 宁 市 十 六 届 人 大 八 次 会 议 政府 工 作 报 告 摘 录【“十 三 五”规 划 圆 满 收 官 西 宁 站 在 新 发 展 起 点】五 年 来，我 们 聚 焦 全 面 建 成 小 康 社 会，精 准 施 策 补 齐 短 板，三 大 攻 坚 战 取 得

46、新 成 效。五 年 来，我 们 持续 筑 牢 城 市 绿 色 本 底，努 力 让 绿 水 青 山 常 在，生 态 文 明 建 设 取 得 新 成 果。五 年 来，我 们 坚 持 以 人 民 为 中 心的 发 展 思 想，民 生 事 业 全 面 发 展，群 众 生 活 水 平 有 了 新 提 升。五 年 来，我 们 坚 定 不 移 推 动 改 革 开 放，着 力破 解 体 制 机 制 障 碍，持 续 释 放 发 展 新 活 力。【“十 四 五”新 发 展 蓝 图】一 个 深 度 融 入 即 深 度 融 入 新 发 展 格 局，推 动 经 济 社 会 高 质 量 发 展 三 个 走 在 前 列 即

47、 优 化 生 态 空间，在 坚 持 生 态 保 护 优 先 走 在 前 列；优 化 生 产 空 间，在 推 动 高 质 量 发 展 走 在 前 列；优 化 生 活 空 间，在 创 造高 品 质 生 活，扎 实 推 动 共 同 富 裕 走 在 前 列”实 现 五 个 新 跨 越 即 深 入 落 实“四 个 扎 扎 实 实”重 大 要 求、实 施“一 优 两 高”战 略，实 现 引 领 发 展 新 跨 越；实 现 绿 色 发 展 新 跨 越；实 现 创 新 发 展 新 跨 越；实 现 融 合 发展 新 跨 越；实 现 共 享 发 展 新 跨 越（1）请 你 归 纳 上 述 政 府 工 作 报 告

48、摘 录 中 涉 及 教 材 哪 些 知 识 点？（五 点 即 可）（2）谱 写 西 宁 新 篇 章，得 益 于 中 国 自 信、民 族 自 信，这 一 自 信 的 根 本 所 在 是 什 么？（3）现 在 的 你，为 建 设 幸 福 西 宁 准 备 做 些 什 么？【答 案】（1）改 革 开 放 是 决 定 当 代 中 国 命 运 的 关 键 抉 择；经 济 发 展 已 由 高 速 增 长 阶 段 转 向 高 质 量 发 展 阶 段；全 面 建 成 小 康 社 会；坚 定 不 移 走 共 同 富 裕 道 路；坚 持 以 人 民 为 中 心 的 发 展 思 想；坚 持 共 享 发 展 理 念；完

49、 成脱 贫 攻 坚；创 新 驱 动 发 展；坚 持 绿 色 发 展 道 路；实 现 可 持 续 发 展；建 设 美 丽 中 国 等。（2）中 国 共 产 党 领 导 中 国 人 民 开 辟 了 中 国 特 色 社 会 主 义 道 路，形 成 了 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系，确 立 了中 国 特 色 社 会 主 义 制 度，发 展 了 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化。（3）努 力 学 习 科 学 文 化 知 识，提 高 自 己 的 思 想 道 德 素 质，积 极 参 加 社 会 实 践 活 动，发 扬 艰 苦 奋 斗 精 神，培养 自 己 的 创 新 思 维，为 西

50、宁 市 的 发 展 贡 献 自 己 的 力 量。【解 析】【分 析】背 景 材 料：关 于 西 宁 市 政 府 工 作 报 告 中“十 三 五”取 得 的 成 就 和“十 四 五”发 展 目 标 情 况考 点 考 查：改 革 开 放；共 同 富 裕；民 族 自 信 等能 力 考 查：调 动 和 运 用 知 识 描 述 和 阐 述 事 实，分 析 问 题 和 运 用 能 力核 心 素 养：政 治 认 同【小 问 1 详 解】第 一 步：审 设 问。本 题 的 设 问 主 体 是“政 府 工 作 报 告 摘 录”，需 要 运 用 课 本 中 的“改 革 开 放、共 同 富 裕、以 人 民 为 中