再富也要“穷”孩子（2003四川资阳中考议论文阅读试题含答案）.doc

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1、再富也要“穷”孩子南京某重点中学的一名初一学生，因大便时没带手纸，于是一边自言自语地说“没手纸”，一边当着好几个同学的面，从自己的皮夹内接连抽出4张100元面额的人民币，擦完屁股后往地上一扔，然后头也不回地走出了厕所。（人民网6月3日） 按时下中学生的口头禅，这位男生的做法真够“酷”，也够“派”。估计拿百元大钞擦屁股不会很舒服，即使拿10元小钞请同学递些手纸过来，相信也会有不少同学乐意效劳（我当然不是鼓励这样做）。这位男生不惜将4张百元大钞作手纸之用，要的就是一份潇洒，玩的就是一次心跳，就是为了摆摆谱、显显阔。我不知道这位学生的家长会如何看待自己孩子的行为，不知道那些因交不起学费而辍学的孩子及

2、其父母看到这则报道会作何感想。我本人看后，内心只感到无可言状的酸痛和忧虑。 中学生是个纯粹依赖家庭养活的群体，所花消的每一分钱都是伸手朝父母要的，他们原本不应该也没有资格摆谱显阔，铺张浪费。然而，在人们的腰包渐鼓之后，很多家长首先想到的就是如何在孩子身上花钱，想方设法让孩子过得更舒适、更安逸、更奢华。如今中学生配戴手机、呼机早已不是新鲜事，每逢周日、节日、生日去高档餐馆聚餐更是司空见惯。有的学生为了逃避学校制度约束，故意不住学生宿舍，在校外单独或合租民房，一个学年要花几百元至千余元，有的还专门雇佣保姆料理生活，花消更是惊人。更有一些处于早恋中的中学生，经常“成双”“结对”地出入娱乐场所，其“派

3、头”一点也不逊色于成年情侣。今年情人节期间，鞍山市就有一个16岁的男中学生为“情人”订下了999朵玫瑰，一掷800元。在一些大中城市，中学生“情侣”到影楼拍“结婚照”已形成时尚，开销动辄上千元、几千元。 盛行于中学校园里的铺张奢糜之风，是社会上享乐主义、拜金主义长期熏染的结果，也是一些家长纵容溺爱的结果。值得注意的是，一些家境并不富裕的家长，为了孩子的“体面”，也不惜节衣缩食，从牙缝里一点一点地省，供孩子大把大把地花。可怜天下父母心，然而，越是受父母娇宠的孩子，往往越是不能体谅父母的艰难和苦衷。生活在“富贵窝”中的孩子不仅会因为安逸舒适而变得不思进取，荒废了学业，而且极易养成虚华骄奢的思想观念

4、和生活态度，造成人格心理上的缺陷甚至扭曲。用百元钞票擦屁股，不就是人格严重扭曲的表现吗？我们很难想象，这样的孩子以后能经得起人生道路上的风风雨雨，能很好地应对现代社会的各种挑战，做一个对社会有益的人。 我国教育界有一句流行语：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。这句话用在特殊场合（如贫困地区的教育）是恰当的、有益的，但是切不可将之理解成无限度、无原则地满足孩子的日渐膨胀的物质要求。有报道说，在人均收入达2万澳元的澳大利亚，人们信奉的是“再富也要穷孩子”，从小就注重培养孩子勤俭节约的习惯，在物质方面对孩子的要求可谓相当苛刻。澳大利亚的中小学中午不放学，学生们可以在学校的食堂里购买午餐，但大多数学

5、生还是自己带饭，一般是一瓶可乐再加一个汉堡包和一只水果，如果仅从孩子所带的食物上来判断，谁也猜不出哪家穷哪家富。相比之下，我们有些家庭并不富裕，甚至还很穷，就更没有理由在一个“穷家庭”里养育“富孩子”了。还是让孩子们“苦”一点吧，先苦后甜吧！24、本文论证的主要观点是：。（1分）25、认真阅读全文，根据提示作答。（3分）作者认为造成中学生奢靡的原因是：如不引起重视其后果将是：要杜绝此种现象发生，作者认为应该：26、体会文中画线处的两句话在文中的不同含义。（2分）再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子再富也要“穷”孩子27、请围绕“节俭”这一主题，写出能作为本文理论论据的一句名言，然后就这句名言发表自己的看法。（2分）这句名言是：对这句名言的看法是：【参考答案】24、再富也要“穷”孩子25、社会上享乐主义、拜金主义的薰染，家长纵容溺爱不思进取，荒废学业，虚华骄奢，造成人格心灵的扭曲。让孩子们苦一点，先苦后甜。26、这是从重视教育的角度说的，孩子是祖国的未来，是国力兴衰的关键，要满足他们学习生活的需要。这是从教育孩子的角度说的。要教育孩子，从小懂得珍惜劳动成果，学会艰苦朴素。27、如“诸格亮的静以修身，俭以养德”（2003年四川资阳中考试题）