2021年辽宁省鞍山市中考语文试题(解析版).pdf

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1、辽 宁 省 鞍 山 市 2 0 2 1 年 中 考 语 文 试 卷一、积累 与运用。1.下 列 词 语 中，字 形 和 加 粗 字 的 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.凝视（n n g）咀 嚼（j u）秘 决 震 耳 欲 聋B.哺乳（p）丰 饶（r o）租 赁 丰 功 伟 迹C.蝉 蜕（t u）拼 凑（c h u）春 霄 名 副 其 实D.意 蕴（y n）洗 涤（d）喧 嚷 美 不 胜 收【答 案】D【解 析】【分 析】【详 解】A 秘 决 诀；B 哺乳 b，丰 功 伟 迹 绩；C 拼 凑c u，春 霄 宵；故 选 D。2.依 次 填 入 下 面 横 线 处 的 词 语，最 恰

2、当 的 一 项 是（）忽 然，山 下 传 来 一 声 火 车 的 长 鸣。我 抬 眼 望 去，一 列 火 车 往 西 开 去。西 边 的 天 空 不 知 何 时 布 满 了 火 烧云，并 且 正 在 向 我 头 顶 _ _ _ _ _ _ _，仿 佛 有 人 _ _ _ _ _ _ _ 着 一 块 无 比 巨 大 的 五 彩 幕 布，红 彤 彤、金 灿 灿、光 闪 闪，辉 映 万 物，笼 罩 四 野。_ _ _ _ _ _ _ 是 远 方 山 梁 与 天 空 交 接 之 处，璀 璨、辉 煌、神 秘，玲 珑 剔 透 却 又 幽 深 庄 严。而 火 车 正 朝 那 里 开 去，开 向 火 烧 云，

3、开 向 山 那 边、天 那 边 一 往 无 前，_ _ _ _ _ _ _。A.扩 展 挥 舞 尤 其 势 不 可 当B.拓 展 挥 舞 特 别 锐 不 可 当C.扩 展 挥 动 尤 其 锐 不 可 当D.拓 展 挥 动 特 别 势 不 可 当【答 案】A【解 析】【分 析】【详 解】（1）扩 展：指 向 外 伸 展；扩 展 对 外 贸 易，扩 大 范 围 或 势 力。拓 展：在 原 有 的 基 础 上，增 加 新 的 东 西，是 质 量 的 变 化，而 不 是 数 量 的 变 化。这 里 指 火 烧 云 数 量 的 扩 大，故 选“扩 展”。（2）挥 动：可 以 是 有 目 的 的 举 动，

4、也 可 以 是 随 意 的 行 为，兼 用 于 书 面 语 和 口 语。挥 舞：侧 重 于 动 作 幅 度 较 大 而 强 烈，语 义 比“挥 动”重，含 有 兴 奋 的 感 情 色 彩，多 用 于 书 面 语 和 正 式 场 合。结 合“五 彩 幕 布，红 彤 彤、金 灿 灿、光 闪 闪”等 内 容 可 知，这 里 充 满 赞 美，带 有 兴 奋 的 感 情 色 彩，故 选“挥舞”。（3）“特 别”指 与 众 不 同，“尤 其”表 递 进 关 系，“远 方 山 梁 与 天 空 交 接 之 处”的 景 色 比 前 面 的 景 色 更 出众，故 这 里 选 择 表 递 进 关 系 的“尤 其”。

5、（4）锐 不 可 当：锋 利 无 比，无 法 阻 挡，形 容 勇 往 直 前 的 气 势 无 法 抵 挡。势 不 可 当：形 容 来 势 迅 猛，不 可 抵 挡。这 里 用 来 形 容“火 车”，偏 向 于 指 形 势 迅 猛，不 可 抵 挡，故 选“势 不 可 当”。故 选 A。3.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.与 别 人 相 处 时，我 们 要 尊 重 对 方，切 忌 不 要 强 迫 他 人 接 受 自 己 的 观 点。B.目 前，最 快 的 超 级 计 算 机 的 计 算 速 度 比 量 子 计 算 机 还 要 慢 一 百 万 亿 倍。C.语 言 学 家 认 为，

6、语 言 是 一 个 动 态 的 系 统，社 会 变 化 是 语 言 演 变 的 重 要 条 件 之 一。D.近 日，鞍 山 市 召 开 营 商 环 境 建 设 大 会，吹 响 了 全 市 高 标 准 干 事 业 的 新 一 轮 行 动。【答 案】C【解 析】【分 析】【详 解】A.否 定 不 当，可 删 去“不 要”；B.词 语 使 用 不 当，表 示 慢 或 少 的 时 候，不 能 用 倍 数；可 改 为：量 子 计 算 机 的 计 算 速 度 比 最 快 的 超 级 计 算 机要 快 一 百 万 亿 倍；D.成 分 残 缺，可 在“新 一 轮 行 动”后 面 添 加“的 号 角”；故 选

7、C。4.下 列 各 句 中 加 点 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是（）A.音 乐 到 高 潮 时，大 家 不 约 而 同 地 蹦 起 来，声 势 浩 大，不 得 不 承 认 氛 围 真 的 是 有 魔 力 的 东 西。B.京 剧“裘 派”传 人 裘 继 戎，不 着 戏 服，不 画 油 彩，将 流 行 元 素 与 戏 曲 片 段 完 美 融 合，其 表 演 令 人 拍 案 而 起。C.目 前，我 国 总 体 疫 情 防 控 态 势 良 好，端 午 小 长 假 期 间，消 费 者 出 游 热 情 不 减，到 旅 行 社 咨 询 的 人 络 绎 不 绝。D.九 十 岁 的 叶 嘉 莹 穿 着

8、 一 条 紫 色 长 裙，围 着 灰 色 丝 巾，站 在 台 上，偌 大 的 会 场 顿 时 鸦 雀 无 声。【答 案】B【解 析】【分 析】【详 解】A.不 约 而 同：事 先 没 有 约 定，彼 此 的 言 论 或 行 动 却 完 全 一 致。用 来 形 容 大 家 的 行 动，使 用 正 确。B.拍 案 而 起：一 拍 桌 子 愤 然 站 起 来。形 容 非 常 愤 慨。也 形 容 对 反 动 势 力 不 屈 服。语 句 要 表 达 的 是 赞 美，词语 使 用 与 语 境 不 符。C.络 绎 不 绝：形 容 行 人 车 马 来 来 往 往，接 连 不 断。形 容 咨 询 的 人 多，使

9、 用 正 确。D.鸦 雀 无 声：连 乌 鸦 麻 雀 的 声 音 都 没 有。形 容 非 常 静。形 容 会 场 安 静，使 用 正 确。故 选 B。5.下 列 关 于 名 著 的 表 述 有 误 的 一 项 是（）A.水 浒 传 中 的 花 和 尚 鲁 智 深 是 一 个 经 典 人 物，他 疾 恶 如 仇，粗 中 有 细，豁 达 明 理，与 他 相 关 的 情 节 有拳 打 镇 关 西、大 闹 五 台 山、大 闹 桃 花 村、倒 拔 垂 杨 柳 等。B.钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 主 人 公 保 尔 柯 察 金 被 调 去 修 铁 路，工 作 条 件 非 常 艰 苦，他 不 幸 染 上

10、 了 伤 寒 病 和大 叶 性 肺 炎，仍 坚 持 和 别 人 一 道 去 上 工，最 终 晕 倒 在 地。C.红 岩 的 很 多 素 材 取 自 真 人 真 事。小 说 叙 述 了 解 放 前 夕，在 国 民 党 统 治 下 的 重 庆，以 江 姐、许 云 峰 为代 表 的 英 雄 们 在 渣 滓 洞、白 公 馆 等 人 间 地 狱 与 敌 人 斗 争 的 故 事。D.1 9 2 8 年，鲁 迅 将 撰 写 的 十 篇 回 忆 性 散 文 结 集 出 版，更 名 为 朝 花 夕 拾，其 中 五 猖 会 琐 记 藤 野先 生 叙 述 了 他 远 离 故 乡 之 后，到 南 京、日 本 的 求

11、学 经 历。【答 案】D【解 析】【分 析】【详 解】D.有 误，应 该 是 琐 记 藤 野 先 生 范 爱 农 叙 述 了 他 远 离 故 乡 之 后，到 南 京、日 本 的 求 学 经历。故 选 D。6.下 列 语 法 知 识 判 断 有 误 的 一 项 是（）A.“老 家 的 院 子 里 有 一 棵 苹 果 树，那 高 大 的 身 躯 铺 设 了 一 地 绿 荫。”本 句 中 的“高 大”和“铺 设”依 次 是形 容 词 和 动 词。B.“磨 砺 内 心 比 粉 饰 外 表 要 难 得 多，犹 如 水 晶 与 玻 璃 的 区 别。”本 句 中“磨 砺 内 心”和“水 晶 与 玻 璃”依次

12、 是 动 宾 短 语 和 并 列 短 语。C.“黎 明 在 一 滴 露 的 细 光 里，擦 亮 自 己 的 身 影。”本 句 中“黎 明”“擦 亮”依 次 是 句 子 的 主 语 和 谓 语。D.“旅 游 业 真 正 卖 的 不 是 机 票 和 饭 店 房 间，而 是 旅 途 中 的 经 验。”这 是 一 个 表 示 选 择 关 系 的 复 句。【答 案】D【解 析】【分 析】【详 解】D 有 误，依 据 关 联 词 语“不 是 而 是”，可 判 断 这 个 句 子 是 并 列 复 句，不 是“选 择 关 系 的复 句”。故 选 D。7.下 面 对 杜 甫 的 望 岳 赏 析 有 误 的 一

13、项 是（）望 岳杜 甫岱 宗 夫 如 何？齐 鲁 青 未 了。造 化 钟 神 秀，阴 阳 割 昏 晓。荡 胸 生 曾 云，决 眦 入 归 鸟。会 当 凌 绝 顶，一 览 众 山 小。A.开 篇 表 明 泰 山 的 青 色 在 齐 鲁 广 大 区 城 内 都 能 望 见，表 现 出 了 泰 山 雄 伟 阔 大 的 气 势。B.三、四 句 中 的“割”字，写 出 了 泰 山 参 天 矗 立 的 雄 姿，使 静 止 的 山 峰 充 满 了 活 力。C.五、六 句 中“荡 胸”和“决 眦”将 诗 人 目 不 转 睛、极 目 远 望 的 神 态 写 得 活 灵 活 现。D.七、八 句 表 现 诗 人 的

14、 登 临 决 心 和 豪 迈 气 概，是 诗 人 乐 观 自 信、积 极 向 上 精 神 的 体 现。【答 案】C【解 析】【分 析】【详 解】C.有 误，“荡 胸 生 曾 云，决 眦 入 归 鸟”的 意 思 是：望 着 那 升 腾 的 层 层 云 气，心 胸 摇 荡；睁 大 眼 睛远 望 归 鸟 回 旋 入 山，眼 角 好 像 要 裂 开 一 样。“决 眦”将 诗 人 极 目 仰 望 时 的 神 态 描 写 得 活 灵 活 现；“荡 胸”指 的 是 诗 人 见 山 中 云 气 层 出 不 穷，故 心 胸 亦 为 之 荡 漾；不 是 神 态 描 写。故 选 C。8.结 合 语 境 仿 写 画

15、线 句 子。在 这 离 别 之 际，我 们 别 情 依 依，走 一 回 校 园 的 小 路，说 一 些 同 窗 的 趣 事，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，心 中 荡 起 往 昔 甜 蜜 的 回 忆。【答 案】.示 例：看 一 眼 班 级 的 板 报.听 一 次 校 园 的 广 播【解 析】【分 析】【详 解】考 查 语 言 表 达 与 应 用。仿 写 作 答 时，首 先 分 析 结 构 找 到 仿 点。每 一 个 仿 写 题 给 出 的 例 子 都 有 一 定的 格 式，确 定 句 式 仿 格 调；然 后 要 研 究 例

16、 句 仿 修 辞，看 例 句 运 用 了 什 么 修 辞 手 法；看 清 要 求 定 主 题。仿 写句 子 在 内 容 上 要 与 例 句 相 一 致。本 题 作 答 要 注 意 例 句 的 句 式 特 点。例 句 是“动 词+数 量 词+偏 正 短 语”的 形式，仿 写 的 句 子 要 和 例 句 保 持 一 致。如：坐 一 下 班 级 的 椅 子，摸 一 下 教 室 的 桌 子。答 案 不 唯 一。9.综 合 性 学 习。【材 料 一】2 0 2 0 年，鞍 山 制 定 了 鞍 山 矿 山 生 态 环 境 恢 复 专 项 整 治 三 年 行 动 方 案，计 划 三 年 完 成 矿 山生 态

17、 治 理 面 积 6 1 1 公 顷，对 全 市 重 点 矿 山 企 业 逐 一 制 定“一 矿 一 策”三 年 具 体 实 施 方 案。【材 料 二】鞍 钢 集 团 与 鞍 山 市 联 合，将 关 宝 山 铁 矿 设 为 共 建 绿 色 矿 山 复 垦 示 范 园。在 示 范 园 里，几 十名 工 人 站 在 陡 坡 上，腰 间 系 着 防 护 绳，由 上 至 下 依 次 传 递 树 苗，准 备 在 废 弃 的 排 岩 场 内 进 行 栽 种。【材 料 三】目 前，鞍 山 已 经 完 成 矿 山 生 态 治 理 2 2 5 公 顷，2 0 2 1 年 还 将 完 成 治 理 1 9 7 公

18、顷。在 鞍 钢 集 团矿 业 公 司 大 孤 山 铁 矿，昔 日 的 排 岩 场 已 建 成 多 功 能 生 态 休 闲 观 光 园。综 合 上 述 材 料，请 写 出 你 的 探 究 结 论。【答 案】示 例：变 废 为 宝，鞍 山 矿 山 生 态 治 理 显 成 效。【解 析】【分 析】【详 解】本 题 考 查 材 料 的 阅 读 探 究。认 真 阅 读 材 料，在 理 解 材 料 内 容 的 基 础 上，用 简 洁 的 语 言 概 括 即 可。依 据 材 料 一 讲 述 的 是 鞍 山 制 定 了 鞍 山 矿 山 生 态 环 境 恢 复 专 项 整 治 三 年 行 动 方 案；材 料 二

19、 叙 写 的 是 鞍 钢 集团 与 鞍 山 市 联 合，将 关 宝 山 铁 矿 设 为 共 建 绿 色 矿 山 复 垦 示 范 园；材 料 三 叙 写 的 是 三 则 材 料 写 的 是 矿 山 生 态环 境 恢 复 的 情 况。由 此 三 则 材 料 内 容 可 概 括 为：鞍 山 矿 山 生 态 环 境 恢 复 专 项 整 治 已 初 见 成 效。意 对 即 可。1 0.文 言 诗 文 默 写 填 空。（1）树 木 丛 生，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（曹 操 观 沧 海）（2）芳 草 鲜 美，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（陶 渊 明 桃 花 源 记）（

20、3）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，江 春 入 旧 年。（王 湾 次 北 固 山 下（4）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，思 而 不 学 则 殆。论 语 十 二 章）（5）不 畏 浮 云 遮 望 眼，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（王 安 石 登 飞 来 峰）（6）落 红 不 是 无 情 物，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（龚 自 珍 己 亥 杂 诗）（7）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，学 诗 谩 有 惊 人 句。（李 清 照 渔 家 傲）（8）_ _ _ _

21、_ _ _ _ _ _ _ _ _，柳 暗 花 明 又 一 村。（陆 游 游 山 西 村）（9）忽 如 一 夜 春 风 来，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京）（1 0）沉 舟 侧 畔 千 帆 过，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠）（1 1）在 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中，诗 人 将 明 月 人 格 化，表 达 了 对 友 人 被 贬 远 行 的 忧 虑、牵 挂、关 心 之 情 的 句 子 是 _ _ _

22、_ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。【答 案】.百 草 丰 茂.落 英 缤 纷.海 日 生 残 夜.学 而 不 思 则 罔.自 缘 身 在 最高 层.化 作 春 泥 更 护 花.我 报 路 长 嗟 日 暮.山 重 水 复 疑 无 路.千 树 万 树 梨 花 开.病 树 前 头 万 木 春.我 寄 愁 心 与 明 月.随 君 直 到 夜 郎 西【解 析】【分 析】【详 解】默 写 题 作 答 时，一 是 要 透 彻 理 解 诗 文 的 内 容；二 是 要 认 真 审 题，找 出 符 合 题 意 的 诗 文 句 子；三 是答 题 内 容 要 准 确，做

23、到 不 添 字、不 漏 字、不 写 错 字。本 题 中 的“茂、残、罔、嗟、疑、随 君、夜 郎”等 字词 容 易 写 错。二、阅读。1 1.阅 读 下 面 选 文，完 成 问 题。【甲】王 曰：“善。”乃 下 令：“群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者，受 上 赏；上 书 谏 寡 人 者，受 中 赏；能谤 讥 于 市 朝，闻 寡 人 之 耳 者，受 下 赏。”令 初 下，群 臣 进 谏，门 庭 若 市；数 月 之 后，时 时 而 间 进；期 年 之后，虽 欲 言，无 可 进 者。燕、赵、韩、魏 闻 之，皆 朝 于 齐。此 所 谓 战 胜 于 朝 廷。【乙】商 於 子家 贫，无 犊 以

24、 耕，乃 牵 一 大 豕驾 之 而 东。大 豕 不 肯 就 轭，既 就 复 解，终 日 不 能 破 一 畦。宁 毋先 生 过 而 尤之 曰：“子 过 矣！耕 当 以 牛，以 其 力 之 巨 能 起 块 也，蹄 之 坚 能 陷 淖 也。豕 纵 大，安 能 耕耶？”商 於 子 怒 而 弗 应。宁 毋 先 生 曰：“子 以 之 代 耕，不 几 颠 之 倒 之 乎？吾 悯 而 诏 子，子 乃 反 怒 而 弗 答，何 也？”商 於 子 曰：“诗 不 云 乎：乃 造其 曹，执 豕 于 牢。言 将 以 为 殽。今 子 以 予 颠 之 倒 之，予 亦 以 子 倒 之 颠 之。吾 岂 不 知服 田必 以 牛，亦

25、 犹 牧 吾 民 者 必 以 贤。不 以 牛，虽 不 得 田，其 害 小；不 以 贤 则 天 下 受 祸，其 害 大。子 何 不 以尤 我 者 尤 牧 民 者 耶！”宁 毋 先 生 顾 谓 弟 子 曰：“是 盖 有 激者 也。”（选 自 明 宋 濂 文 宪 集，有 删 改）【注】商 於 子：作 者 虚 构 的 人 物。豕（s h）：猪。轭（）：车 辕 前 端 驾 在 牛 马 颈 上 的 曲 木。宁 毋：作 者 虚 构 的 人 物。尤：抱 怨，指 责。造：到。曹：群，这 里 指 猪 群。牢：关 养 牲 畜 的 圈。殽（y o）：通“肴”，鱼、肉 一 类 的 荤 菜。服 田：用 牛、马 驾 车 耕

26、 田。激：情 绪 激 烈、偏 激。（1）解 释 下 列 加 点 词 的 意 思。闻寡 人 之 耳 者 闻：时 时 而 间进 间：宁 毋 先 生 过而 尤 之 过：子 乃反 怒 而 弗 答 乃：（2）用 现 代 汉 语 翻 译 文 中 的 画 线 句 子。期 年 之 后，虽 欲 言，无 可 进 者。今 子 以 予 颠 之 倒 之，予 亦 以 子 倒 之 颠 之。（3）君 主 若 想 实 现 国 家 大 治，从 甲、乙 两 文 中 可 获 得 哪 些 治 国 方 法？【答 案】（1）使 听 到；间 或，偶 然；经 过；竟 然，却。（2）一 年 以 后，即 使 想 进 言，也 没 有 什 么 可 说

27、 的 了。您 认 为 我 颠 倒 是 非，我 还 认 为 您 颠 倒 是 非 呢。（3）广 开 言 路，积 极 纳 谏；选 贤 举 能，任 用 贤 良。【解 析】【分 析】【小 问 1 详 解】本 题 考 查 文 言 实 词 含 义 的 理 解。解 答 此 题 的 关 键 是 先 理 解 词 语 所 在 句 子 的 含 义，然 后 结 合 句 意 来 推 断 词 语意 思。句 意 为：能 传 到 我 耳 朵 里 的。闻：使 听 到。句 意 为：还 不 时 地 有 人 偶 尔 进 谏。间：间 或，偶 然。句 意 为：宁 毋 先 生 经 过 时 责 备 他 说。过：经 过。句 意 为：您 竟 然

28、发 怒 还 不 搭 理 我。乃：竟 然。【小 问 2 详 解】本 题 考 查 翻 译 文 言 语 句 的 能 力。解 答 时 一 定 要 先 回 到 语 境 中，根 据 语 境 读 懂 句 子 的 整 体 意 思，找 出 关 键 实词、虚 词，查 看 有 无 特 殊 句 式。尤 其 要 注 意 一 词 多 义、古 今 异 义 词、通 假 字 等 特 殊 的 文 言 现 象，重 点 实 词必 须 翻 译 到 位。翻 译 时 要 做 到“信、达、雅”。（1）句 中 的“期 年（满 一 年）、虽（即 使）、欲（想 要）”几 个 词 是 重 点 词 语。（2）句 中 的“今（现 在）、子（您）、颠（颠

29、 倒）、亦（也）”几 个 词 是 重 点 词 语。【小 问 3 详 解】本 题 考 查 内 容 理 解 和 概 括。在 整 体 感 知 文 章 内 容 的 基 础 上，结 合 文 章 中 的 具 体 的 语 句 概 括 作 答。从【甲】文“令 初 下，群 臣 进 谏，门 庭 若 市；数 月 之 后，时 时 而 间 进；期 年 之 后，虽 欲 言，无 可 进 者。燕、赵、韩、魏 闻 之，皆 朝 于 齐。此 所 谓 战 胜 于 朝 廷”可 知，治 国 要 广 开 言 路，积 极 纳 谏，这 样 就 能 及 时 裨 补 缺 漏，让政 治 清 明。从【乙】文 借 物 喻 人，借 古 喻 今，把 朝 廷

30、 任 用 无 德 无 才 的 人 充 当 地 方 官 吏 比 作 是 驾 驭 猪 耕 田，生 动 形 象 地 抨 击 了 统 治 者 不 用 贤 人 这 一 社 会 问 题，从 中 可 知，治 理 国 家 要 选 用 那 些 贤 良、有 才 能 的 人。据此 概 括 作 答。【点 睛】参 考 译 文：【甲】齐 威 王 说：“说 得 真 好。”于 是 下 了 一 道 命 令：“所 有 的 大 臣、官 吏、百 姓，能 够 当 面 批 评 我的 过 错 的，可 得 上 等 奖 赏；能 够 上 书 劝 谏 我 的，得 中 等 奖 赏；能 够 在 众 人 集 聚 的 公 共 场 所 指 责 议 论 我

31、的 过失，并 能 传 到 我 耳 朵 里 的，得 下 等 奖 赏。”政 令 刚 一 下 达，许 多 大 臣 都 来 进 献 谏 言，宫 门 和 庭 院 像 集 市 一样 热 闹；几 个 月 以 后，还 不 时 地 有 人 偶 尔 进 谏；一 年 以 后，即 使 想 进 言，也 没 有 什 么 可 说 的 了。燕 国、赵国、韩 国、魏 国 听 说 了 这 件 事，都 到 齐 国 来 朝 见（齐 王）。这 就 是 身 居 朝 廷，不 必 用 兵 就 战 胜 了 敌 国。【乙】商 于 子 家 很 贫 穷，又 没 有 牛 耕 田，他 就 牵 一 头 大 猪 自 西 向 东 耕 田。大 猪 不 肯 被

32、套 上 轭，一 套 上又 被 挣 脱，一 天 也 不 能 耕 一 小 块 田。宁 毋 先 生 经 过 时 责 备 他 说：“你 错 啦！耕 地 应 当 用 牛，凭 借 牛 巨 大 的力 气 能 够 使 土 块 耕 起，凭 借 牛 坚 硬 有 力 的 蹄 子 可 以 站 立 于 泥 淖 之 中。猪 再 大，怎 么 能 耕 地 呢？”商 于 子 怒目 而 视 但 没 搭 理 他。宁 毋 子 先 生 说：“如 今 您 用 猪 来 代 牛 耕 地，不 是 差 不 多 弄 颠 倒 了 吗？我 同 情 你 才 告 诉 您，您 竟 然 发 怒还 不 搭 理 我，是 为 什 么 呢？”商 于 子 说：“诗 经

33、 不 是 说 过 吗？向 猪 的 祖 先 祭 告，在 猪 圈 中 抓 猪，说 的 是 要 抓 猪 去 杀 了 吃 肉。如 今 您 拿 它 来 代 牛 耕 地，不 是 差 不 多 弄 颠 倒 了 吗？您 认 为 我 颠 倒 是 非，我 还 认为 您 颠 倒 是 非 呢。我 难 道 不 知 道 侍 弄 田 地 必 须 用 牛，也 就 如 同 治 理 百 姓 必 须 用 贤 人 一 样。不 用 牛，虽 然 侍弄 不 好 田 地，它 的 害 处 小；不 用 贤 人，那 么 天 下 遭 受 祸 害，它 的 害 处 大。您 怎 么 不 用 责 备 我 的 话 去 责 备 治理 百 姓 的 人 啊？”宁 毋

34、 先 生 回 头 对 弟 子 说：“这 原 来 是 对 现 实 有 不 平 之 气 的 人。”1 2.阅 读 下 面 选 文，完 成 问 题。老 周尚 书 华 家 中 洗 漱 间 的 水 管 突 然 漏 了，水 哗 哗 地 淌 了 一 地。情 况 严 重，必 须 马 上 找 人 修 理。来 到 零 工 市 场，没 待 我 张 口，手 持 维 修 项 目 牌 子 的 师 傅 们 立 刻 拥 上 推 介 自 己。倒 是 有 一 个 人，坐 在那 一 直 没 起 身，看 上 去 六 十 岁 左 右，面 无 表 情 地 瞅 着 我。那 神 情 给 我 的 感 觉 是：自 信，用 不 着 跟 别 人 争

35、 抢。得，就 这 位。我 冲 他 一 招 手，师 傅 点 下 头 跟 我 走 了。到 家 后，师 傅 看 了 看 漏 水 的 地 方 说：“有 点 麻 烦，管 子 折 在 墙 里 了。”我 说：“可 不 是 吗，若 不 是折 在 墙 里，我 自 己 就 修 了。没 工 具。”师 傅 蹲 在 地 上，仰 脸 瞅 我 一 眼：“怎 么，这 活 儿 你 会 干？”“我 哪会？就 是 瞎 鼓 捣。过 日 子 总 不 能 事 事 都 求 人 吧。”“哎，这 话 我 爱 听。不 管 哪 一 行，能 学 就 学 点，手 艺 多了 不 压 人，学 身 上 谁 也 抢 不 去。”师 傅 边 聊 边 从 工 具

36、兜 里 翻 出 工 具，凿 墙、掐 管 没 用 多 长 时 间，就 修理 好 了。我 问：“多 少 钱？”师 傅 张 开 巴 掌：“五 十。”我 一 愣，是 不 是 要 得 少 了 点？去 年 下 水 道 堵 了，找人 来 疏 通，收 了 两 百 元。师 傅 见 我 没 吭 声，以 为 要 多 了。问 我：“那 你 想 给 多 少？”我 说：“八 十。”这回 轮 到 师 傅 发 愣 了，瞪 大 眼 睛 反 问 一 句：“多 少？八 十？”我 点 点 头，掏 出 一 张 百 元 钞 票 递 给 他。他 疑 惑地 打 量 我 一 眼，把 钱 接 过 去，不 声 不 响 又 给 我 找 回 一 张

37、五 十 元，说：“谢 谢 你 的 好 意。我 只 收 五 十。我 是个 手 艺 人，靠 手 艺 吃 饭。今 天 这 点 活 儿 就 值 五 十，不 能 多 收 你 的 钱。”临 出 门 时 送 我 一 张 名 片，告 诉 我 他 姓 周，让 我 以 后 有 事 直 接 打 电 话 找 他，用 不 着 再 跑 市 场。我 家 楼 房 住 得 久 了，设 施 难 免 老 化。没 过 多 久，厨 房 棚 顶 粘 的 树 脂 板 开 始 一 块 块 掉 落。我 自 己 鼓 捣半 天，修 不 了，只 好 打 电 话 找 老 周。老 周 说 他 正 忙 个 小 活 儿，一 会 儿 就 到。不 多 时，老

38、周 来 了，气 喘 吁 吁。进 屋 水 也 没 喝 一 口，操 起 家 什 就 开 始 干 活。有 了 上 一 次 接 触，这 回我 俩 像 老 朋 友 见 面 一 样，彼 此 都 觉 得 亲 切 实 在。他 跟 我 说，这 回 咱 不 能 只 用 胶 水 粘 上，还 要 再 排 上 一 圈 儿钢 钉，双 保 险。我 听 了 表 示 赞 同，主 动 给 他 打 下 手，边 干 边 聊。我 夸 他 真 行，啥 活 儿 都 会 干。他 嘿 嘿 笑 着 说：“这 都 是 后 来 学 的 一 些 小 手 艺。我 的 老 本 行 是 钣 金 工，打 个 水 桶、炉 筒、洗 衣 盆 什 么 的，才 是 我

39、 的 拿 手 活 儿。退 回 三 四 十 年，这 些 物 件 都 是 过 日 子 离 不 开 的，我这 手 艺 很 吃 香 呐！”我 捧 着 他 说：“那 是 真 的，当 年 有 你 这 手 艺 可 不 得 了，吃 香 的 喝 辣 的。”他 听 这 话 很 受 用，感 叹 一 句 说：“嗐！好 汉 不 提 当 年 勇，谁 年 轻 时 没 点 光 荣 的 事。现 在 老 百 姓 生 活好 了，没 人 再 用 这 些 老 物 件，我 这 手 艺 用 不 上 喽，淘 汰 喽。”听 他 的 语 气 有 点 感 伤，我 赶 紧 说：“你 这 不 挺 好 吗，这 个 年 纪 身 体 棒 棒 的，还 能 靠

40、 劳 动、凭 手 艺 赚钱，服 务 于 民，效 力 社 会，多 好 啊！”我 的 话 又 让 他 高 兴 起 来，一 口 气 把 剩 下 的 几 块 板 面 都 粘 贴 上 了。忙 完 手 上 的，他 扭 头 跟 我 说：“手艺 被 淘 汰 了，那 是 社 会 进 步 的 结 果；这 人 要 是 被 淘 汰 了，那 是 不 求 进 取 的 结 果。所 以，这 些 年 我 不 断 学 些新 手 艺，就 是 不 想 被 这 个 时 代 淘 汰。人 哪，多 大 岁 数 算 老？不 想 干 活 儿 了，得 靠 别 人 养 活 了，这 才 是 真 的老 了。”也 许 是 这 一 番 话 又 引 起 了

41、更 多 的 感 慨，老 周 的 话 一 下 多 了 起 来。他 说：“我 这 一 辈 子，就 认 准 了 吃手 艺 这 碗 饭。其 实，我 不 是 因 为 缺 钱 才 出 来 干 活 儿 的。我 老 伴 儿 走 得 早，姑 娘 我 自 己 拉 扯 大，她 大 学 毕 业去 了 珠 海，在 那 成 了 家，生 活 上 不 再 用 我 操 心。我 自 己 有 社 保，够 吃 够 喝，无 忧 无 虑，按 说 可 以 享 清 福 了。可 我 就 是 闲 不 住，愿 干 活 儿，看 见 活 儿 手 就 痒 痒。我 这 个 人 没 念 几 年 书，可 脑 子 不 笨，手 也 算 巧，修 修 补补 的 小

42、活 儿，我 看 两 遍 就 会。”我 听 得 连 连 点 头。他 哈 哈 一 笑，摆 手 说：“不 唠 了，干 活。”操 起 钉 枪，啪 啪 啪，一 阵 有 节 奏 的 声 响，很 快 活 儿 干 利索 了。再 看 那 棚 顶，树 脂 板 重 新 粘 过，又 添 上 钢 钉 加 固，结 实 程 度 自 不 必 说，就 连 那 细 密 的 钉 眼 都 呈 现 出好 看 的 图 案。到 底 是 手 艺 人！我 心 中 暗 自 佩 服。“这 回 该 给 你 多 少 钱？”我 有 了 上 次 的 经 验，故 意 这 样 问。“一 百 二。”他 回 答 得 干 脆 利 落，“咱们 好 兄 弟 明 算 账

43、，一 百 元 是 我 的 手 工 费，二 十 元 是 胶 水 和 钉 子 的 材 料 钱。”我 又 想 多 给 些。他 连 连 摆 手：“不 用。我 挣 的 都 是 功 夫 钱，多 要 心 里 不 踏 实。”我 还 想 再 跟 他 说 点 啥，这 时 他 电 话 响 了。接 完 电 话，冲 我 一 努 嘴：“瞧，又 来 活 儿 了，我 得 赶 紧 走。”说 完，拎 上 工 具 兜，推 开 门 走 人 了。我 望 着 他 匆 匆 下 楼 的 身 影，蓦 然 觉 得 老 周 这 个 人 生 活 得 很 有 幸 福 感。那 幸 福 来 自 于 他 对 劳 动 的 真 心热 爱，对 自 己 手 艺 的

44、 一 份 自 得、自 信。（选 自 人 民 日 报，有 改 动）（1）用 简 洁 的 语 言 概 括 选 文 主 要 内 容。（2）请 从 人 物 描 写 角 度，赏 析 第 段 画 线 句 子。我 一 愣，是 不 是 要 得 少 了 点？去 年 下 水 道 堵 了，找 人 来 疏 通，收 了 两 百 元。（3）选 文 第 段 在 文 中 有 什 么 作 用？（4）结 合 语 境，品 析 第 段 加 点 词 语。我 又想 多 给 些。（5）结 合 选 文 具 体 内 容，分 析 老 周 的 人 物 性 格。（6）选 文 结 尾 处 说 老 周“生 活 得 很 有 幸 福 感”，为 什 么？【答

45、 案】（1）老 周 为“我”维 修 水 管 和 厨 房 棚 顶。（2）这 一 句 运 用 心 理 描 写，生 动 地 表 现 了“我”听 到 老 周 只 收 五 十 元 时 意 外 的 心 情，从 而 表 现 了 老 周 朴 实、诚 信 的 品 质。（3）内 容 上，老 周 送“我”名 片 的 细 节 表 现 了 他 细 心、体 贴 的 特 点；结 构 上，为 下 文“我”电 话 联 系 老 周维 修 棚 顶 作 铺 垫。（4）“又”字 表 明 这 不 是 第 一 次，与 上 文 老 周 收 五 十 元，“我”却 要 给 八 十 元 的 事 形 成 前 后 照 应，表 现 出“我”对 老 周

46、的 赞 赏 和 信 任，侧 面 刻 画 了 老 周 诚 信、朴 实 的 特 点。（5）自 尊 自 信，由 老 周 不 像 别 的 维 修 师 傅 急 着 推 介 自 己，说 自 己“修 修 补 补 的 小 活 儿，我 看 两 遍 就 会”等 内 容 可 见；正 直 朴 实，由 维 修 水 管 后 只 收 五 十 元，“不 用。我 挣 的 都 是 功 夫 钱，多 要 心 里 不 踏 实”等 内 容 可 见；热 心 体 贴，由 老 周 送“我”名 片，让“我”不 必 再 跑 市 场 可 见；热 爱 劳 动，积 极 进 取，由“这 些 年 我 不 断 学 些 新 手 艺，就 是 不 想 被 这 个

47、时 代 淘 汰”可 见。（6）老 周 的“幸 福 感”源 自：对 自 己 手 艺 的 自 信；正 直、朴 实 的 品 质；虽 然 年 纪 大 了，但 身 体 健 康，劳 动 不 辍，服 务 于 民；赶 上 好 时 代，有 社 保，衣 食 无 忧，热 爱 劳 动；有 学 习、进 取 精 神，聪 明，手 艺好；生 意 好，生 活 充 实。【解 析】【分 析】【小 问 1 详 解】考 查 对 文 章 内 容 的 概 括。解 题 时，要 先 分 析 出 文 章 的 行 文 思 路（线 索），再 结 合 文 章 的 主 要 内 容 或 主 要 人 物的 活 动，采 用“人+事+结 果”的 方 法 加 以

48、 概 括。本 文 主 要 人 物 是“我”和 老 周；第 1 5 段 叙 写 的 事 件 是：老 周 为“我”维 修 水 管；第 6 1 6 段 叙 写 的 的 事 件 是：老 周 为“我”维 修 厨 房 棚 顶。据 此，按 要 求 概 括 作 答。【小 问 2 详 解】考 查 对 描 写 手 法 及 其 作 用 的 分 析。人 物 描 写 方 法：肖 像（外 貌）、神 态、动 作、语 言（对 话）、心 理 等。从另 外 一 个 角 度 看，又 有 正 面 描 写、侧 面 描 写 和 细 节 描 写 等。作 用：形 象 生 动 地 刻 画 出 人 物 的 性 格 特 征，或 是 衬 托、突 出

49、 的 特 点。语 句“我 一 愣，是 不 是 要 得 少 了 点？去 年 下 水 道 堵 了，找 人 来 疏 通，收 了 两百 元”，结 合 语 境 看，描 写 的 是“我”当 时 的 心 理 活 动，运 用 的 是 心 理 描 写，生 动 形 象 地 表 现 了“我”听到 老 周 只 收 五 十 元 时，感 到 非 常 意 外 的 情 形，侧 面 表 现 了 老 周 正 直、朴 实 的 品 质。【小 问 3 详 解】考 查 段 落 在 文 章 中 的 作 用。文 章 句 段 的 作 用 要 从 结 构 和 内 容 两 个 方 面 来 分 析。一 般 来 说，文 章 中 的 段 落，在 结 构

50、 上，往 往 起 到 承 上 启 下 的 作 用；内 容 上，交 代 故 事 发 生 的 背 景、时 间、地 点、原 因 等；为 下 文 埋 下伏 笔 或 做 铺 垫 等。从 第 5 段 叙 写“让 我 以 后 有 事 直 接 打 电 话 找 他，用 不 着 再 跑 市 场”的 内 容 看，表 现 了 老周 细 心、体 贴 的 特 点；从 结 构 上 看，这 一 内 容 为 下 文 叙 写“我 自 己 鼓 捣 半 天，修 不 了，只 好 打 电 话 找 老 周”的 故 事 做 铺 垫。【小 问 4 详 解】本 题 考 查 对 词 语 的 赏 析。对 于 词 语 的 赏 析，要 在 把 握 文